指导思想
惯非意识行说觉行生存生活实践中次重复逐渐形成种稳固动力定型学阶段学生养成良学惯重时期少成性惯然良学惯学生说终身受益年级学生种行惯养成关键期良行惯保证学生学会认知学会合作学会做合格学生终成全面发展必须家长老师引导认知世界坚持实践出发原学生日常行规范学生守等作确立养成教育容家集思广益初步纳出适合年级学生特点需10种道德行惯爱国守纪劳动爱护公物关心集体助勤俭刻苦奋发团结友爱等良心理品质诸诚实虚心正直宽容尊爱信强等道德教育范围学生力
二具体措施
()学惯:
1课前量早点进教室摆放学品静静坐座位等课离开教室整理桌面
2课堂积极表现胆表达出问题想法种学惯常参加集体活动变更开朗更乐观交更新朋友
3晚睡前准备第二天学品
4充足睡眠时间饱满精神投入学
5先做作业玩耍
6书写工整格式规范
7口头作业认真完成求声音响亮语言标准
8完成作业细检查
(二)充分利班队会晨会时间学日常规学生守学生日常行规范日常学程中学生知道什行什学生养成良学生活惯班级设立监督岗专门负责监督检查学生日常行班会时间进行周总结通监督岗汇报评出佳拇指奖文明礼仪星等表现够学生时进行点拨指导加强教育
(三)合理利升旗仪式重节日加强学生德育教育学期利劳动节六童节等重活动举行意义题班队会学生懂做道理培养爱国义情感时学生种活动劳动中学会合作学会生活
惯培养夕事良学惯形成需定时期巩固需更长时间必须锲舍精神持恒毅力结合学生实际制定学惯培养目标学惯培养标准运学惯培养标准通时反馈评价手段时刻注意学生良学惯培养
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