研究性学结题报告写作
研究性学结题报告写作
⒈结题报告般格式
研究性学结题报告形式样文献研究调查研究实验研究等基格式异般标题摘研究背景正文参考文献等部分组成
⒈⒈标题
标题课题研究容高度概括整篇文中起画龙点睛作标题名称注意点：⑴引注目题目新颖醒目体准确表达研究容恰分反映课题研究广度深度切忌体会 浅谈 见类语否显肤浅俗气⑵简练明标题字数少直奔题目然标题偏长增设副标题⑶便分类标题表明研究变量出研究容学科范围课题类型
⒈⒉摘
摘课题研究容提研究成果简短总结直接说明研究问题方法程结读者摘解结题报告概况决定否值阅读全文摘撰写短精悍准确完整严谨流畅般越300字
⒈⒊研究背景
研究背景称提出问题前言引言研究报告开头部分 重点提出研究问题研究假说引言逻辑结构：阐述问题前联系→提出研究
问题→形成研究假说容：⑴介绍研究背景目阐述前方面研究成果尚未解决问题研究进展⑵简介课题研究方法⑶概述课题研究成果理意义现实意义
⒈⒋正文
正文研究者表达研究成果研究程体部分研究报告中占绝部分篇幅求详细阐述课题采研究方法程说明产生结果条件相关素容易解方予明确解释正文包括方法结果讨三部分
⒈⒋⒈方法
研究方法研究报告体部分容包括：①课题出现概念定义阐述②研究象条件数量取样方式研究时间安排③变量间关系分析④研究操作设计研究成效较方式部分容方案设计中研究方法研究程基相实设计方案研究实施中调整说明[2]
⒈⒋⒉结果
结果总结课题研究数关统计分析调查结研究报告体部分容包括：①列举原始资料整理统计图表等数量资料纳定性资料②逻辑学统计学等技术手段出结果结③简说明结果结研究假说联系撰写部分容时注意三点：选取数现象描述实事求数取样准确具代表性事实材料典型性决观意愿意舍取数更改素材更造假二图表少精简捷明助图表明确简捷形象表示出结果图表精心设计目然宜般超
34三结果结科学严谨分析问题遵循认识规律结起推敲验证写结时措辞严谨逻辑严密容具体许 概 前茅 等模棱两语更夸作达国际先进水 国领先 等
⒈⒋⒊讨
讨研究者研究结果观认识分析作理加深研究结果认识研究结果完善处作补充说明研究身局限性进行探讨指出需进步研究问题
⒈⒌参考文献
参考文献列研究报告末尾应注明报告中直接引提文献资料源仅反映作者科学求实态度劳动尊重时种文献资料积累方式样资料时参考文献目录疑查找索引参考文献般引正规期刊杂志正式出版物未出版资料网资料报纸宜引资料引应列出文献名称作者刊物（出版社）名称页码发表（出版）时间等参考文献目录排序3种方式：⑴研究报告提引序⑵文献发表（出版）时间序⑶姓氏笔划排序
⒉撰写结题报告注意事项
撰写结题报告（科学文）项严肃慎重工作必须认真述求外应注意列问题
⒉⒈文撰写注意科学性真实性新颖性
科学性指题目结合理程度做书写规范文理通叙述明确层次分明逻辑严谨真实性指原始材料否完整文否符合学生年龄特征认知水原始材料完整指原始记录（应学生填写）附必实验数图表片标等观意愿意修改数素材观点报务研究性学文切忌成化老师予必指导越疽代疱新颖性独创性文中结果关数通实验调查获没学生文存假空现象关键没实验数原始材料报刊杂志抄袭必须源头抓起研究程中必须重视原始材料积累研究成功验实践中通检验加推广发现问题进行轮探究活动进行滚动式研究
⒉⒉善运图表说明问题
研究结果完全文字表述较繁琐时容易表达清楚文中恰运图表简捷明表述研究结果图表研究程中零乱原始数进行初步加工整理直观反映数某规律特征显示事物发展规律变化趋势分布状况常表格分类表频数频率分布表累积频率分布表等表格般进行显著性检验卡方检验时更直观表达研究结果统计图条形图圆形图线状图等文中运量表常模必须标出名称简述方法[1]
⒉⒊文篇幅宜长
文字数学术价值成正避免文章繁琐冗长做行文流畅说空话话谦虚夸词般公式推导般常规实验方法等等省略表格
说明问题必文字描述图表达必列表格总做删繁简字废言越短越定篇幅问题说明清楚根实践验篇研究性结题报告（包括附件）XX3000字宜
样撰写结题报告
结题报告课题研究员撰写旨反映课题研究程结果书面材料研究员通撰写结题报告级汇报开展研究工作情况成果取级承认支持理解通结题报告行学间进行交流学术刊物发表研究成果扩影响外中学生撰写结题报告培养纳总结概括推理述力学会展示工作成果总结反思研究工作断提高科研水
结题报告素
结题报告读者介绍研究程结果事情表述清楚目定拘泥固定模式报告基素应该具备问题介绍清楚
①做什事情(研究题目)
②谁做(课题组成员――课题负责组员谁)
③什做(课题目意义源背景)
④样做(课题研究程)
⑤做样(课题研究结果)
⑥讨体会(尚解决问题需行探讨感受行交流)
⑦参考文献(注明参考文章作者名称著作刊物名称出版社名称期刊号发表版时间文章页码果网查寻应注明网址)
二结题报告种类
结题报告种类根课题类型读者象进行选择果学术会议交流刊物发表般采文形式果级汇报研究工作般采研究报告形式报告种类综合研究报告调查报告科学研究报告设计报告读书报告等
种常结题报告形式结构
()文
1．文特点
文研究报告相区研究报告突出研究程性文着重体现研究结性理性文重鲜明观点理体系作者通研究取量事实理通周密推理 证结观点正确性实际价值
2．文结构
①题目
②作者
③容摘
④绪
⑤
⑥结
⑦参考文献
(二)综合研究报告
综合研究报告适课题研究程中采种研究方法手段课题
1．综合研究报告特点
综合研究报告文相展示研究程时科研报告调查报告者性样鲜明体现报告综合性般性着重点介绍研究程
2．综合研究报告结构
①题目
②作者
③课题
④课题目意义
⑤员分工
⑥方法步骤
⑦研究程
⑧研究结果
⑨结
⑩级意见建议
⑾体会
⑿参考文献
(三)科研报告
类报告适科学实验方法进行研究课题
1．科研报告特点
科研报告性较鲜明适科学实验类研究仅体现研究程性更应体现科学性周密性着重点应体现原理科学性程完整性周密性数准确性结正确性
2．科研报告结构
①课题名称
②项目负责课题组成员
③课题
④课题目意义
⑤员分工
⑥方法步骤
⑦实验原理预期结果
⑧实验器材物品
⑨实验程
⑩实验结果
⑾关结果讨
⑿结
⒀参考文献
(四)调查报告
类报告适调查方法研究课题
1．调查报告特点
调查报告仅反映调查程必须明确调查素(时间象范围容方法等)着重点应反映调查方法科学性范围覆盖性象代表性突出表现结果准确性通调查者透彻分析找出规律读者正确认识事物面目决策者提供价值建议
2．调查报告结构
①题目
②调查组负责组成员
③概述
④事实描述
⑤事实分析
⑧结
⑦处理意见建议
3．撰写调查报告注意事项
调查报告基素(调查目意义调查时间调查象调查范围调查方法调查容等)应概中表达清楚事实描述实事求材料真实数材料图表事实分析指造成事实原分析分析全面透彻透现象质找出规律性东西结通定量分析定性评价程结力求准确意见建议决策部门提改变现状事物方发展建议具科学性行性
4．调查报告范文
中学生课外阅读情况调查
朱 黎 劳颖 邹华 张宇靖 倪 鼓
调查目
书类进步阶梯课外阅读中学生业余生活中缺少环节着减负方针出台课业负担逐渐减轻闲暇时间开始增势必中学课外阅读提供契机课外阅读已成学生第二课堂解中学课外阅读情况尤重项研究通调查目前中学生喜爱读物分析中原进步解青年代思想素质文件修养
二调查范围
新华书店三联书店部分中学生顾客
三调查方法
问卷调查发放问卷330份收回问卷废卷中效卷280份
四调查结果
调查发现95％中学生爱课外阅读偏读物异便表达结果调查结果列表显示(见表3表4表略)
您喜欢书籍选项中男女生约侦探推理说放首位说意外类说兼逻辑性强情节扣心弦等特点奇心强中学生确吸引力卡通漫画男女生中分占42％51．6％广受欢迎符合现代中学生心理特点电影说男生中崭露头角许会成股新潮流武侠说42％男生垂青英雄豪杰魅力犹存相女生青睐古典名著应潜文学情绪细腻心思休戚相关
正处豆蔻年华少女会错时尚杂志期刊原选项中逻辑性强情节吸引男女生中分占58．3％77．4％应该理性感性思维然吧文学性哲理性知识性等选项少问津类书籍未成流影响素选项中兴趣占导位确代学生更讲究独立性传媒影响力着实
初高中生课外阅读许相处少差异喜欢书籍栏中侦探推理卡通漫画初中高中生中雄锯冠亚军初中生年纪尚受师长引导影响较古典名著类正统教育典开始初中生中倍受瞩目41．2％票率调查中难发现高中生阅读书籍范围明显初中生更广艺术修养类军事类初中问津高中15％票率
喜欢原方面高中生答案更呈现元化票率高情节吸引仅占61．5％较初中70．6％位明显降外哲理性强原高中占席较初中升10百分点影响素初中生周围世界关注高中生略逊筹传媒推荐初高中分占5．88％11．5％见高中生更贴社会视野更广阔着题海战术日趋淘汰取代予孩子丰富彩精神食粮超半数家长全力支持子女课外阅读必素质教育发展更进步喜爱书籍2／3左右青少年选择购买l／3左右采租方法家长济方面慷慨解囊学生课外阅读提供利条件
教师推荐课外读物谓喜忧参半喜数学生接受教师推荐课外读物足证明教师学生心目中位――师表知识渊博解学生佳引导者忧竟半数教师学生课外阅读关心家长问题重视程度起教师言实师长学生课外阅读指导取必客忽视环节
五结建议
通项调查初步解目前中学课外阅读情况：
(1)类型书籍学生中具定影响力家偏重侦探卡通武侠等趣味性较强读物
(2)性年龄导致择书差异然存相言者造成差弄性更明显
(3)数学生选择书籍见然传媒作
(4)部分师长关心学生课外阅读预期情况定距离
根结提出四点建议：
(1)全面贯彻减负方针时提倡扩展课外阅读全方位汲取知识拓宽视野
(2)加传媒宣传力度定期中学生推荐应潮流读物起导作
(3)学校部加强方面教育开展课外阅读选修课座谈会等活动师生间交流心互相沟通
(4)考虑颇受欢迎题材作品编入教材探求寓教乐新思路
参考文献：（略）
5．点评
该报告较全面反映调查报告素作者调查数进行合理加工处理结
果直观展现结果分析位建议合理调查时间没体现调查结果事实分析应该标题分更清楚
(五)设计报告
设计报告适设计类课题
1．设计类研究报告特点设计类研究报告特点仅程性创造性类报告研制新产品报告读者介绍产品设计科学性合理性适性外产品介绍定体现直观性全面性先进性
2．设计类研究报告结构
a研究题目
b课题组成员
c课题
d课题目意义
e研制原理
f员分工
g研究方法步骤时间
h研究需条件
i研制程
j研制结果
k产品介绍
l参考文献
3．撰写设计研究报告注意事项
类研究创造性较强难度读者理解设计原理难免定困难作者介绍原理产品时深入浅出浅显易懂切忌弄玄虚产品介绍直观结合实物图示产品特性介绍实事求夸词
(六)读书报告
读书报告读书体会文章读书体会说清楚
1．读书报告特点
读书报告报告相特点结构简单变通性较强作者读书容(包括收获体会)文献源反映出
2．读书报告结构
①报告题目
②作者
③正文
④文献源
3．撰写读书报告注意事项撰写读书报告作者加进体会破坏作品科学性读书报告结构清晰条理清楚
总结题报告工作程成果展示利表述格式变通
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研究性学结题报告写作
⒈结题报告般格式
研究性学结题报告形式样文献研究调查研究实验研究等基格式异般标题摘研究背景正文参考文献等部分组成
⒈⒈标题
标题课题研究容高度概括整篇文中起画龙点睛作标题名称注意点：⑴引注目题目新颖醒目体准确表达研究容恰分反映课题研究广度深度切忌体会 浅谈 见类语否显肤浅俗气⑵简练明标题字数少直奔题目然标题偏长增设副标题⑶便分类标题表明研究变量出研究容学科范围课题类型
⒈⒉摘
摘课题研究容提研究成果简短总结直接说明研究问题方法程结读者摘解结题报告概况决定否值阅读全文摘撰写短精悍准确完整严谨流畅般越300字
⒈⒊研究背景
研究背景称提出问题前言引言研究报告开头部分 重点提出研究问题研究假说引言逻辑结构：阐述问题前联系→提出研究
问题→形成研究假说容：⑴介绍研究背景目阐述前方面研究成果尚未解决问题研究进展⑵简介课题研究方法⑶概述课题研究成果理意义现实意义
⒈⒋正文
正文研究者表达研究成果研究程体部分研究报告中占绝部分篇幅求详细阐述课题采研究方法程说明产生结果条件相关素容易解方予明确解释正文包括方法结果讨三部分
⒈⒋⒈方法
研究方法研究报告体部分容包括：①课题出现概念定义阐述②研究象条件数量取样方式研究时间安排③变量间关系分析④研究操作设计研究成效较方式部分容方案设计中研究方法研究程基相实设计方案研究实施中调整说明[2]
⒈⒋⒉结果
结果总结课题研究数关统计分析调查结研究报告体部分容包括：①列举原始资料整理统计图表等数量资料纳定性资料②逻辑学统计学等技术手段出结果结③简说明结果结研究假说联系撰写部分容时注意三点：选取数现象描述实事求数取样准确具代表性事实材料典型性决观意愿意舍取数更改素材更造假二图表少精简捷明助图表明确简捷形象表示出结果图表精心设计目然宜般超
34三结果结科学严谨分析问题遵循认识规律结起推敲验证写结时措辞严谨逻辑严密容具体许 概 前茅 等模棱两语更夸作达国际先进水 国领先 等
⒈⒋⒊讨
讨研究者研究结果观认识分析作理加深研究结果认识研究结果完善处作补充说明研究身局限性进行探讨指出需进步研究问题
⒈⒌参考文献
参考文献列研究报告末尾应注明报告中直接引提文献资料源仅反映作者科学求实态度劳动尊重时种文献资料积累方式样资料时参考文献目录疑查找索引参考文献般引正规期刊杂志正式出版物未出版资料网资料报纸宜引资料引应列出文献名称作者刊物（出版社）名称页码发表（出版）时间等参考文献目录排序3种方式：⑴研究报告提引序⑵文献发表（出版）时间序⑶姓氏笔划排序
⒉撰写结题报告注意事项
撰写结题报告（科学文）项严肃慎重工作必须认真述求外应注意列问题
⒉⒈文撰写注意科学性真实性新颖性
科学性指题目结合理程度做书写规范文理通叙述明确层次分明逻辑严谨真实性指原始材料否完整文否符合学生年龄特征认知水原始材料完整指原始记录（应学生填写）附必实验数图表片标等观意愿意修改数素材观点报务研究性学文切忌成化老师予必指导越疽代疱新颖性独创性文中结果关数通实验调查获没学生文存假空现象关键没实验数原始材料报刊杂志抄袭必须源头抓起研究程中必须重视原始材料积累研究成功验实践中通检验加推广发现问题进行轮探究活动进行滚动式研究
⒉⒉善运图表说明问题
研究结果完全文字表述较繁琐时容易表达清楚文中恰运图表简捷明表述研究结果图表研究程中零乱原始数进行初步加工整理直观反映数某规律特征显示事物发展规律变化趋势分布状况常表格分类表频数频率分布表累积频率分布表等表格般进行显著性检验卡方检验时更直观表达研究结果统计图条形图圆形图线状图等文中运量表常模必须标出名称简述方法[1]
⒉⒊文篇幅宜长
文字数学术价值成正避免文章繁琐冗长做行文流畅说空话话谦虚夸词般公式推导般常规实验方法等等省略表格
说明问题必文字描述图表达必列表格总做删繁简字废言越短越定篇幅问题说明清楚根实践验篇研究性结题报告（包括附件）XX3000字宜
样撰写结题报告
结题报告课题研究员撰写旨反映课题研究程结果书面材料研究员通撰写结题报告级汇报开展研究工作情况成果取级承认支持理解通结题报告行学间进行交流学术刊物发表研究成果扩影响外中学生撰写结题报告培养纳总结概括推理述力学会展示工作成果总结反思研究工作断提高科研水
结题报告素
结题报告读者介绍研究程结果事情表述清楚目定拘泥固定模式报告基素应该具备问题介绍清楚
①做什事情(研究题目)
②谁做(课题组成员――课题负责组员谁)
③什做(课题目意义源背景)
④样做(课题研究程)
⑤做样(课题研究结果)
⑥讨体会(尚解决问题需行探讨感受行交流)
⑦参考文献(注明参考文章作者名称著作刊物名称出版社名称期刊号发表版时间文章页码果网查寻应注明网址)
二结题报告种类
结题报告种类根课题类型读者象进行选择果学术会议交流刊物发表般采文形式果级汇报研究工作般采研究报告形式报告种类综合研究报告调查报告科学研究报告设计报告读书报告等
种常结题报告形式结构
()文
1．文特点
文研究报告相区研究报告突出研究程性文着重体现研究结性理性文重鲜明观点理体系作者通研究取量事实理通周密推理 证结观点正确性实际价值
2．文结构
①题目
②作者
③容摘
④绪
⑤
⑥结
⑦参考文献
(二)综合研究报告
综合研究报告适课题研究程中采种研究方法手段课题
1．综合研究报告特点
综合研究报告文相展示研究程时科研报告调查报告者性样鲜明体现报告综合性般性着重点介绍研究程
2．综合研究报告结构
①题目
②作者
③课题
④课题目意义
⑤员分工
⑥方法步骤
⑦研究程
⑧研究结果
⑨结
⑩级意见建议
⑾体会
⑿参考文献
(三)科研报告
类报告适科学实验方法进行研究课题
1．科研报告特点
科研报告性较鲜明适科学实验类研究仅体现研究程性更应体现科学性周密性着重点应体现原理科学性程完整性周密性数准确性结正确性
2．科研报告结构
①课题名称
②项目负责课题组成员
③课题
④课题目意义
⑤员分工
⑥方法步骤
⑦实验原理预期结果
⑧实验器材物品
⑨实验程
⑩实验结果
⑾关结果讨
⑿结
⒀参考文献
(四)调查报告
类报告适调查方法研究课题
1．调查报告特点
调查报告仅反映调查程必须明确调查素(时间象范围容方法等)着重点应反映调查方法科学性范围覆盖性象代表性突出表现结果准确性通调查者透彻分析找出规律读者正确认识事物面目决策者提供价值建议
2．调查报告结构
①题目
②调查组负责组成员
③概述
④事实描述
⑤事实分析
⑧结
⑦处理意见建议
3．撰写调查报告注意事项
调查报告基素(调查目意义调查时间调查象调查范围调查方法调查容等)应概中表达清楚事实描述实事求材料真实数材料图表事实分析指造成事实原分析分析全面透彻透现象质找出规律性东西结通定量分析定性评价程结力求准确意见建议决策部门提改变现状事物方发展建议具科学性行性
4．调查报告范文
中学生课外阅读情况调查
朱 黎 劳颖 邹华 张宇靖 倪 鼓
调查目
书类进步阶梯课外阅读中学生业余生活中缺少环节着减负方针出台课业负担逐渐减轻闲暇时间开始增势必中学课外阅读提供契机课外阅读已成学生第二课堂解中学课外阅读情况尤重项研究通调查目前中学生喜爱读物分析中原进步解青年代思想素质文件修养
二调查范围
新华书店三联书店部分中学生顾客
三调查方法
问卷调查发放问卷330份收回问卷废卷中效卷280份
四调查结果
调查发现95％中学生爱课外阅读偏读物异便表达结果调查结果列表显示(见表3表4表略)
您喜欢书籍选项中男女生约侦探推理说放首位说意外类说兼逻辑性强情节扣心弦等特点奇心强中学生确吸引力卡通漫画男女生中分占42％51．6％广受欢迎符合现代中学生心理特点电影说男生中崭露头角许会成股新潮流武侠说42％男生垂青英雄豪杰魅力犹存相女生青睐古典名著应潜文学情绪细腻心思休戚相关
正处豆蔻年华少女会错时尚杂志期刊原选项中逻辑性强情节吸引男女生中分占58．3％77．4％应该理性感性思维然吧文学性哲理性知识性等选项少问津类书籍未成流影响素选项中兴趣占导位确代学生更讲究独立性传媒影响力着实
初高中生课外阅读许相处少差异喜欢书籍栏中侦探推理卡通漫画初中高中生中雄锯冠亚军初中生年纪尚受师长引导影响较古典名著类正统教育典开始初中生中倍受瞩目41．2％票率调查中难发现高中生阅读书籍范围明显初中生更广艺术修养类军事类初中问津高中15％票率
喜欢原方面高中生答案更呈现元化票率高情节吸引仅占61．5％较初中70．6％位明显降外哲理性强原高中占席较初中升10百分点影响素初中生周围世界关注高中生略逊筹传媒推荐初高中分占5．88％11．5％见高中生更贴社会视野更广阔着题海战术日趋淘汰取代予孩子丰富彩精神食粮超半数家长全力支持子女课外阅读必素质教育发展更进步喜爱书籍2／3左右青少年选择购买l／3左右采租方法家长济方面慷慨解囊学生课外阅读提供利条件
教师推荐课外读物谓喜忧参半喜数学生接受教师推荐课外读物足证明教师学生心目中位――师表知识渊博解学生佳引导者忧竟半数教师学生课外阅读关心家长问题重视程度起教师言实师长学生课外阅读指导取必客忽视环节
五结建议
通项调查初步解目前中学课外阅读情况：
(1)类型书籍学生中具定影响力家偏重侦探卡通武侠等趣味性较强读物
(2)性年龄导致择书差异然存相言者造成差弄性更明显
(3)数学生选择书籍见然传媒作
(4)部分师长关心学生课外阅读预期情况定距离
根结提出四点建议：
(1)全面贯彻减负方针时提倡扩展课外阅读全方位汲取知识拓宽视野
(2)加传媒宣传力度定期中学生推荐应潮流读物起导作
(3)学校部加强方面教育开展课外阅读选修课座谈会等活动师生间交流心互相沟通
(4)考虑颇受欢迎题材作品编入教材探求寓教乐新思路
参考文献：（略）
5．点评
该报告较全面反映调查报告素作者调查数进行合理加工处理结
果直观展现结果分析位建议合理调查时间没体现调查结果事实分析应该标题分更清楚
(五)设计报告
设计报告适设计类课题
1．设计类研究报告特点设计类研究报告特点仅程性创造性类报告研制新产品报告读者介绍产品设计科学性合理性适性外产品介绍定体现直观性全面性先进性
2．设计类研究报告结构
a研究题目
b课题组成员
c课题
d课题目意义
e研制原理
f员分工
g研究方法步骤时间
h研究需条件
i研制程
j研制结果
k产品介绍
l参考文献
3．撰写设计研究报告注意事项
类研究创造性较强难度读者理解设计原理难免定困难作者介绍原理产品时深入浅出浅显易懂切忌弄玄虚产品介绍直观结合实物图示产品特性介绍实事求夸词
(六)读书报告
读书报告读书体会文章读书体会说清楚
1．读书报告特点
读书报告报告相特点结构简单变通性较强作者读书容(包括收获体会)文献源反映出
2．读书报告结构
①报告题目
②作者
③正文
④文献源
3．撰写读书报告注意事项撰写读书报告作者加进体会破坏作品科学性读书报告结构清晰条理清楚
总结题报告工作程成果展示利表述格式变通
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