指导思想:
学期校心理健康教育继续培养学生健全格积极情绪正确需动机健康兴趣爱远理想抱负乐观生活态度良适应力作心理服务重点面全体学生教师家长开设学生课堂教师课堂家长课堂心理健康校教材全方位面积提高学生心理健康品质提升教师家长育质量作心理服务途径预防学生心理疾病排学生心理障碍作心理服务难点进步形成横结合校校外结合学校家庭结合育网络优化健康讲座课堂教学团队辅导咨询学校心理健康十六字教育模式
二工作点:
1坚持心理健康教育进课堂学生进行系统心理品质教育
2坚持月次心理健康讲座放矢进行心理健康教育3做团队心理辅导材施教解决学生心理困惑
4开设学生教师家长课堂提升育水质量
5心理健康校教材做心理健康课题成果宣传推广
6心理教师加强培训提高身服务意识服务水
7加强心理健康教育档案建设理
8做访学生教师家长心理辅导
三具体工作安排
9月:1制定心理健康教育学期工作计划
2召开教研组工作会议布置工作
3高开学第课
10月:1协助政教室申报班德育课题
2配合期中考试开设智慧家长课堂
3学生心理健康教育讲座(容定)
11月:1高三第次心理辅导讲座
2做团队心理辅导
3建立高学生心理健康档案
12月:1心理健康教育讲座(容定)
2学生心理辅导讲座
3心理辅导研究
元月:1考试焦虑学生辅导工作确保考试利进行
2团队心理辅导研究
3整理心理健康档案
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