七班指导组
德育程作动态系统考察发展变化程教育者社会求品德规范影响受教育者启发觉接受教育形成教育者期思想品德程笔者认德育程做知情行统收预期德育效果 知情行彼联系相互影响相互促进相互转化般说知培养基础行实现关键标志情起中介催化剂作学生思想品德培养必须:晓理动情导行持恒促进四素统谐发展
思想品德教育考虑认识程远远够通班会团队活动学正面宣传提倡什限制什禁止什需抓住时机创设然融洽环境努力激发学生身应力道德情感回事校教室学生接受思想品德教育场教师通开生面班会活动挖掘学科身教育素根学生性心理特征势利导达种教育预期目应学生体需求化原动力点认识足社会首先规范化学生品质方面研究够某方面教育显脆弱生硬学生种正面教育场合时难放开常首先意识动接受者安排学生活动中发言说常刻应该说什非心真实感期种形成会达效果实真触学生灵魂教育常常露痕迹仅发生操场发生课间十分钟发生事先准备然生活情境中进行情感教育德育工作者开学生心灵启动器知行中介催化剂
()情育情情动 情感重特点具感染性说情动情定
时间范围情感感染发生样相联系情绪新组建98级公关班两位女学事发生口角继恶言相班掀起轩然波事武断挨五十板找事心气解情况算抓住时机召开题班会班会组竞赛单位安排学生喜闻乐道歌曲典谚语名名言等项目围绕着团结友情亲情进行紧张赛学生情绪高涨竟相参活动进行高潮时黑板写家庭中字紧着录音机里传出相亲相爱歌曲次引起全班学情感鸣着潮般掌声两学约走讲台四手紧紧握起…… 通次班会学认识学间互相包容团结心班级条船利达成功彼岸增强集体凝聚力形成团结班风
(二)知育情情促知 知道单纯学生说教会效果样单纯采感化伴说理难学生产生原深度道德情感知深爱切正道理班应着力提高学生道德认知知道应该做明白什样做年五月份发生美国轰炸南联盟中国馆血腥事件引起全世界中国民强烈愤慨趁机会学生观电视收集关新闻报道激发爱国激情发出中国民欺强烈心声时认识落挨道理激励中华崛起读书实际行动声讨美国暴行样疑学生进行次血肉爱国义教育说认知越丰富明理越深刻情感会越深厚
(三)行育情情导行 情感特点实践性实践情感形成转变基础摇动情感发展动力情感教育实践开始实践中行育情越实践学生情感越深反情感越深越愿意实践形成觉行 爱心献功臣活动中班学生纷纷捐款奉献片爱心钱体
现中国青少年中国民解放事业出生入死功臣崇敬情爱国爱民族高尚情操 值提活动中学老师面前直批评角色捣蛋动伸出援助手援助然源功臣敬仰然援助中分明获份快乐?没觉察瞬间灵魂迸发出样贵火花抓住时机谈爱国含义谈什高尚学奉献中体会身精神愉悦样整教育程弥漫着种谐融洽振奋饱满情绪氛围 总学生仅学会留心观察周围世界心胸开阔乐助学会留心观察身努力认识心世界精神力量身变更更完美算真正逐渐成长道德成熟教师贵抓住良机寻找学生外界教育影响佳接受点情育终知情行统
刘方红 刁艳秋
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