六年级数学册复计划
期末快更更效组织复学生更系统掌握学期学容特制定复计划
复目
1学生进步理解掌握学知识更加系统完善 2学生进步巩固提高学知识应学知识解决实际问题
3学生数学基础提高学力培养学惯做中衔接准备
二复原
1充分调动学生学积极性鼓励学生觉进行整理复提高复力
2充分体现教师指导作知识重点难点适时讲解点拨保证复效果
3充分体现材施教分类推进教育原针层次学生设计教学容教 学方法查漏补缺集中答疑提高复效果
三复重点：
册重点分数法分数应题圆
1学生牢固掌握学期学概念法公式指导计算解决实际问题
2通复学生较熟练计算分数法分数法正确计算分数四混合运算式题
3正确解答分数应题进步提高分析判断推理力 4认识圆掌握圆特征掌握圆周长面积计算公式正确计算
四复难点：
册复难点分数应题
五复方法
1带领学生单元整理复巩固基础知识
教师单元抓准知识重难点进行相关知识整合链接形成完整知识网络例应题复简单分数应题链接稍复杂复合应题知识整合链接起进步理解数量间关系提高分析解答应题力
2加强计算力训练
时教学中发现学生计算力普遍较低特学困生复时候特加强计算力训练学生计算力训练机械重复练学生掌握正确计算方法策略学生记住二想三算清题目中数符号想计算序什方口算什方笔算里简便计算动笔算
3加强实际联系
适应新课标精神加强知识综合应生活联系提高
学生解决实际问题力
4讲练结合
讲练练中发现问题
5分层指导
针学生具体情况针性进行复中差生优生复提出求复题分层指导分层
六具体安排
第阶段整体复单元基础知识力复(书总复)
1分数法四混合运算
2稍复杂分数应题
3例分配
4圆周长面积
5负数初步认识性
第二阶段综合练讲练结合(综合试卷)
学生综合性测试卷通练发现问题时进行指导
第三阶段：分层复查漏补缺
进生特辅导指导查漏补缺优等生做实践性较强题提高分析解答力
七复时间：1229——128
八复计划补充说明：
复计划制定坏直接关系复结果求教师复程中讲求复实效性抓住难点知识突破练中拓展练提高学生成绩
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期末快更更效组织复学生更系统掌握学期学容特制定复计划
复目
1学生进步理解掌握学知识更加系统完善 2学生进步巩固提高学知识应学知识解决实际问题
3学生数学基础提高学力培养学惯做中衔接准备
二复原
1充分调动学生学积极性鼓励学生觉进行整理复提高复力
2充分体现教师指导作知识重点难点适时讲解点拨保证复效果
3充分体现材施教分类推进教育原针层次学生设计教学容教 学方法查漏补缺集中答疑提高复效果
三复重点：
册重点分数法分数应题圆
1学生牢固掌握学期学概念法公式指导计算解决实际问题
2通复学生较熟练计算分数法分数法正确计算分数四混合运算式题
3正确解答分数应题进步提高分析判断推理力 4认识圆掌握圆特征掌握圆周长面积计算公式正确计算
四复难点：
册复难点分数应题
五复方法
1带领学生单元整理复巩固基础知识
教师单元抓准知识重难点进行相关知识整合链接形成完整知识网络例应题复简单分数应题链接稍复杂复合应题知识整合链接起进步理解数量间关系提高分析解答应题力
2加强计算力训练
时教学中发现学生计算力普遍较低特学困生复时候特加强计算力训练学生计算力训练机械重复练学生掌握正确计算方法策略学生记住二想三算清题目中数符号想计算序什方口算什方笔算里简便计算动笔算
3加强实际联系
适应新课标精神加强知识综合应生活联系提高
学生解决实际问题力
4讲练结合
讲练练中发现问题
5分层指导
针学生具体情况针性进行复中差生优生复提出求复题分层指导分层
六具体安排
第阶段整体复单元基础知识力复(书总复)
1分数法四混合运算
2稍复杂分数应题
3例分配
4圆周长面积
5负数初步认识性
第二阶段综合练讲练结合(综合试卷)
学生综合性测试卷通练发现问题时进行指导
第三阶段：分层复查漏补缺
进生特辅导指导查漏补缺优等生做实践性较强题提高分析解答力
七复时间：1229——128
八复计划补充说明：
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