部编版2020年道德法治六年级册教学计划三篇
六年级册教材设三单元6课册46单元单元2课课般安排2课时册安排18课时左右留出课时研究性学社会调查社区活动等实践活动单元实践活动安排2课时
二教材分析
六年级册教材针适应新环境学生活解决适应学会调适矛盾设立三单元容优化心理品质(直面挫折磨砺坚强意志)感悟生命价值(珍爱生命尊信感悟生生命价值)心理健康教育道德教育机融体教材容体系完全构建学生心理发展基石道德教育效果效率提供坚实基础树立法治观念(法律身边法律违做守法公民) 提高学生守法意识树立法治观念成名知法守法法公民心理道德法律机融体行文提升学生行线目学生真正融合相关知识正确行中 达教学目提高德育法治教育实效性
第单元：优化心理品质面生活中挫折注意调整心态学会控制坚强意志迎难锻炼性心理品质磨砺坚强意志陶冶情操追求高雅情趣形成良生活态度
第二单元：感悟生命价值单元刚步入青春期学生具强针性引领学生体会生命贵领悟生意义丰富样生命现象谈起谈生命需相互关爱生命具独特性谈珍爱生命尊重生命延伸生命价值养成尊信生活态度树立社会服务远志承担社会责
第三单元：树立法治观念单元容法律知识线索讲述法律特点法律面前等感悟生活中处处规生活离开规区分法律道德明确违法犯罪含义果违法犯罪必定会受法律制裁处理提高学生守法意识恪守法律服法律发心相信法律权威法律维护合法权益保障生活树立法治观念成名知法守法法公民
三教学评价建议
1教材基础讲解热点问题增加信息量开拓学生视野
课程教学中课程教学难点概念观点较抽象枯燥初中生年龄心理定差距教师教材基础讲解热点问题增加信息量开拓学生视野中学生思维方面开始进入抽象思维境界学理现实抓住学生特点教学中讲解热点问题谓激发学生学兴趣效方法教材关联热点问题结合教材进行讲解教师够准确捕捉住学生思想方面热点问题巧妙质疑解惑学生会课堂产生浓厚兴趣较掌握学科理观点提高分析问题解决问题力
2关注学生思维困惑点设置两难问题提高课堂思辨性
价值观重化断击着思想改变着道德判断价值标准初中生正处思维发展重阶段道德判断开始律走律引导解社会关注生活树立正确道德观价值观生观六年级学生定思辨力否理清层次脉络定困难教学时须紧扣社会热点学生兴趣点生活困惑点搭建思辨台学生充分交流基础层层点拨引导帮助学生感性认识提炼理性总结提高学生参课堂动性帮助学生学中体验感悟构建丰富学验真正实现知情行统
3效开展实践活动
实践活动教材设计亮点套教材体系容结构重组成部分遵循单元教育题设计单元学容紧密相关单元实践活动课堂教学二者相辅相成机统实践活动教学目标需提前设计提前准备提供种保障活动形式丰富样社会调查讨会演讲赛知识竞赛手抄报等具体采种形式根学生实际活动求教学需确定活动中学生体教师顾问教师作引导学生发现问题收集处理信息交流合作实践中感受体验化获知识技发展情感明确价值取实践活动理联系实际课堂实践相结合效载体培养学生学发挥观动性促进全面发展具重作
四教学措施
1断学提升超越丰富身知识时俱进适应学科教学
2根学生实际情况创设适应教学方案备节课
3样化教学强调学生动积极参更进行讨分析探究活动等形式教学提高学生学兴趣达定效果
4教学中举学生生活贴实例鼓励引导学生身学生活中发现问题分析问题解决问题注重学生力培养
五教学进度
时间 容
第周 第七课 第二项目
第二周 第八课 第二项目
第三周 单元复
第四周 第九课 第二项目
第五周 第九课 第三项目
第六周 第十课 第二项目
第七周 复 迎期中考试
第八周 期中考试
第九周 单元复
第十周 第十课 第二项目
第十周 第十课 第三项目
第十二周 单元复
第十三周 第十二课 第二项目
第十四周 第十二课 第三项目
第十五周 复迎考 期末考试
2020年春期部编版道德法治六年级册教学计划二
基情况
六年级学生思想表现遵纪守规学认真觉劳动观念强讲究卫生拾物昧助乐学间互相关心互相帮助睦友爱相处学生教师引导已较深入接触感兴趣话题加深社会认识理解基础养成较行惯形成定非观学生情感态度价值观力等较发展孩子行惯中许良成分需教师做进步引导着健康道路步步前进
二教材分析
新部编版道德法治六年级册教材2020年春季正式实行全册四单元分第单元(完善健康成长)第二单元(爱护球责)第三单元(样文明彩生活)第四单元(世界更美)四单元题教育次分：成长球环境世界文化全球发展第单元成长题出发学生懂应尊重学会尊重懂宽容意义养成友爱宽容品质进步完善促进健康成长学会思考事中验教训完善做更第二单元球环境题出发学生认识球健康关系类安危增强环境保护意识懂环境保护方法激发学生保护环境责感觉身边事做起养成 举手劳做环保觉性身体力行中感受幸福豪感第三单元世界文化题出发学生解文明样交流交流互鉴互鉴发展加强世界国家民族文化交流互鉴夯实建亚洲命运体类命运体文基础文明彩类文明样交流互鉴价值文明交流互鉴取长补短进步类文明进步世界发展提供强动力第四单元全球发展题出发学生认识世界国家团结起形成识达成通互惠互利协发展类世界创造出更加美未学生认识身边生活环境定引导意义友善生存环境需努力奉献力量世界边单边热爱科技发展造福类文明球家园成员责
三教学目：
1懂应尊重进步完善促进健康成长
2懂宽容意义养成友爱宽容品质进步完善促进健康成长
3 懂反思意义养成反思行惯进步完善促进健康成长
4初步解全球环境恶化口急剧增长资源匮乏等状况国家区采取相关策体会类球含义初步解已拥基权利义务树立权利义务观念
5解国发生震洪水等重然灾害知道然抗拒面感受灾害中团结互助贵精神学然灾害中护互助
6养成通查阅资料学历史惯解环境类文明发展间存关系够注重然环境保护
7初步感知身边触感资源重性争做环保卫士
8知道科学技术运推动社会发展
9通收集中国联合国声音声影整理中国参加联合国活动具体事例培养学生收集整理分析资料力
10激发学生热爱情感珍惜天环境
四教学重难点：
1懂应尊重学会尊重
2懂宽容意义学会宽容
3懂反思意义养成反思行惯
4明白环境问题严重性形成保护环境意识养成保护环境行惯
5解国然灾害种类分布危害知道预防然灾害
6初步解古代早期文明发祥知道保护文明世界文化遗产
7尊重国家民族文化差异尊重文化样性
8知道科学技术生产生活重影响明白科技改变世界科技梦想成真
9知道国际组织分类重作解联合国世界贸易组织构成作明白中国国际组织相互交流支持作
10知道战争带伤害明白世界潮流知道中国推动做出巨贡献
五教学措施：
1强调学生体学生动参课堂活动激发学生学兴趣
2调动学生学热情课课外机结合起
3充分利种教学资源教法时俱进适应学生实际新课改需
4常开展课堂关实践活动做知行统
六教学进度安排：
周次 教学容 课时 1——2 1学会尊重 2 3 2学会宽容 2 4——5 3学会反思 2 6 4球——家园 2 7——8 5应然灾害 2 9 6探访古代文明 2 10——11 7元文化 样魅力 2 12 8科技发展造福类 2 13——14 9日益重国际组织 2 15 10 爱 2
2020年春期部编版道德法治六年级册教学计划三
道德法治课程学中高年级开设门童社会生活基础促进学生良品德形成社会性发展综合课程六年级道德法治册教材力求突破知识单传统模式注重促进学生情感态度价值观力知识互相联系中谐发展较落实三维目标
学情分析
六年级六班全新组建班级学生源复杂全县乡镇街道学学生学成绩思想水参差齐接触发现班学生思想纯洁学态度进心强爱学爱劳动然许学生家庭条件较优越家长学生学品德养成非常重视学生娇生惯养位思想较重
二教材分析
新部编版道德法治六年级册教材2020年春季正式实行全册四单元分第单元(完善健康成长)第二单元(爱护球责)第三单元(样文明彩生活)第四单元(世界更美)四单元题教育次分：成长球环境世界文化全球发展第单元成长题出发学生懂应尊重学会尊重懂宽容意义养成友爱宽容品质进步完善促进健康成长学会思考事中验教训完善做更第二单元球环境题出发学生认识球健康关系类安危增强环境保护意识懂环境保护方法激发学生保护环境责感觉身边事做起养成举手劳做环保觉性身体力行中感受幸福豪感第三单元世界文化题出发学生解文明样交流交流互鉴互鉴发展加强世界国家民族文化交流互鉴夯实建亚洲命运体类命运体文基础文明彩类文明样交流互鉴价值文明交流互鉴取长补短进步类文明进步世界发展提供强动力第四单元全球发展题出发学生认识世界国家团结起形成识达成通互惠互利协发展类世界创造出更加美未学生认识身边生活环境定引导意义友善生存环境需努力奉献力量世界边单边热爱科技发展造福类文明球家园成员责
三教学目标
1懂应尊重进步完善促进健康成长
2懂宽容意义养成友爱宽容品质进步完善促进健康成长
3 懂反思意义养成反思行惯进步完善促进健康成长
4初步解全球环境恶化口急剧增长资源匮乏等状况国家区采取相关策体会类球含义初步解已拥基权利义务树立权利义务观念
5解国发生震洪水等重然灾害知道然抗拒面感受灾害中团结互助贵精神学然灾害中护互助
6养成通查阅资料学历史惯解环境类文明发展间存关系够注重然环境保护
7初步感知身边触感资源重性争做环保卫士
8知道科学技术运推动社会发展
9通收集中国联合国声音声影整理中国参加联合国活动具体事例培养学生收集整理分析资料力
10激发学生热爱情感珍惜天环境
四教学重难点
学会世界政区理位置分布等特点
世界图正确解世界洋洲相关资料解世界理世界
放眼世界解灿烂古代文明博精深民族文化姿彩然景观
解中国正迈开步济政治文化等领域全面走世界世界步解中国外交流窗口相关世界组织
五教学措施
1学生认知规律出发教材知识结构远具体抽象引导学生感性认识升理性认识
2重视学生读图力培养
3学生年龄出发教学力求生动活泼趣味性强
4注意思想教育相结合培养学生爱国义精神
5加强学科联系培养学生运种知识力
6常班联系时解学生学动态便采取相应教学手段取佳教学效果
六教学进度
周次
教学容
课时
1——2
1学会尊重
2
3
2学会宽容
2
4——5
3学会反思
2
6
4球——家园
2
7——8
5应然灾害
2
9
6探访古代文明
2
10——11
7元文化 样魅力
2
12
8科技发展造福类
2
13——14
9日益重国际组织
2
15
10 爱
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六年级册教材设三单元6课册46单元单元2课课般安排2课时册安排18课时左右留出课时研究性学社会调查社区活动等实践活动单元实践活动安排2课时
二教材分析
六年级册教材针适应新环境学生活解决适应学会调适矛盾设立三单元容优化心理品质(直面挫折磨砺坚强意志)感悟生命价值(珍爱生命尊信感悟生生命价值)心理健康教育道德教育机融体教材容体系完全构建学生心理发展基石道德教育效果效率提供坚实基础树立法治观念(法律身边法律违做守法公民) 提高学生守法意识树立法治观念成名知法守法法公民心理道德法律机融体行文提升学生行线目学生真正融合相关知识正确行中 达教学目提高德育法治教育实效性
第单元：优化心理品质面生活中挫折注意调整心态学会控制坚强意志迎难锻炼性心理品质磨砺坚强意志陶冶情操追求高雅情趣形成良生活态度
第二单元：感悟生命价值单元刚步入青春期学生具强针性引领学生体会生命贵领悟生意义丰富样生命现象谈起谈生命需相互关爱生命具独特性谈珍爱生命尊重生命延伸生命价值养成尊信生活态度树立社会服务远志承担社会责
第三单元：树立法治观念单元容法律知识线索讲述法律特点法律面前等感悟生活中处处规生活离开规区分法律道德明确违法犯罪含义果违法犯罪必定会受法律制裁处理提高学生守法意识恪守法律服法律发心相信法律权威法律维护合法权益保障生活树立法治观念成名知法守法法公民
三教学评价建议
1教材基础讲解热点问题增加信息量开拓学生视野
课程教学中课程教学难点概念观点较抽象枯燥初中生年龄心理定差距教师教材基础讲解热点问题增加信息量开拓学生视野中学生思维方面开始进入抽象思维境界学理现实抓住学生特点教学中讲解热点问题谓激发学生学兴趣效方法教材关联热点问题结合教材进行讲解教师够准确捕捉住学生思想方面热点问题巧妙质疑解惑学生会课堂产生浓厚兴趣较掌握学科理观点提高分析问题解决问题力
2关注学生思维困惑点设置两难问题提高课堂思辨性
价值观重化断击着思想改变着道德判断价值标准初中生正处思维发展重阶段道德判断开始律走律引导解社会关注生活树立正确道德观价值观生观六年级学生定思辨力否理清层次脉络定困难教学时须紧扣社会热点学生兴趣点生活困惑点搭建思辨台学生充分交流基础层层点拨引导帮助学生感性认识提炼理性总结提高学生参课堂动性帮助学生学中体验感悟构建丰富学验真正实现知情行统
3效开展实践活动
实践活动教材设计亮点套教材体系容结构重组成部分遵循单元教育题设计单元学容紧密相关单元实践活动课堂教学二者相辅相成机统实践活动教学目标需提前设计提前准备提供种保障活动形式丰富样社会调查讨会演讲赛知识竞赛手抄报等具体采种形式根学生实际活动求教学需确定活动中学生体教师顾问教师作引导学生发现问题收集处理信息交流合作实践中感受体验化获知识技发展情感明确价值取实践活动理联系实际课堂实践相结合效载体培养学生学发挥观动性促进全面发展具重作
四教学措施
1断学提升超越丰富身知识时俱进适应学科教学
2根学生实际情况创设适应教学方案备节课
3样化教学强调学生动积极参更进行讨分析探究活动等形式教学提高学生学兴趣达定效果
4教学中举学生生活贴实例鼓励引导学生身学生活中发现问题分析问题解决问题注重学生力培养
五教学进度
时间 容
第周 第七课 第二项目
第二周 第八课 第二项目
第三周 单元复
第四周 第九课 第二项目
第五周 第九课 第三项目
第六周 第十课 第二项目
第七周 复 迎期中考试
第八周 期中考试
第九周 单元复
第十周 第十课 第二项目
第十周 第十课 第三项目
第十二周 单元复
第十三周 第十二课 第二项目
第十四周 第十二课 第三项目
第十五周 复迎考 期末考试
2020年春期部编版道德法治六年级册教学计划二
基情况
六年级学生思想表现遵纪守规学认真觉劳动观念强讲究卫生拾物昧助乐学间互相关心互相帮助睦友爱相处学生教师引导已较深入接触感兴趣话题加深社会认识理解基础养成较行惯形成定非观学生情感态度价值观力等较发展孩子行惯中许良成分需教师做进步引导着健康道路步步前进
二教材分析
新部编版道德法治六年级册教材2020年春季正式实行全册四单元分第单元(完善健康成长)第二单元(爱护球责)第三单元(样文明彩生活)第四单元(世界更美)四单元题教育次分：成长球环境世界文化全球发展第单元成长题出发学生懂应尊重学会尊重懂宽容意义养成友爱宽容品质进步完善促进健康成长学会思考事中验教训完善做更第二单元球环境题出发学生认识球健康关系类安危增强环境保护意识懂环境保护方法激发学生保护环境责感觉身边事做起养成 举手劳做环保觉性身体力行中感受幸福豪感第三单元世界文化题出发学生解文明样交流交流互鉴互鉴发展加强世界国家民族文化交流互鉴夯实建亚洲命运体类命运体文基础文明彩类文明样交流互鉴价值文明交流互鉴取长补短进步类文明进步世界发展提供强动力第四单元全球发展题出发学生认识世界国家团结起形成识达成通互惠互利协发展类世界创造出更加美未学生认识身边生活环境定引导意义友善生存环境需努力奉献力量世界边单边热爱科技发展造福类文明球家园成员责
三教学目：
1懂应尊重进步完善促进健康成长
2懂宽容意义养成友爱宽容品质进步完善促进健康成长
3 懂反思意义养成反思行惯进步完善促进健康成长
4初步解全球环境恶化口急剧增长资源匮乏等状况国家区采取相关策体会类球含义初步解已拥基权利义务树立权利义务观念
5解国发生震洪水等重然灾害知道然抗拒面感受灾害中团结互助贵精神学然灾害中护互助
6养成通查阅资料学历史惯解环境类文明发展间存关系够注重然环境保护
7初步感知身边触感资源重性争做环保卫士
8知道科学技术运推动社会发展
9通收集中国联合国声音声影整理中国参加联合国活动具体事例培养学生收集整理分析资料力
10激发学生热爱情感珍惜天环境
四教学重难点：
1懂应尊重学会尊重
2懂宽容意义学会宽容
3懂反思意义养成反思行惯
4明白环境问题严重性形成保护环境意识养成保护环境行惯
5解国然灾害种类分布危害知道预防然灾害
6初步解古代早期文明发祥知道保护文明世界文化遗产
7尊重国家民族文化差异尊重文化样性
8知道科学技术生产生活重影响明白科技改变世界科技梦想成真
9知道国际组织分类重作解联合国世界贸易组织构成作明白中国国际组织相互交流支持作
10知道战争带伤害明白世界潮流知道中国推动做出巨贡献
五教学措施：
1强调学生体学生动参课堂活动激发学生学兴趣
2调动学生学热情课课外机结合起
3充分利种教学资源教法时俱进适应学生实际新课改需
4常开展课堂关实践活动做知行统
六教学进度安排：
周次 教学容 课时 1——2 1学会尊重 2 3 2学会宽容 2 4——5 3学会反思 2 6 4球——家园 2 7——8 5应然灾害 2 9 6探访古代文明 2 10——11 7元文化 样魅力 2 12 8科技发展造福类 2 13——14 9日益重国际组织 2 15 10 爱 2
2020年春期部编版道德法治六年级册教学计划三
道德法治课程学中高年级开设门童社会生活基础促进学生良品德形成社会性发展综合课程六年级道德法治册教材力求突破知识单传统模式注重促进学生情感态度价值观力知识互相联系中谐发展较落实三维目标
学情分析
六年级六班全新组建班级学生源复杂全县乡镇街道学学生学成绩思想水参差齐接触发现班学生思想纯洁学态度进心强爱学爱劳动然许学生家庭条件较优越家长学生学品德养成非常重视学生娇生惯养位思想较重
二教材分析
新部编版道德法治六年级册教材2020年春季正式实行全册四单元分第单元(完善健康成长)第二单元(爱护球责)第三单元(样文明彩生活)第四单元(世界更美)四单元题教育次分：成长球环境世界文化全球发展第单元成长题出发学生懂应尊重学会尊重懂宽容意义养成友爱宽容品质进步完善促进健康成长学会思考事中验教训完善做更第二单元球环境题出发学生认识球健康关系类安危增强环境保护意识懂环境保护方法激发学生保护环境责感觉身边事做起养成举手劳做环保觉性身体力行中感受幸福豪感第三单元世界文化题出发学生解文明样交流交流互鉴互鉴发展加强世界国家民族文化交流互鉴夯实建亚洲命运体类命运体文基础文明彩类文明样交流互鉴价值文明交流互鉴取长补短进步类文明进步世界发展提供强动力第四单元全球发展题出发学生认识世界国家团结起形成识达成通互惠互利协发展类世界创造出更加美未学生认识身边生活环境定引导意义友善生存环境需努力奉献力量世界边单边热爱科技发展造福类文明球家园成员责
三教学目标
1懂应尊重进步完善促进健康成长
2懂宽容意义养成友爱宽容品质进步完善促进健康成长
3 懂反思意义养成反思行惯进步完善促进健康成长
4初步解全球环境恶化口急剧增长资源匮乏等状况国家区采取相关策体会类球含义初步解已拥基权利义务树立权利义务观念
5解国发生震洪水等重然灾害知道然抗拒面感受灾害中团结互助贵精神学然灾害中护互助
6养成通查阅资料学历史惯解环境类文明发展间存关系够注重然环境保护
7初步感知身边触感资源重性争做环保卫士
8知道科学技术运推动社会发展
9通收集中国联合国声音声影整理中国参加联合国活动具体事例培养学生收集整理分析资料力
10激发学生热爱情感珍惜天环境
四教学重难点
学会世界政区理位置分布等特点
世界图正确解世界洋洲相关资料解世界理世界
放眼世界解灿烂古代文明博精深民族文化姿彩然景观
解中国正迈开步济政治文化等领域全面走世界世界步解中国外交流窗口相关世界组织
五教学措施
1学生认知规律出发教材知识结构远具体抽象引导学生感性认识升理性认识
2重视学生读图力培养
3学生年龄出发教学力求生动活泼趣味性强
4注意思想教育相结合培养学生爱国义精神
5加强学科联系培养学生运种知识力
6常班联系时解学生学动态便采取相应教学手段取佳教学效果
六教学进度
周次
教学容
课时
1——2
1学会尊重
2
3
2学会宽容
2
4——5
3学会反思
2
6
4球——家园
2
7——8
5应然灾害
2
9
6探访古代文明
2
10——11
7元文化 样魅力
2
12
8科技发展造福类
2
13——14
9日益重国际组织
2
15
10 爱
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