“525”大学生心理健康活动策划书

525学生心理健康活动策划书
　　    活动宗旨：
　　学生生理成熟承担繁重学业务未发展务需更时间发展爱情脚步走时法逃避拥选择权利学生恋爱双刃剑通次活动帮助学树立正确爱情观积极心态面更处理情感问题
　　二活动题：爱情成长
　　三活动时间：XX年5月
　　四活动点：
　　1长沙理工学金盆岭校区田径场
　　24教媒体教室
　　五参象数：
　　长沙理工学城南学院土木建筑系0608级全体学
　　六活动容：
　　（）滚布圈抢女生架桥女生
　　七报名方式：
　　1班级单位班报20名男学参赛
　　2班参赛20名男学分成四组（组5名）
　　30608级全体女生限定报名
　　八活动流程：
　　1院田径场100米直道处画两条行横线间隔10米条起点条终点线
　　2两班参赛时班分布圈块然班20名学分成四组（组5名学）
　　3准备参赛学站起点线终点线安排八名女学等
　　4裁判示意准备班第组走布圈裁判吹哨第组学开始滚动布圈前进滚终点线该组学马走布圈派名男学抢名女生次抢名
　　5达5名男学中派名学快速度布圈送起点线交队组学班24组重复14步骤
　　6该组剩四名学起取已准备椅子抬抢女生指路线回起点线
　　78名女生抢完全部队员已回起点活动结束
　　九注意
　　1男队员活动程中脚踩草程起点线终点线重新开始某组布圈弄破判该组营救失败裁判发块布圈组继续进行游戏
　　2单场赛班单位抢女生者获胜抢女生样速度快者优胜者
　　30608级23班级淘汰制进行两两赛
　　十奖励办法：
　　团体奖：取前六名进行奖励
　　等奖    第1名   
　　二等奖    第23名
　　三等奖    第456名
　　佳组织奖   2名
　　十活动器材：
　　25条布圈椅子25
　　十二未事宜补充
　　城南学院土木建筑系阳光心理工作部
　　XX年4月30日
　　土木建筑系525活动总结
　　响应国家525心理健康活动月号召帮助学澄清爱情价值观丰富学爱情理解帮助学更认识爱理解爱学会爱帮助学赢爱情心理健康发展土木建筑系阳光心理工作部组织开展525爱情成长户外班级集体滚布圈活动活动万佳老师组织领导活力倍增激情四射部长副部长精心策划努力准备完善活动程中克服种种困难风雨阻保证整活动正常进行活动诠释爱情成长两息息相关难衡话题积极学生传播爱情成长健康衡发展理念学够更认识爱理解爱学会爱
　　整活动分：五滚布圈抢美架桥美三环节班心理委员组织班级单位参加赛赛初选规田径场草坪分两块区域区域画两条行横线间隔10米条起点条终点线两班参赛时班分布圈块然班20学分成四组组5学准备参赛学站起点线终点线持安排八女学裁判示意准备开始班第组开始走布圈裁判吹哨该组学开始滚动布圈前进滚终点线该组学马走布圈派名男学抢美女次抢派名学快速度布圈送起点线交队组学继续14步骤该组剩三名学抢美女者起取已准备木板抬抢美女指路线回起点线须速度稳度循环直美女抢完全部队员已回起点班单位抢美女者获胜抢美女样速度快者优胜者注意队员脚踩草程起点线终点线重新开始组布圈弄破判该组失败裁判发块布圈组继续进行游戏
　　决赛规补充赛胜负秒表计时犯规加时终时间准班设名副裁判
终点处判线否吹哨准哨声响赛员出布圈进行步规扣时5秒滚布圈程中队员脚必须布圈果踏布圈外1秒脚步秒表计出赛成绩加时出现时6脚出布圈该队赛终止取消决赛成绩班抬女生必须备（女生4名源限班系）抬女生方式选力助外物辅助抬女生数超4班参赛员必须20名男生4名女生队员重复参赛指定赛时间队员数法达求者视该班弃权规定赛时间迟5分钟该班视弃权奖励办法分 团体奖：取前六名进行奖励等奖1名 二等奖2名三等奖 3名佳组织奖2名
　　通次活动发现班级凝聚力需方式方面培养刺激培养刺激班级份子会意识班级唯必少家会努力更爆发动力班级贡献力量样节律培养刺激脑会逐渐形成种意识体系种关班级整体感意识体系样会意识整体重性会理解整体重性时加强忍耐力更班处理学朋友间关系限度增强班级整体力量 仅班级整系整学校更应
　　学生生理成熟承担繁重学业务未发展务需更时间发展爱情脚步走时法逃避拥选择权利学生恋爱双刃剑通次活动帮助学树立正确爱情观积极心态面更处理情感问题
　　项活动成功开展学生爱情成长健康衡发展意识明显提高爱情成长明显正确认识校已爱情成长纳入常规教育中长期开展相关活动学生点点滴滴中受教育
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