9 月 23日
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生活独立三实老师起承担着生活方面——买菜做饭提水洗衣服等等安排起商量断探索生活乱稳愉快合作生活带便利更工作提供保障
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通周感受成长成长名优秀教师成长途径学——学止境
9 月 24 日
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9 月 25 日
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9 月 26 日
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9 月 27 日
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第二基安全关系老师量学生五点回家效果限 第三留校学生常常懂老师苦心常常守规矩聊天说笑必须克服事会力旁协助老师期间老师辛劳种精神真令敬佩
9 月 28 日
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9 月 30 日
课程中遇困难课堂秩序学生配合正挫折越战越勇更懂作名教育工作者想方设法创设民谐教学气氛教学活动中建立等师生关系教师成活动中员学生良师益友
俗话说:知者知者知者乐知者已具备定程度学力够独立思考初学生体会充分调动观动性学兴趣利起快乐中学 采学生教师辅启发式教学适列出提纲设置思考题加点拨学积极性动性开始发挥作学教学方式转化学学方式群面中考压力初中学生学轻松快乐批改作业纠正学生错误弥补中足非常重尤作文批改更认真严格批改会指出优点足写激励评语强调改正缺点重性根学生情况加勉励开导指导思想断学生纠正错误完善缺点机会身教育工作者必须足够耐心毅力爱护学生
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