期末攀登英语工作总结

期末攀登英语工作总结
　　XXXX期末攀登英语工作总结
　　转眼间期末时间似流沙没缓神结束学期担攀登英语教学工作学期探索实践取预期效果现攀登英语教学工作总结
　　前期工作基础
　　接担攀登英语教学开始认真关注关攀登英语容前次听课教研学攀登英语已初步解问题存决定认真学材料做攀登英语前准备工作充分利剩余假期时间认真阅读攀登英语书籍仔细观思考攀登英语光盘懂方老攀登教师请教段时间备课学掌握课流程攀登英语工作做准备
　　二运攀登英语教学原攀登英语课
　　动静结合原no chinese原错原攀登英语三原节攀登英语课时攀登英语教学理念尤三原充分运动教学中课堂中准确握攀登英语环节时间学生唱歌曲童谣说日常语做迪士尼游戏中快乐学学积极性极高学程中十分注意攀登英语错原运出现说错英语时批评鼓励增强学英语信心开始攀登英语课时学生时说中文时提醒no chinese时间长做课no chinese样学生老师鼓励帮助愉快学积极性高英语产生浓厚兴趣节攀登英语课课时间听年级老师攀登
课时认真设计授课环节时学生唱歌曲童谣时动作总想否合适直想出合适动作止开学初次教研课锻炼机会仁帮助时增强攀登英语课信心
　　三时家长联系孩子学攀登英语
　　学攀登英语学校学家里学重学期末家长进步解攀登英语校请家长观参加攀登英语汇报晚会晚会中家长认真观朋友组织纪律表演节目特i’m hungry狮子找食物what’s wrong情景剧朋友特信家长孩子表现嘴角露出肯定微笑游戏环节家长参度特高乱达游戏设计目外前常家长联系听孩子家学英语情况家长反映孩子家够光盘听磁带时说学英语时检查作业时家长陪学生完成作业情况错
　　四形式表扬学生时评价
　　攀登英语特点节课进行时评价攀登英语课采形式评价学生鼓励学生英语说说wonderful时伸出拇指老师鼓励学生表现极时会发贴画者印攀登印章图案节课sum up环节组织学生认识总结填攀登英语记录卡外节课评价教室攀登英语环境布置墙面反映出成绩代币制形式体现样学生时组成绩学英语积极性更高
　　五时攀登英语老师探讨
　　教学攀登英语课时常遇教学问题时解决问题常攀登英语网站浏览认真阅读教学验没课着听课听课老师课学期听60节英语课中48节攀登英语课10节常规英语课时认真攀登课老师请教取长补短告诉做行爱行爱行突破行接攀登突破攀登样信心突破更高层次常规课
　　学期攀登英语工作总结做学期攀登英语教学工作感受颇学期里收获足感恩课老师指引感谢三位搭班班感恩路帮助感恩路见证成长会负众路行
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