盗传必究
单项选择题(列题4选项中1正确请选出题号填入括弧中题4分计20分)
1.师生突程中教师体罚导致学生( )
A.报复
B.逃避
C.
D.尊
2.某种角度教育观念分两类:类社会倡导教育观念类( )
A.价值性教育观念
B.操作性教育观念
C.数采教育观念
D.体采教育观念
3.国唐代出现( )国古代高层次私学研究学术方
A.私塾
B.书院
C.太学
D.国子监
4.学教师进行教育教学科研( )
A.行提高教学力效途径
B.意义教学力没提高
C.没必学教师职责教学生
D.教育界提倡
5.关教师培养体制英国学者波特分两种类型定型非定型中非定型培养指( )
A.设专业分科
B.非师范学校培养
C.确定发展方
D.事先联系工作单位
二简答题(题15分计30分)
6.教师专业发展途径?
答:(1)参加培训(2分)
(2)专业阅读(2分)
(3)网络学(2分)
(4)参加学术团体学术活动(2分)
(5)教育考察观摩(2分)
(6)校教研培训(2分)
(7)行动研究(3分)
7.现代教师知识结构中教育性知识包括容?
答:(1)三维教育目标理解(5分)
(2)学质认识(5分)
(3)学生体差异认识(5分)
三述题(述题理观点进行阐述求必须联系实际容答案求致尤鼓励具创新意识体会25分)
8.结合实际请谈谈教师专业化理解认识
答:(1)教师专业化指教师体专业水提高程结果社会实现教师职业专业位努力程包含两方面教师体专业化教师职业专业化(8分)
(2)理解问题应握点第教师专业复合性专业包括学科专业性包括教育专业性第二教师专业化实现方面体努力程需教师身巨努力需国家政府学努力第三教师专业化方面涵服务宗旨专门功专业训练专业权限专业团体专业位第四教师专业化持续努力程(12分)
(题求联系实际容形式种样占5分)
四分析题(分析题案例出发灵活运教师学关理.分析案例回答问题分析题答案求致尤鼓励具创新意识分析体会25分)
9.鲁迅日老师
鲁迅日老师藤野先生友情世知分年鲁迅然怀念老师说:总时时记起认识教师中感激鼓励……性格眼里心里伟然姓名许知道鲁迅藤野先生改正讲义订成三厚收藏着作永久纪念北京学教时藤野先生片挂寓东墙书桌面鲁迅说:夜间疲倦正想偷懒时仰面灯光中瞥见黑瘦面貌似正说出抑扬顿挫话便忽良心发现增加勇气点支烟继续写
正君子’流深恶痛疾文字
问题:结合事例请谈谈教师学生影响
答:(1)教师道德素养着重作包括:教育象示范作教师劳动程中凝聚调节作社会生活影响作身健康成长促进作(10分)
(2)作中教师道德素养学生作重:教师崇高道德素养学生敬仰仿效教师道德素养强教育力量藤野先生鲁迅先生影响已说明点(15分)
(题开放性问题答题思路种样言成理皆酌情分)
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