七年级四班班级德育工作总结

七年级四班班级德育工作总结
　　贴学生实际适应学生认知前提 
　　学生作眼耳头脑积极引导学生思考讨学生动参元价值分析选择中培养起真正化稳定价值体系求德育容信度高贴学生实际适应学生认知前提 
　　容巧切入合理 
　　德育工作注重加强新时期青少年身心发展特点思想品德形成规律特点研究关注学生心理需逐步提高学生道德评价力真正实现学生性觉醒形成长期稳定道德行提供必备前提 
　　二体参实效突出 
　　道德发良心觉愿正马克思指出：道德伦理基础类精神律作道德体学生果直接参体味便缺乏动思考讨选择空间社会日益开放价值元化天必然导致德育实效性缺乏 
　　节德育课提前周通知学生讨题组派名代表题进行辨析揭示涵预示行必然性 
　　三形式灵活生动活泼 
　　工作完成定固定路子模式尤德育工作直接象灵活性更言
喻注意心理特点道德层次新形势社会需求外更注重德育形式灵活 
　　班德育课辨析会讲演赛道德评议实话实说答学生问等形式次考试前夕班利德育课举行抄袭滋味实话实说抄袭者心态表现淋漓致 
　　四层次深入深入细致 
　　德育程长期缓慢程中需点滴滋润必须较深层次理性提高放假回第星期进行第次道德讲座题目：纪律保证提：正限制学生绝保证家设想果没良公纪律想学时吵嚷休止戏笑玩耍……请问？国家法律必威严中学生守偿保证学生制定呢……学生时基行观念升做准心完成学校理认外约束转化学生道德惯样产生长期稳定道德行 
　　五目标明确放眼未 
　　天孩子社会中种角色扮演者种社会责承担者道德教育理应追求道德生高境界达成理应实现德育体享性功 
　　总教师德育工作中确立长远德育目标想现孩子培养30岁生存国家振兴德育真谛宿 
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