留守童工作计划4篇
文目录
1 留守童工作计划
2 村关爱留守童工作计划
3 关爱乡镇留守童工作计划
4 留守童工作计划
进步贯彻关加强改进未成年思想道德建设项求结合乡具体实际更发挥学校社会少先队组织实践育功深入推进留守童心理健康教育改善农村留守童生存发展状况促进农村留守童健康快乐全面成长加快社会义新农村建设步伐特制定道口乡中心学关爱农村留守童实施工作计划
指导思想
邓理三代表重思想指导坚持科学发展观树立教育理念营造全社会关爱农村留守童良氛围建设社会义新农村培养更德智体美劳全面发展代新
二工作目标
通留守童问题调查分析研究找影响留守童健康成长原针性提出行效措施办法狠抓落实留守童营造健康快乐等谐成长环境时加强领导形成合力力宣传建立目标责制完善工作考评制度断提高广未成年综合素质
1建立留守童档案留守童建档率达100
2留守童入学率巩固率均达100
3涉留守童案件符合法律援助规定100予法律援助
4关爱留守童学校班级实行结帮扶活动
三措施
㈠健全机制发挥班级阵作
制订具体工作计划实施留守童教育工作计划加强领导总结验树立典型推动留守童教育理工作制度化规范化常化班级真正成学生学知识学文化断提高思想觉悟阵渠道
1成立辅导班级领导机构明确职责分工成立关爱留守童领导组加强留守童统领导理保证项工作求全面认真落实位
2建立留守童档案联系卡制度
认真调查研究摸清留守童底数建立留守童专门档案基容：学生基情况家长姓名家庭详细址联系电话家长务工单位详细址联系电话监护委托监护职业详细址联系电话身体状况年龄等学校安排负责学籍档案理员留守童档案进行理根学生变动情况时补充变更联系信息关容通联系制度建立加强班级学生家长监护联系形成学生中心关爱网络学校设立留守童亲情电话电话号码：0539—7723157
3真情关爱三优先
(1)学优先辅导班级学方面留守童逐进行分类分组落实位课教师课教师具体分析学生学业情况制定学帮扶计划明确帮扶时间容阶段性效果留守童老师牵头确立名学帮手教师结帮扶效果进行定期检查建立进步档案
(2)生活优先顾教师留守童眼问声帮学生开心家长放心留守童患病时时诊治悉心料指导学生学会生活理养成文明健康生活惯
(3)活动优先安排高度重视认真组织留守童参加集体活动根特点单独开展活动愉悦身心培养独立生活力
4实施教职工结帮扶留守童制度
留守学生中确立重点帮扶象配备帮扶教师配帮扶教师常留守学生谈心时掌握留守学生思想动态引导健康成长建立教师关爱留守童成长日记教师时留守童互相交流沟通掌握留守童思想生活情况童教师定期走访监护交流时反馈童情况帮助做童思想工作留守童老师学群体中成长已缺失家庭教育进行补偿走出孤独忧郁
5建立健全教师留守童谈心制度
学校定期召开帮扶教师留守童监护委托监护座谈会求班月
留守童谈心次详细填记录卡少数学严重滑坡格发展健全道德发展失范涉嫌违法留守童制定教育理方案着重进行矫治帮助做放矢材施教
开展文关爱活动留守学生通教师集体温暖弥补亲情缺失格发展消极影响通定期举行题班会团队活动举办书画展演讲赛文艺演出等种活动组织留守学生积极参生活欢乐睦氛围中找回家感觉增强学生活信心体会学快乐成长快乐
6注重留守童心理健康教育
针品德行偏差心理障碍留守童学校着重开设心理教育课力开展心理咨询心理矫正活动定期开展思想教育情感教育独立生活教育体谅父母教育等留守童感备受关爱体验生命成长快乐幸福消良情感体验树立乐观生活态度培养正确生观价值观
(二)明确职责努力营造良育环境
1加强班级建设理
通广泛宣传学生愿基础努力农村留守童应教育理顾关爱时结合农村留守童日益增现状转变办学理念提高学生综合素质
2加强贫困留守童资助工作
班级留守童生活学等方面予特顾确保完成义务教育
3积极发挥班集体作开展项活动
课外活动时间学校双亲外留守童组织成新班集体定期开展项活动教导汲广然担班拟月开展次型文娱体育读书等活动邀请关工委领导校课学校领导定期班级授课学生进行格教育信教育强教育
4定期表彰强留守童进行榜样教育
校留守童中出现优秀学生强学生进行表彰树立留守童信重激励工作拟学期末表彰批强学生
村关爱留守童工作计划
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指导思想
根县关关爱留守童文件精神结合村留守童成长状况实际需求更发挥村两委等组织功更开展关爱留守童工作关注留守童健康成长深入推进留守童心理健康教育特制定计划
二工作目标
通留守童基情况普遍问题调查分析研究建立健全留守童工作档案找影响留守童健康成长原针性提出行效措施办法狠抓落实留守童营造健康快乐等谐成长环境时加强领导形成合力力宣
传建立目标责制完善工作考评制度断提高校关爱留守童工作水成效
1建立留守童档案留守童建档率达100
2留守童入学率巩固率均达100
3关爱留守童开展结帮扶活动学生活心理等方面帮助留守童促进留守童生理心理健康成长乐学
三措施
第步建立关爱档案通三月走访串户村留守童情况进行摸底调查详细解留守童学成绩爱家庭情况家长务工点联系电话监护等情况建立留守童信息库争取县乡两级政府力帮助制定具体帮扶方案 问题留守童困难留守童作重点帮扶象进行关爱
第二步构建关爱网络作名学生村官积极发挥身示范带动作组织村两委员村民组单位结帮扶留守童初步形成乡委政府带头学生村官体村干部员群众动参结帮扶关爱网络
第三步搭建关爱台村级网络台做名联络员开通亲情视频留守童父母周进行次视频交流接受亲情关爱二远程教育终端站点台做名播放员月组织次留守童观励志教育专题片引导树立远理想正确世界观生观价值观三农家书屋台做名理员全天候
留守童开放激发学兴趣积极性四留守童活动室台做名组织员利节假日组织种益留守童身心健康成长文体娱乐活动
第四步开展关爱活动通县乡委政府力资助积极开展代理家长爱心妈妈时爸爸等关爱活动妇联青团牵头留守童购买书包文具衣服食品等学生活品力留守童解决实际困难留守童帮扶关爱快乐健康成长
四工作安排
八月份：
1成立村级领导组全村留守童基情况摸底
2建立留守童基档案
3开展爱心妈妈等结活动
九月份：
1留守童信息更新
2学校配合开展关爱留守童领导专班
十月份：
1开展留守童庆国庆活动
2完善结活动档案信息更新
3开通留守童亲情电话条件开展亲情视频
十月份：
1召开次留守童家长会
2继续开展结活动
十二月份：
1留守童工作总结
2留守童工作档案整理
3留守童工作验交流文撰写
关爱乡镇留守童工作计划
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目标务
年乡镇农村建100留守童家
二实施范围
留守童较集中乡镇中学学建97济条件较学龄前留守童较集中村学幼园建3
三实施求
（）提供符合安全求活动场实施留守童家学校（幼园）具备低40方米教室间100方米室外活动场
（二）统配备硬件设施中学留守童家配备电脑2台配备电视机dvd机电子钢琴1台亲情电话1部选配符合童阅读需求书刊电子出版物300种左右配
备适量篮球足球排球乒乓球羽毛球跳绳跳棋象棋等文体器材（省妇联省财政厅负责配送）书架2课桌10张凳子20（县区配套解决）
村幼园留守童家配备电子钢琴1台室外活动器械适量玩具幼读物桌凳幼安全防护设施（省妇联省财政厅负责配送）
（三）健全完善理机构理制度县（区）成立留守童家理运行领导组协调解决留守童家理运行关事宜中学留守童家理运行领导组组长乡镇分负责担副组长乡镇妇联席学校负责担幼园留守童家理运行领导组组长村支部书记村委会担副组长村妇代会幼园园长担
建立完善涉学活动理等方面规章制度制定长期规划年度工作计划建立详实反映留守童留守童家长监护基情况工作档案建立反映童进步成长记录薄（册）时保证中学留守童家网县（区）少留守童家开展视频亲子交流建立留守童家理运行电子档案留守童家规范化制度化
（四）教师配备位实施留守童家学校幼园分确定1—2名教师兼留守童家教师开展具体护指导工作县（区）妇联发动教育卫生青团等单位社会爱心士爱心妈妈青年志愿者担留守童家兼职教师组建支具较高社会责心具备定护力相稳定护志愿者队伍辅助学校幼园开展关爱活动
（五）布点科学合理留守童家建设遵循普惠原选县（区）留守童相
集中建设需求理力中学村幼园进行建设力争惠绝数留守童留守童家发挥社会效益
四工作进度
5月召开全市农村留守流动童工作联席会议暨留守童家建设启动仪式安排部署留守童家建设工作务市农村留守流动童工作领导组县（区）留守流动童工作领导组市妇联县（区）妇联分签订项目建设责书
6月制定发市农村留守童家建设理办法留守童家理运行办法县区报申请建议书编制全市留守童家建设计划县乡逐级签订项目建设责书
7—9月协调落实留守童家硬件设施做配送工作保证县（区）留守童家配套设施时位
10—11月市县（区）妇联会政府关部门完成检查验收工作时总结留守童家建设验成果
12月召开全市农村留守童家建设竣工会
五保障措施
（）提高认识加强组织领导级委政府站推动市济社会发展促进社会义新农村建设全局高度留守童家建设作前项重工作提高认识精心组织县（区）分成立留守童家建设工作领导组委政府分领导
担组长统思想科学部署实责切实留守童家建设抓抓实留守童家建设工作牵头单位县（区）妇联协作单位财政教育等部门
（二）明确职责分工合作部门单位工作部署职责务统筹协调密切配合形成分工合作职运转序工作机制确保目标务效落实市妇联建设工作中负责确定建设计划会市教育部门进行督促检查指导工作市财政部门协调落实省集中采购留守童家建设硬件设施配送工作县（区）妇联教育等部门会乡镇政府具体组织实施
（三）科学序规范运行留守童家建成坚持属理分级负责层层落实原配备硬件设施属国资产县（区）妇联负责监护统造册登记统配发学校（幼园）切实加强宏观理帮助督促学校（幼园）定期开展关爱活动时坚持民办公助市场化运行原受益单位—学校（幼园）具体负责种硬件设施日常维护保养确保留守童身正常教学活动校（幼园）留守童进行日常监护教育理
中学留守童家教师校老师兼行支付教师工资村级幼园留守童家教师报酬通幼园正常收费解决
（四）强化理建立健全考评机制留守童家理采级抓级分级考核办法进行理级农村留守流动童工作领导机构建立健全相应考评机制督查机制激励机制年留守童家运行情况进行考评市农村留守流动童工作领导组通抽样检查考评优秀予表彰奖励符合予通报批评调整
六验收标准办法
（）检查验收标准（100分制）
1县（区）政府切实加强留守童家建设工作组织领导成立领导机构建立健全考评督查激励机制结合实际制定留守童家建设工作实施方案（10分）
2县（区）政府乡镇政府签订农村留守童家建设责书（10分）
3留守童进行详细调查摸底县（区）乡（镇）留守童底数清楚留守童家选址合理建留守童较学校幼园受益留守童较（10分）
4落实低40方米教室间100方米室外活动场环境优美舒适符合安全标准（15分）
5实施方案求配套书架2课桌10张凳子20中学留守童家网县（区）少留守童家开展视频亲子交流（15分）
6建立留守童家理运行领导组建立留守童家理运行电子档案中学留守童家理员具专文化程度幼园留守童家理员具中专文化程度（10分）
7建立支相稳定爱心志愿者队伍定期开展关爱留守童活动社会爱心士爱心妈妈青年志愿者担留守童家兼职教师（10分）
8详实留守童留守童家长监护基情况档案（包括留守童姓名性年龄性格特点父母务工点联系方式留守童时监护姓名址联系方式）留守童学成绩健康成长开展活动等档案制定学活动理制度工作方案项制度悬挂墙（10分）
9留守童家布置温馨舒适色彩明快统配送电脑电视电子钢琴电话图书文体器材等应俱全摆放整齐序悬挂省妇联统制作甘肃省农村留守童家标识牌（10分）
（二）检查验收办法
1组织领导检查验收级农村留守流动童工作领导机构负责组织抽调关成员单位员深入留守童家实进行检查验收
2检查验收方法检查验收进行先县级留守童家建设实施方案入家实逐检查验收检查验收率达100市级进行机抽查抽查率低50抽查合格限期整改确保做机抽查抽必合格率达百分百
3检查验收时间县（区）检查验收10月旬前完成市级10月底前完成机抽查验收留守童家验收合格市提出申请省农村留守流动童工作联席会议组织成员单位进行专项检查抽查
4检查验收总结检查验收结束县（区）时总结报项目建设情况市农村留守流
动童工作领导组时反馈验收情况评价意见实施留守童家建设完成特进行表彰
留守童工作计划
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前农村越越家庭夫妻双双远家离乡陆续走外出工商行列童家长避免家长监护责孩子留守家庭家中老亲戚代养部分远离父母亲效监护留守童便成农村特殊群体特殊群体成长教育已成家庭学校社会关注问题果没健康谐优良环境势必影响步成长创造优良环境会健康谐环境中茁壮成长
指导思想
践行三代表重思想全心全意民服务宗旨落实xx年中央号文件关注谐发展服务济创美未落脚点奉献片爱心留守童健康谐环境中茁壮成长
二 活动容
（）目标务 针班30名留守童直接监护关爱加农村孩子爷爷奶奶外公外婆年老体弱文化水较低法担负起教育辅导孩子责生活惯般家庭孩子差成绩明显降确保留守童失学违法犯罪时外出务工父母安心挣钱需政府学校社会家庭关注
（二）工作容 深深体会数农村农民外出赚钱解决贫困问题留守童成长带许负面影响建立谐社会城市化进程中留守童教育困惑逐渐凸现出仅家庭事更全社会应关注事
1留守童家长教育力孩子身发展需求差距调查外出务工夫妇家庭没时间问孩子学生活孩子需求交兴趣关注少更谈童精神慰藉知识辅导
2营造关心留守童社会环境妇联团委镇政府社会群团组织组织次活动意呼吁社会力量参留守童关心教育工作便影响区利游戏厅网吧舞厅坑害未成年特学校加强协作引导留守童参社会实践活动培养发挥兴趣专长创造健康发展良社会环境促进留守单亲童茁壮成长
3建立留守童牵手扶助体系确保留守童关心教育工作落实位针留守童校学情况生活状况行惯开展系列活动落实扶助措施月留守童学生活情况外务工父母反馈真正成留守童第二监护孩子健康成长
4学校充分发挥教育功减轻留守童心理压力父母双双外出务工留守童心理存许困惑疾病学校提供良教育时更注重身心健康发展身倾注关爱学校家庭中温暖弥补亲子关系缺失精神失落提供健康成长台
三 活动求措施
牵手扶助联系留守童初开始直18岁前重点初中阶段联系求：定期学校家庭解留守童阶段性学生活情况校外表现便放矢开展思想工作定期联系童父母交换意见便形成效家庭学校社会立体化教育网络确保童成成求参项工作牵手扶助员做求必应难必帮外出务工家庭夫妇安心外赚钱留守童三位体化牵手活动中健康成长家庭成员实实体会政府关怀感受群众团体组织力量作时增强员干部服务妇女童服务济建设服务三农局意识
四活动步骤
1调查摸底阶段 4月旬
2征求意见阶段 4月旬
3召开座谈会 5月中旬
4拟定活动方案 5月旬
5实施活动计划 6月
五活动效果
群团工作政府联系群众桥梁纽带凝聚广群众重手段通活动开展广群众认清形势正视改革开放济发展中出现暂时困难引导农村家庭积极投身富民创业致富奔康潮中全面建设康社会加快建设社会义谐社会努力奋斗
2018度关爱留守童工作计划范文
学留守童工作计划
2018年学校关爱留守童工作计划范文
2017年班级关爱留守童工作计划范文
2016年度关爱留守童工作计划
2016年学校关爱留守童工作计划
中学关爱留守童工作规划
帮助计划项目计划书：关爱留守童 孤单
员帮扶留守童计划
留守童工作规划
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1 留守童工作计划
2 村关爱留守童工作计划
3 关爱乡镇留守童工作计划
4 留守童工作计划
进步贯彻关加强改进未成年思想道德建设项求结合乡具体实际更发挥学校社会少先队组织实践育功深入推进留守童心理健康教育改善农村留守童生存发展状况促进农村留守童健康快乐全面成长加快社会义新农村建设步伐特制定道口乡中心学关爱农村留守童实施工作计划
指导思想
邓理三代表重思想指导坚持科学发展观树立教育理念营造全社会关爱农村留守童良氛围建设社会义新农村培养更德智体美劳全面发展代新
二工作目标
通留守童问题调查分析研究找影响留守童健康成长原针性提出行效措施办法狠抓落实留守童营造健康快乐等谐成长环境时加强领导形成合力力宣传建立目标责制完善工作考评制度断提高广未成年综合素质
1建立留守童档案留守童建档率达100
2留守童入学率巩固率均达100
3涉留守童案件符合法律援助规定100予法律援助
4关爱留守童学校班级实行结帮扶活动
三措施
㈠健全机制发挥班级阵作
制订具体工作计划实施留守童教育工作计划加强领导总结验树立典型推动留守童教育理工作制度化规范化常化班级真正成学生学知识学文化断提高思想觉悟阵渠道
1成立辅导班级领导机构明确职责分工成立关爱留守童领导组加强留守童统领导理保证项工作求全面认真落实位
2建立留守童档案联系卡制度
认真调查研究摸清留守童底数建立留守童专门档案基容：学生基情况家长姓名家庭详细址联系电话家长务工单位详细址联系电话监护委托监护职业详细址联系电话身体状况年龄等学校安排负责学籍档案理员留守童档案进行理根学生变动情况时补充变更联系信息关容通联系制度建立加强班级学生家长监护联系形成学生中心关爱网络学校设立留守童亲情电话电话号码：0539—7723157
3真情关爱三优先
(1)学优先辅导班级学方面留守童逐进行分类分组落实位课教师课教师具体分析学生学业情况制定学帮扶计划明确帮扶时间容阶段性效果留守童老师牵头确立名学帮手教师结帮扶效果进行定期检查建立进步档案
(2)生活优先顾教师留守童眼问声帮学生开心家长放心留守童患病时时诊治悉心料指导学生学会生活理养成文明健康生活惯
(3)活动优先安排高度重视认真组织留守童参加集体活动根特点单独开展活动愉悦身心培养独立生活力
4实施教职工结帮扶留守童制度
留守学生中确立重点帮扶象配备帮扶教师配帮扶教师常留守学生谈心时掌握留守学生思想动态引导健康成长建立教师关爱留守童成长日记教师时留守童互相交流沟通掌握留守童思想生活情况童教师定期走访监护交流时反馈童情况帮助做童思想工作留守童老师学群体中成长已缺失家庭教育进行补偿走出孤独忧郁
5建立健全教师留守童谈心制度
学校定期召开帮扶教师留守童监护委托监护座谈会求班月
留守童谈心次详细填记录卡少数学严重滑坡格发展健全道德发展失范涉嫌违法留守童制定教育理方案着重进行矫治帮助做放矢材施教
开展文关爱活动留守学生通教师集体温暖弥补亲情缺失格发展消极影响通定期举行题班会团队活动举办书画展演讲赛文艺演出等种活动组织留守学生积极参生活欢乐睦氛围中找回家感觉增强学生活信心体会学快乐成长快乐
6注重留守童心理健康教育
针品德行偏差心理障碍留守童学校着重开设心理教育课力开展心理咨询心理矫正活动定期开展思想教育情感教育独立生活教育体谅父母教育等留守童感备受关爱体验生命成长快乐幸福消良情感体验树立乐观生活态度培养正确生观价值观
(二)明确职责努力营造良育环境
1加强班级建设理
通广泛宣传学生愿基础努力农村留守童应教育理顾关爱时结合农村留守童日益增现状转变办学理念提高学生综合素质
2加强贫困留守童资助工作
班级留守童生活学等方面予特顾确保完成义务教育
3积极发挥班集体作开展项活动
课外活动时间学校双亲外留守童组织成新班集体定期开展项活动教导汲广然担班拟月开展次型文娱体育读书等活动邀请关工委领导校课学校领导定期班级授课学生进行格教育信教育强教育
4定期表彰强留守童进行榜样教育
校留守童中出现优秀学生强学生进行表彰树立留守童信重激励工作拟学期末表彰批强学生
村关爱留守童工作计划
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指导思想
根县关关爱留守童文件精神结合村留守童成长状况实际需求更发挥村两委等组织功更开展关爱留守童工作关注留守童健康成长深入推进留守童心理健康教育特制定计划
二工作目标
通留守童基情况普遍问题调查分析研究建立健全留守童工作档案找影响留守童健康成长原针性提出行效措施办法狠抓落实留守童营造健康快乐等谐成长环境时加强领导形成合力力宣
传建立目标责制完善工作考评制度断提高校关爱留守童工作水成效
1建立留守童档案留守童建档率达100
2留守童入学率巩固率均达100
3关爱留守童开展结帮扶活动学生活心理等方面帮助留守童促进留守童生理心理健康成长乐学
三措施
第步建立关爱档案通三月走访串户村留守童情况进行摸底调查详细解留守童学成绩爱家庭情况家长务工点联系电话监护等情况建立留守童信息库争取县乡两级政府力帮助制定具体帮扶方案 问题留守童困难留守童作重点帮扶象进行关爱
第二步构建关爱网络作名学生村官积极发挥身示范带动作组织村两委员村民组单位结帮扶留守童初步形成乡委政府带头学生村官体村干部员群众动参结帮扶关爱网络
第三步搭建关爱台村级网络台做名联络员开通亲情视频留守童父母周进行次视频交流接受亲情关爱二远程教育终端站点台做名播放员月组织次留守童观励志教育专题片引导树立远理想正确世界观生观价值观三农家书屋台做名理员全天候
留守童开放激发学兴趣积极性四留守童活动室台做名组织员利节假日组织种益留守童身心健康成长文体娱乐活动
第四步开展关爱活动通县乡委政府力资助积极开展代理家长爱心妈妈时爸爸等关爱活动妇联青团牵头留守童购买书包文具衣服食品等学生活品力留守童解决实际困难留守童帮扶关爱快乐健康成长
四工作安排
八月份：
1成立村级领导组全村留守童基情况摸底
2建立留守童基档案
3开展爱心妈妈等结活动
九月份：
1留守童信息更新
2学校配合开展关爱留守童领导专班
十月份：
1开展留守童庆国庆活动
2完善结活动档案信息更新
3开通留守童亲情电话条件开展亲情视频
十月份：
1召开次留守童家长会
2继续开展结活动
十二月份：
1留守童工作总结
2留守童工作档案整理
3留守童工作验交流文撰写
关爱乡镇留守童工作计划
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目标务
年乡镇农村建100留守童家
二实施范围
留守童较集中乡镇中学学建97济条件较学龄前留守童较集中村学幼园建3
三实施求
（）提供符合安全求活动场实施留守童家学校（幼园）具备低40方米教室间100方米室外活动场
（二）统配备硬件设施中学留守童家配备电脑2台配备电视机dvd机电子钢琴1台亲情电话1部选配符合童阅读需求书刊电子出版物300种左右配
备适量篮球足球排球乒乓球羽毛球跳绳跳棋象棋等文体器材（省妇联省财政厅负责配送）书架2课桌10张凳子20（县区配套解决）
村幼园留守童家配备电子钢琴1台室外活动器械适量玩具幼读物桌凳幼安全防护设施（省妇联省财政厅负责配送）
（三）健全完善理机构理制度县（区）成立留守童家理运行领导组协调解决留守童家理运行关事宜中学留守童家理运行领导组组长乡镇分负责担副组长乡镇妇联席学校负责担幼园留守童家理运行领导组组长村支部书记村委会担副组长村妇代会幼园园长担
建立完善涉学活动理等方面规章制度制定长期规划年度工作计划建立详实反映留守童留守童家长监护基情况工作档案建立反映童进步成长记录薄（册）时保证中学留守童家网县（区）少留守童家开展视频亲子交流建立留守童家理运行电子档案留守童家规范化制度化
（四）教师配备位实施留守童家学校幼园分确定1—2名教师兼留守童家教师开展具体护指导工作县（区）妇联发动教育卫生青团等单位社会爱心士爱心妈妈青年志愿者担留守童家兼职教师组建支具较高社会责心具备定护力相稳定护志愿者队伍辅助学校幼园开展关爱活动
（五）布点科学合理留守童家建设遵循普惠原选县（区）留守童相
集中建设需求理力中学村幼园进行建设力争惠绝数留守童留守童家发挥社会效益
四工作进度
5月召开全市农村留守流动童工作联席会议暨留守童家建设启动仪式安排部署留守童家建设工作务市农村留守流动童工作领导组县（区）留守流动童工作领导组市妇联县（区）妇联分签订项目建设责书
6月制定发市农村留守童家建设理办法留守童家理运行办法县区报申请建议书编制全市留守童家建设计划县乡逐级签订项目建设责书
7—9月协调落实留守童家硬件设施做配送工作保证县（区）留守童家配套设施时位
10—11月市县（区）妇联会政府关部门完成检查验收工作时总结留守童家建设验成果
12月召开全市农村留守童家建设竣工会
五保障措施
（）提高认识加强组织领导级委政府站推动市济社会发展促进社会义新农村建设全局高度留守童家建设作前项重工作提高认识精心组织县（区）分成立留守童家建设工作领导组委政府分领导
担组长统思想科学部署实责切实留守童家建设抓抓实留守童家建设工作牵头单位县（区）妇联协作单位财政教育等部门
（二）明确职责分工合作部门单位工作部署职责务统筹协调密切配合形成分工合作职运转序工作机制确保目标务效落实市妇联建设工作中负责确定建设计划会市教育部门进行督促检查指导工作市财政部门协调落实省集中采购留守童家建设硬件设施配送工作县（区）妇联教育等部门会乡镇政府具体组织实施
（三）科学序规范运行留守童家建成坚持属理分级负责层层落实原配备硬件设施属国资产县（区）妇联负责监护统造册登记统配发学校（幼园）切实加强宏观理帮助督促学校（幼园）定期开展关爱活动时坚持民办公助市场化运行原受益单位—学校（幼园）具体负责种硬件设施日常维护保养确保留守童身正常教学活动校（幼园）留守童进行日常监护教育理
中学留守童家教师校老师兼行支付教师工资村级幼园留守童家教师报酬通幼园正常收费解决
（四）强化理建立健全考评机制留守童家理采级抓级分级考核办法进行理级农村留守流动童工作领导机构建立健全相应考评机制督查机制激励机制年留守童家运行情况进行考评市农村留守流动童工作领导组通抽样检查考评优秀予表彰奖励符合予通报批评调整
六验收标准办法
（）检查验收标准（100分制）
1县（区）政府切实加强留守童家建设工作组织领导成立领导机构建立健全考评督查激励机制结合实际制定留守童家建设工作实施方案（10分）
2县（区）政府乡镇政府签订农村留守童家建设责书（10分）
3留守童进行详细调查摸底县（区）乡（镇）留守童底数清楚留守童家选址合理建留守童较学校幼园受益留守童较（10分）
4落实低40方米教室间100方米室外活动场环境优美舒适符合安全标准（15分）
5实施方案求配套书架2课桌10张凳子20中学留守童家网县（区）少留守童家开展视频亲子交流（15分）
6建立留守童家理运行领导组建立留守童家理运行电子档案中学留守童家理员具专文化程度幼园留守童家理员具中专文化程度（10分）
7建立支相稳定爱心志愿者队伍定期开展关爱留守童活动社会爱心士爱心妈妈青年志愿者担留守童家兼职教师（10分）
8详实留守童留守童家长监护基情况档案（包括留守童姓名性年龄性格特点父母务工点联系方式留守童时监护姓名址联系方式）留守童学成绩健康成长开展活动等档案制定学活动理制度工作方案项制度悬挂墙（10分）
9留守童家布置温馨舒适色彩明快统配送电脑电视电子钢琴电话图书文体器材等应俱全摆放整齐序悬挂省妇联统制作甘肃省农村留守童家标识牌（10分）
（二）检查验收办法
1组织领导检查验收级农村留守流动童工作领导机构负责组织抽调关成员单位员深入留守童家实进行检查验收
2检查验收方法检查验收进行先县级留守童家建设实施方案入家实逐检查验收检查验收率达100市级进行机抽查抽查率低50抽查合格限期整改确保做机抽查抽必合格率达百分百
3检查验收时间县（区）检查验收10月旬前完成市级10月底前完成机抽查验收留守童家验收合格市提出申请省农村留守流动童工作联席会议组织成员单位进行专项检查抽查
4检查验收总结检查验收结束县（区）时总结报项目建设情况市农村留守流
动童工作领导组时反馈验收情况评价意见实施留守童家建设完成特进行表彰
留守童工作计划
留守童工作计划（4） | 返回目录
前农村越越家庭夫妻双双远家离乡陆续走外出工商行列童家长避免家长监护责孩子留守家庭家中老亲戚代养部分远离父母亲效监护留守童便成农村特殊群体特殊群体成长教育已成家庭学校社会关注问题果没健康谐优良环境势必影响步成长创造优良环境会健康谐环境中茁壮成长
指导思想
践行三代表重思想全心全意民服务宗旨落实xx年中央号文件关注谐发展服务济创美未落脚点奉献片爱心留守童健康谐环境中茁壮成长
二 活动容
（）目标务 针班30名留守童直接监护关爱加农村孩子爷爷奶奶外公外婆年老体弱文化水较低法担负起教育辅导孩子责生活惯般家庭孩子差成绩明显降确保留守童失学违法犯罪时外出务工父母安心挣钱需政府学校社会家庭关注
（二）工作容 深深体会数农村农民外出赚钱解决贫困问题留守童成长带许负面影响建立谐社会城市化进程中留守童教育困惑逐渐凸现出仅家庭事更全社会应关注事
1留守童家长教育力孩子身发展需求差距调查外出务工夫妇家庭没时间问孩子学生活孩子需求交兴趣关注少更谈童精神慰藉知识辅导
2营造关心留守童社会环境妇联团委镇政府社会群团组织组织次活动意呼吁社会力量参留守童关心教育工作便影响区利游戏厅网吧舞厅坑害未成年特学校加强协作引导留守童参社会实践活动培养发挥兴趣专长创造健康发展良社会环境促进留守单亲童茁壮成长
3建立留守童牵手扶助体系确保留守童关心教育工作落实位针留守童校学情况生活状况行惯开展系列活动落实扶助措施月留守童学生活情况外务工父母反馈真正成留守童第二监护孩子健康成长
4学校充分发挥教育功减轻留守童心理压力父母双双外出务工留守童心理存许困惑疾病学校提供良教育时更注重身心健康发展身倾注关爱学校家庭中温暖弥补亲子关系缺失精神失落提供健康成长台
三 活动求措施
牵手扶助联系留守童初开始直18岁前重点初中阶段联系求：定期学校家庭解留守童阶段性学生活情况校外表现便放矢开展思想工作定期联系童父母交换意见便形成效家庭学校社会立体化教育网络确保童成成求参项工作牵手扶助员做求必应难必帮外出务工家庭夫妇安心外赚钱留守童三位体化牵手活动中健康成长家庭成员实实体会政府关怀感受群众团体组织力量作时增强员干部服务妇女童服务济建设服务三农局意识
四活动步骤
1调查摸底阶段 4月旬
2征求意见阶段 4月旬
3召开座谈会 5月中旬
4拟定活动方案 5月旬
5实施活动计划 6月
五活动效果
群团工作政府联系群众桥梁纽带凝聚广群众重手段通活动开展广群众认清形势正视改革开放济发展中出现暂时困难引导农村家庭积极投身富民创业致富奔康潮中全面建设康社会加快建设社会义谐社会努力奋斗
2018度关爱留守童工作计划范文
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2016年度关爱留守童工作计划
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中学关爱留守童工作规划
帮助计划项目计划书：关爱留守童 孤单
员帮扶留守童计划
留守童工作规划
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