初中生物农培计划心体会
初中生物农培计划心体会
兰台中学 万芳
XX年7月17日
通紧张序学听课思考交流研讨等次课程培训全新认识前疑惑迷茫深刻答案时迫心态角色进行调整――原先想然假期培训会紧张培训第天起体会：放松想法天听想写等形压力赶影踪培训真锤炼提升颇收获
听位专家讲座案例学中：仅丰富理知识开阔视野新课程改革初中生物教学工作更深层次领悟真听君席话胜读十年书说研修学日子天说触动形式容学知识着寻常意义感悟特殊湖北学知行学院遭暴雨时间里生活中种种体验前未感触二者融作总结：
1 课改必须更新教师观念
课程改革高境界教师观念提升教师作课改执行者决定着场教育变革成败广教师参级培训优化校教研觉发展专业素养教学艺术力求课程改革新理念规范优化教学行方面科学认识处理推进课程改革实际教学时矛盾处理新旧教学方法教学观念矛盾
着新课标推行教师调整角色改变传统教育方式新课改 (文章转贴实工作文档栏目) 教师知识权威变成学生学促进者组织者教师中心学生中心位老师心理承受着巨落差新课程实施中教师实现身发展教师发展构成新课程实施条件课改细枝末节变化教育体制教育观念根性变革
2 专家讲解清晰认识初中生物新课标致容通培训学清楚认识初中生物新课程容增减知识分布样握知识深度广度专家提醒学生讲解时应该握尺度新课程标准提出求仅思想认识初中生物新课程改革重性必性身知识储备初中生物新课程改革作充分准备
新增部分容应短时间里拾起仅弄清更弄透教师想教学生碗水必须成源源断水知识更新深化更服务社会成变教材教法适应社会发展需求未变动旧知识点新课标变化必须做心中数新增容必须掌握容选讲容容应该分讲解什程度做心中数样做面新教材中新容急躁容迫面新问题产生陌生感紧张感专家提供知识框图分析理解教材握教材着非常重深远意义生物新课程改革更适应社会发展需求制定更适应社会发展需求作教师理应先行步社会发展变革作出份贡献老师说学新思想重新回原环境中立马会恢复原样希会思想促行动改变言行改变教学安排增加生物实验实践活动力争生物教学焕然新找新课标
智慧集体智慧融体握生物教学脉络行效方法：问题法理解角度理解程度完全相思维模式会产生讲课方式授课方式会收效果授课方式方法学生轻松乐学沐春风科学思维模式学生左右逢源事倍功半恰情景导学激发学生学兴趣动力智慧集体智慧融体进行纳总结交流促进产生更更授课方式方法产生更更新科学思维模式提高课堂教学质量具非常现实深远意义更加努力听课吸取行验农培学员进行网交流时授课老师提问
通专家具体案例学典点评认识应该握初中生物课堂教学应该样突破教材重点难点样利通学生思维通道掌握定学领形成良生物素养样优秀验应日常教学程中优秀教师应该通握课堂教学达两目标：方面通日常教学效帮助学生提高学成绩方面根提高学生综合素质持续发展奠定基础新教材安排设计充分体现编者良苦心作教师应该通集体创造更学生社会服务
培训明白教师需具备基素质：善积累善观察学善调整教学方式容善控制身情绪善效利教学资源时懂生物兴趣性启发性等教学原重性
次培训难忘仅新课程理念武装教学思想专题学互相评互相讨集众师见眼界开阔专业知识技获重突破认识然思想击更估量次感受行胜言作
风体会老师丝苟认真负责工作态度团队合作力量通次培训更认识潜力真断挖掘教学技学收获：规范教学流程巧妙课程设置感觉原脑里模糊清概念马清晰教学技学更受震撼严谨求索作风疑教学工作产生积极深远影响
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兰台中学 万芳
XX年7月17日
通紧张序学听课思考交流研讨等次课程培训全新认识前疑惑迷茫深刻答案时迫心态角色进行调整――原先想然假期培训会紧张培训第天起体会：放松想法天听想写等形压力赶影踪培训真锤炼提升颇收获
听位专家讲座案例学中：仅丰富理知识开阔视野新课程改革初中生物教学工作更深层次领悟真听君席话胜读十年书说研修学日子天说触动形式容学知识着寻常意义感悟特殊湖北学知行学院遭暴雨时间里生活中种种体验前未感触二者融作总结：
1 课改必须更新教师观念
课程改革高境界教师观念提升教师作课改执行者决定着场教育变革成败广教师参级培训优化校教研觉发展专业素养教学艺术力求课程改革新理念规范优化教学行方面科学认识处理推进课程改革实际教学时矛盾处理新旧教学方法教学观念矛盾
着新课标推行教师调整角色改变传统教育方式新课改 (文章转贴实工作文档栏目) 教师知识权威变成学生学促进者组织者教师中心学生中心位老师心理承受着巨落差新课程实施中教师实现身发展教师发展构成新课程实施条件课改细枝末节变化教育体制教育观念根性变革
2 专家讲解清晰认识初中生物新课标致容通培训学清楚认识初中生物新课程容增减知识分布样握知识深度广度专家提醒学生讲解时应该握尺度新课程标准提出求仅思想认识初中生物新课程改革重性必性身知识储备初中生物新课程改革作充分准备
新增部分容应短时间里拾起仅弄清更弄透教师想教学生碗水必须成源源断水知识更新深化更服务社会成变教材教法适应社会发展需求未变动旧知识点新课标变化必须做心中数新增容必须掌握容选讲容容应该分讲解什程度做心中数样做面新教材中新容急躁容迫面新问题产生陌生感紧张感专家提供知识框图分析理解教材握教材着非常重深远意义生物新课程改革更适应社会发展需求制定更适应社会发展需求作教师理应先行步社会发展变革作出份贡献老师说学新思想重新回原环境中立马会恢复原样希会思想促行动改变言行改变教学安排增加生物实验实践活动力争生物教学焕然新找新课标
智慧集体智慧融体握生物教学脉络行效方法：问题法理解角度理解程度完全相思维模式会产生讲课方式授课方式会收效果授课方式方法学生轻松乐学沐春风科学思维模式学生左右逢源事倍功半恰情景导学激发学生学兴趣动力智慧集体智慧融体进行纳总结交流促进产生更更授课方式方法产生更更新科学思维模式提高课堂教学质量具非常现实深远意义更加努力听课吸取行验农培学员进行网交流时授课老师提问
通专家具体案例学典点评认识应该握初中生物课堂教学应该样突破教材重点难点样利通学生思维通道掌握定学领形成良生物素养样优秀验应日常教学程中优秀教师应该通握课堂教学达两目标：方面通日常教学效帮助学生提高学成绩方面根提高学生综合素质持续发展奠定基础新教材安排设计充分体现编者良苦心作教师应该通集体创造更学生社会服务
培训明白教师需具备基素质：善积累善观察学善调整教学方式容善控制身情绪善效利教学资源时懂生物兴趣性启发性等教学原重性
次培训难忘仅新课程理念武装教学思想专题学互相评互相讨集众师见眼界开阔专业知识技获重突破认识然思想击更估量次感受行胜言作
风体会老师丝苟认真负责工作态度团队合作力量通次培训更认识潜力真断挖掘教学技学收获：规范教学流程巧妙课程设置感觉原脑里模糊清概念马清晰教学技学更受震撼严谨求索作风疑教学工作产生积极深远影响
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