20062007学年度冯家初中教育教学工作计划
指导思想：新课程新理念新命全新时代教育形势紧抓创新题全面贯彻教育方针完成种教育教学务基础 力创新特色推动校教育教学工作创新高题务措施：继续优化教师校培训全面提高教育素质首先学校出台相关具针性培训计划措施确定学校教师发展目标校培训重点充分利学校力物力资源做领导时间制度措施条件容六落实早出台相关评估细奖励政策落实校培训教研组长负责制位骨干教师1――2名青年教师弱势教师结帮教充分发挥学科带头学科组长先锋带头作实现教科研重心移全面提升科研效益学期单元级部少完成高质量教案说课稿评课稿公开课份时学校开展骨干教师评选活动次采取灵活样培训方式通举办培训班专题研讨外出学验交流集体备课等形式适时创造机会强化教师理业务学教学实践中运学训练反思教研结合起突出学科课程标准新教材四课（备课说课听课评课）三方面联动式普化培训定期组织新教材课堂观摩研讨活动教案展评活动契机突出骨干教师培养带动作重点突破新岗教师培训适应力提高月举行次理讲座教学案例剖析课堂观摩活动位教师学期执讲次剖析课届时校委会关领导干部深入教师工作中听评课建立干部师生交流制度交流次数少15次做谈话记录强化指导针性深化教学督导力度理效益次切实加强教育教学工作反思反思查找教育教学工作中足针性解决问题程促工作档升级效手段年度学反思――交流研讨――改进创新思路实施方式三反省剖足深究根源确定整改措施写出反思整改结二座谈交流级部学科单元月次三开展专题性剖析研讨活动献议献策集思广益教师充分利周六学日加强教学常规落实教学方法改进课堂效益提高学法指导等容反思研讨解决相关问题策略交流读书心确保理学时间位教
师周少课时学科组长着重反思集体备课教学指导教学研究薄弱教师帮扶等中层干部着重反思师生理质效意识教学指导服务水等基础针教学工作中出现问题广泛开展专题研讨课堂观摩案例研讨等形式研讨活动努力做教学理教学实践机结合断提升课堂教学效益者着操作方便注重实效原完善三考评制度教研中心做调整：改原学期评估次学年评估次学期完成模拟讲课评估学期完成限时备课限时命题评估删说课容学期末教研中心进行抽测抽测教师项均分准评定学校二模拟讲课教研中心组织评委现场考核进行录评三备课讲评命题容年级学科教材容教材教法容全程教材二探究摸索创新课堂教学营造课改生命课堂践行乳山市初中教学常规程中教师提供足够性发展空间激励广教师创造性进行反思挖潜展示1广教师工作实践中落实常规前提⑴认真开展教师备课活动学校制定翔实行宏观常规求突出备课集体备课相结合原集体备课放手学科组紧密结合学科特点集体备课溢放着学科特色更具实效性利周六备课日创造性实施集体备课分析新旧教材异点充分挖掘新教材涵吃透吃准课程标准教材进行情境化生活化问题化结构化处理注重教材外课程资源开发实现教材容现实生活接实行超周备课全面落实教学常规积极探索探究式课堂教学模式全面抓导入――引导学――组织讨――精讲解惑――练应模式创造性运迎接教研中心学年进行次优质课评选两学年评选次教学手威海市优质课教学手参评必须乳山市优质课乳山市教学手中产生学年度教案形式采横式式横式教案教学程教师指导学生活动三部分式教案教师学生活动书写教育局教研中心指示精神教龄5年学年度事学科年级教学教师学年度学年度教案必须修改教案数课相符六七年级课教师必须备详案⑵科学合理设置作业深入落实市教育局关进规范办学行切实减轻学生负担意见教师布置作业体现质量阅
讲练集六字方针：质质量高针性突出差异性利学生创新发展量数量适宜相关学科年级天学生作业时间做科学分配阅教师学生进行批阅批阅方式全批抽批（少教学生13）相结合批讲教师布置作业进行讲评练面错误问题进行形成性练集教师建立学生作业错题集学年度作业备课然继续进行进步提高质量效率⑶严格教学进度教学教研中心搭配教学进度进行教学进度超前推迟周尤初四绝提前结束课程⑷情感态度价值观目标作课堂教学三维目标营造生命课堂创造性进行教学培养创造性学生课堂教学中提倡推广启发点拨式讨合作式导学式发现探究式等教学方法教学中突出学生体位教师真正成学生学活动组织者帮助者促进者变单灌输交流二努力培养学生问题意识创新意识学意识方法意识程意识实践意识等学生通教师课堂教学学会学三教师精心选择具典型性探究性创新性例题练题作业题测试题效启迪学生思维学年文科教学教师必须精讲突出学法指导做60―70学生堂完成学务科学拟定单元测试题认真剖析测试结果时进行针性补救努力做单元清积极开展学科活动课教材中活动课容漏安排课时认真备课精心设计活动方案史政语文教师特注意学科间渗透四科教师制定翔实行实施意见协备课互相提供素材围绕素材量挖掘出科知识点理科注意学科间渗秀加强探究式课堂教学模式运研究分配讲练例尤理化生技培养落实课堂教学中学期教师录相课容定位活动课技课等课型录相课求广教师教学科特点时代课改精神注重现实社会热点代科学发展类然环境现实生活现象等题巧妙结合[1] [2] [3] 页
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指导思想：新课程新理念新命全新时代教育形势紧抓创新题全面贯彻教育方针完成种教育教学务基础 力创新特色推动校教育教学工作创新高题务措施：继续优化教师校培训全面提高教育素质首先学校出台相关具针性培训计划措施确定学校教师发展目标校培训重点充分利学校力物力资源做领导时间制度措施条件容六落实早出台相关评估细奖励政策落实校培训教研组长负责制位骨干教师1――2名青年教师弱势教师结帮教充分发挥学科带头学科组长先锋带头作实现教科研重心移全面提升科研效益学期单元级部少完成高质量教案说课稿评课稿公开课份时学校开展骨干教师评选活动次采取灵活样培训方式通举办培训班专题研讨外出学验交流集体备课等形式适时创造机会强化教师理业务学教学实践中运学训练反思教研结合起突出学科课程标准新教材四课（备课说课听课评课）三方面联动式普化培训定期组织新教材课堂观摩研讨活动教案展评活动契机突出骨干教师培养带动作重点突破新岗教师培训适应力提高月举行次理讲座教学案例剖析课堂观摩活动位教师学期执讲次剖析课届时校委会关领导干部深入教师工作中听评课建立干部师生交流制度交流次数少15次做谈话记录强化指导针性深化教学督导力度理效益次切实加强教育教学工作反思反思查找教育教学工作中足针性解决问题程促工作档升级效手段年度学反思――交流研讨――改进创新思路实施方式三反省剖足深究根源确定整改措施写出反思整改结二座谈交流级部学科单元月次三开展专题性剖析研讨活动献议献策集思广益教师充分利周六学日加强教学常规落实教学方法改进课堂效益提高学法指导等容反思研讨解决相关问题策略交流读书心确保理学时间位教
师周少课时学科组长着重反思集体备课教学指导教学研究薄弱教师帮扶等中层干部着重反思师生理质效意识教学指导服务水等基础针教学工作中出现问题广泛开展专题研讨课堂观摩案例研讨等形式研讨活动努力做教学理教学实践机结合断提升课堂教学效益者着操作方便注重实效原完善三考评制度教研中心做调整：改原学期评估次学年评估次学期完成模拟讲课评估学期完成限时备课限时命题评估删说课容学期末教研中心进行抽测抽测教师项均分准评定学校二模拟讲课教研中心组织评委现场考核进行录评三备课讲评命题容年级学科教材容教材教法容全程教材二探究摸索创新课堂教学营造课改生命课堂践行乳山市初中教学常规程中教师提供足够性发展空间激励广教师创造性进行反思挖潜展示1广教师工作实践中落实常规前提⑴认真开展教师备课活动学校制定翔实行宏观常规求突出备课集体备课相结合原集体备课放手学科组紧密结合学科特点集体备课溢放着学科特色更具实效性利周六备课日创造性实施集体备课分析新旧教材异点充分挖掘新教材涵吃透吃准课程标准教材进行情境化生活化问题化结构化处理注重教材外课程资源开发实现教材容现实生活接实行超周备课全面落实教学常规积极探索探究式课堂教学模式全面抓导入――引导学――组织讨――精讲解惑――练应模式创造性运迎接教研中心学年进行次优质课评选两学年评选次教学手威海市优质课教学手参评必须乳山市优质课乳山市教学手中产生学年度教案形式采横式式横式教案教学程教师指导学生活动三部分式教案教师学生活动书写教育局教研中心指示精神教龄5年学年度事学科年级教学教师学年度学年度教案必须修改教案数课相符六七年级课教师必须备详案⑵科学合理设置作业深入落实市教育局关进规范办学行切实减轻学生负担意见教师布置作业体现质量阅
讲练集六字方针：质质量高针性突出差异性利学生创新发展量数量适宜相关学科年级天学生作业时间做科学分配阅教师学生进行批阅批阅方式全批抽批（少教学生13）相结合批讲教师布置作业进行讲评练面错误问题进行形成性练集教师建立学生作业错题集学年度作业备课然继续进行进步提高质量效率⑶严格教学进度教学教研中心搭配教学进度进行教学进度超前推迟周尤初四绝提前结束课程⑷情感态度价值观目标作课堂教学三维目标营造生命课堂创造性进行教学培养创造性学生课堂教学中提倡推广启发点拨式讨合作式导学式发现探究式等教学方法教学中突出学生体位教师真正成学生学活动组织者帮助者促进者变单灌输交流二努力培养学生问题意识创新意识学意识方法意识程意识实践意识等学生通教师课堂教学学会学三教师精心选择具典型性探究性创新性例题练题作业题测试题效启迪学生思维学年文科教学教师必须精讲突出学法指导做60―70学生堂完成学务科学拟定单元测试题认真剖析测试结果时进行针性补救努力做单元清积极开展学科活动课教材中活动课容漏安排课时认真备课精心设计活动方案史政语文教师特注意学科间渗透四科教师制定翔实行实施意见协备课互相提供素材围绕素材量挖掘出科知识点理科注意学科间渗秀加强探究式课堂教学模式运研究分配讲练例尤理化生技培养落实课堂教学中学期教师录相课容定位活动课技课等课型录相课求广教师教学科特点时代课改精神注重现实社会热点代科学发展类然环境现实生活现象等题巧妙结合[1] [2] [3] 页
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