幼园幼衔接工作计划
指导思想：
幼园班升入学教育渡关键时期具承启作孩子利渡学生活呢需幼园家长两方合力园年幼衔接工作具体做计划
二工作目标：
1重视衔接工作项工作作幼园常规工作列入学期工作计划
2通活动班教师解学阶段学生行惯心理特点学校教育目标求方法风格等处衔接年级教师意识教育教学理风格接相邻学段动适应学生特点学生快适应新学段学生活基础
3通活动幼利渡生活活动学心理等方面较适应新学环境
三具体措施：
1加强教师间沟通互相探讨适合幼利渡学效途径时探讨具体操作遇困惑问题尤教学纲(拼音等)容衔接进行探讨研究
2家长宣传幼衔接重性
家长宣传幼衔接方面开展项工作家长提出相应求求家长配合学校家督促孩子指定时间完成某项具体务培养幼做事效率性学校学提供时间保证培养幼责性幼学够坚持始终
3加强班级幼日常生活理力求幼全面发展
(1)加强幼生活力培养
培养幼遵守合理作息制度规律学生活早睡早起培养幼独立完成穿脱衣服鞋袜养成良进餐等生活惯
(2)幼进行情感教育培养幼务意识规意识独立意识
鼓励幼事情做培养幼做事计划井然序拖拉通种游戏加强幼遵守纪律规锻炼幼意志品质鼓励幼伴老师交鼓励幼建立合作意识
(3)注重教育渗透性提高幼学适应力
激发幼学兴趣培养幼养成良学态度学惯：专心听讲保持文具书包整洁适改变学环境幼课堂环境接轨学期桌椅摆放进行改变教会幼正确坐立姿势握笔姿势运种活动提高幼听说读写算力教幼认识书包文具学简单拼音汉字进步加强幼早期阅读活动养成良阅读惯
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幼园班升入学教育渡关键时期具承启作孩子利渡学生活呢需幼园家长两方合力园年幼衔接工作具体做计划
二工作目标：
1重视衔接工作项工作作幼园常规工作列入学期工作计划
2通活动班教师解学阶段学生行惯心理特点学校教育目标求方法风格等处衔接年级教师意识教育教学理风格接相邻学段动适应学生特点学生快适应新学段学生活基础
3通活动幼利渡生活活动学心理等方面较适应新学环境
三具体措施：
1加强教师间沟通互相探讨适合幼利渡学效途径时探讨具体操作遇困惑问题尤教学纲(拼音等)容衔接进行探讨研究
2家长宣传幼衔接重性
家长宣传幼衔接方面开展项工作家长提出相应求求家长配合学校家督促孩子指定时间完成某项具体务培养幼做事效率性学校学提供时间保证培养幼责性幼学够坚持始终
3加强班级幼日常生活理力求幼全面发展
(1)加强幼生活力培养
培养幼遵守合理作息制度规律学生活早睡早起培养幼独立完成穿脱衣服鞋袜养成良进餐等生活惯
(2)幼进行情感教育培养幼务意识规意识独立意识
鼓励幼事情做培养幼做事计划井然序拖拉通种游戏加强幼遵守纪律规锻炼幼意志品质鼓励幼伴老师交鼓励幼建立合作意识
(3)注重教育渗透性提高幼学适应力
激发幼学兴趣培养幼养成良学态度学惯：专心听讲保持文具书包整洁适改变学环境幼课堂环境接轨学期桌椅摆放进行改变教会幼正确坐立姿势握笔姿势运种活动提高幼听说读写算力教幼认识书包文具学简单拼音汉字进步加强幼早期阅读活动养成良阅读惯
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