学2015年心理健康教育工作计划
指导思想
坚持马列义毛泽东思想邓理三代表重思想指导中学心理健康教育指导纲指导坚持育牢固树立健康第指导思想根中学心理发展特点规律结合校总教育教学工作目标务努力高尚师德风范责心爱心学生心理健康做服务工作
二工作原
立足教育重辅导遵循学生身心发展规律保证心理健康教育实践性实效性必须坚持基原：
1．根学生心理发展特点身心发展规律针性实施教育
2．面全体学生通普遍开展教育活动学生心理健康教育积极认识学生心理素质逐步提高
3．关注差异根学生需开展种形式教育辅导
4．学生体充分启发调动学生积极性
5．尊重理解真诚感相结合
6．预防矫治发展相结合
三工作
1心理健康课阵结合学生实际学生年龄特点挖掘校园切教育资源引导帮助学生树立健康第指导思想促进学生日常文明良行健康惯养成
2通题心理健康知识教学活动谈话法书信法角色扮演法游戏法问卷调查法问题辨析活动等教育教学形式途径研究搜集学生学生年龄心理特征整理馔写专题总结学心理健康教育途径方法研究
3开展教师心理健康案例理培训学工作做教师性差异学生调查辅导帮教工作
4建立年级心理健康卡通学生填卡添画涂色实话实说艺术展示空间形式解分析学生性特征进行效心理障碍矫治调整帮助救活动
5结合学生实际需学科机渗透开展心理健康咨询活动针低年级研究题样学友相处（心中）中年级样处理集体关系（心中集体）高年级培养良意志品质（信念教育心中祖国）青春健康教育进行针性活动
6托少先队组织成立童心理咨询室通题谈话游戏活动踪服务等(文转实工作文档频道)教育活动途径帮助缓解童心理障碍
7开展教师深入走入学生中心理咨询活动切实教育教学中解学生心理健康方面存问题断交流积累总结工作验方法途径
8继续搞心理健康问卷调查案例收集心理健康测试等常规工作整学生健康教育心理档案
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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坚持马列义毛泽东思想邓理三代表重思想指导中学心理健康教育指导纲指导坚持育牢固树立健康第指导思想根中学心理发展特点规律结合校总教育教学工作目标务努力高尚师德风范责心爱心学生心理健康做服务工作
二工作原
立足教育重辅导遵循学生身心发展规律保证心理健康教育实践性实效性必须坚持基原：
1．根学生心理发展特点身心发展规律针性实施教育
2．面全体学生通普遍开展教育活动学生心理健康教育积极认识学生心理素质逐步提高
3．关注差异根学生需开展种形式教育辅导
4．学生体充分启发调动学生积极性
5．尊重理解真诚感相结合
6．预防矫治发展相结合
三工作
1心理健康课阵结合学生实际学生年龄特点挖掘校园切教育资源引导帮助学生树立健康第指导思想促进学生日常文明良行健康惯养成
2通题心理健康知识教学活动谈话法书信法角色扮演法游戏法问卷调查法问题辨析活动等教育教学形式途径研究搜集学生学生年龄心理特征整理馔写专题总结学心理健康教育途径方法研究
3开展教师心理健康案例理培训学工作做教师性差异学生调查辅导帮教工作
4建立年级心理健康卡通学生填卡添画涂色实话实说艺术展示空间形式解分析学生性特征进行效心理障碍矫治调整帮助救活动
5结合学生实际需学科机渗透开展心理健康咨询活动针低年级研究题样学友相处（心中）中年级样处理集体关系（心中集体）高年级培养良意志品质（信念教育心中祖国）青春健康教育进行针性活动
6托少先队组织成立童心理咨询室通题谈话游戏活动踪服务等(文转实工作文档频道)教育活动途径帮助缓解童心理障碍
7开展教师深入走入学生中心理咨询活动切实教育教学中解学生心理健康方面存问题断交流积累总结工作验方法途径
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