名著傅雷家书读感
第篇：傅雷家书 中考名著
傅雷家书
傅雷家书文艺评家美术评家傅雷夫写子书信编纂成集子摘编傅雷先生1954年1966年5月186封书信长封信长达七千字字里行间充满父亲子挚爱期国家世界高尚情感
傅雷说子写信种作：讨艺术二激发青年感想三训练傅聪文笔思想四做面忠实镜子信中容生活琐事外更谈艺术生灌输艺术家应高尚情操子知道国家荣辱艺术尊严做德艺俱备格卓越艺术家 爱子情常情傅雷傅聪傅敏爱没成种普通温情脉脉始终道德艺术放第位舐犊情放第二位正傅聪童年严格教然常认确出子更深沉爱
该书父亲写子家书写纸家常话山间潺潺清泉碧空中舒卷白云感情纯真质朴令动容
书问世道德思想情操文化修养启迪作深远傅雷家书获全国首届优秀青年读物等奖列型丛书百年百种优秀中国文学图书目前20年间发行量累计已达110万册足证明影响傅雷家书充满着父爱苦心孤诣呕心沥血教子篇艺术学徒修养读物更典型代中国知识分子深刻写更提高身修养书学生说更值父母孩子读读（书工学院李仲阳博士刘忠博士广州中山学文学系教授陈子轩推荐）书书信体 傅雷家书——苦心孤诣教子篇：凝聚着傅雷祖国子深厚爱信中首先强调年轻做生活问题傅雷历现身说法身生验教导子谦虚做事严谨礼仪体遇困境气馁获奖骄傲国家民族荣辱感艺术格尊严做德艺兼备格卓越艺术家时子生活傅雷进行益引导日常生活中劳逸结合正确理财正确处理恋爱婚姻等问题良师益友样提出意见建议拳拳爱子心溢言表
物形象
傅雷老师爱子情深教方全文犹傅雷老师话样生动形傅雷展现眼前似傅雷父亲进行谆谆教导傅雷老师深印象子告戒字里行间里面体现出老师子疼爱傅雷老师傅雷家书更体会种中国传统包含先进思想欣赏傅雷老师告诉子学方法喜欢傅老师子情感宣泄刘庸老师相傅雷明显较含蓄保守
艺术特色
傅雷家书部特殊书傅雷思想折光甚说傅雷毕生重著作傅雷家书子间书信体现作爸爸子苦心孤诣傅雷家书百分百体现书中处体现浓浓父爱许父亲孩子疼爱加疼爱时忘进行音乐美术哲学历史文学健康等等全方位教育傅雷思想写纸家常话
精彩片段
傅雷爱子情深
亲爱孩子走第二天想写信怕嫌烦罢没天想着 天清早六七点钟醒翻覆睡着说出什克利斯朵夫母亲独守家里想起孩子童年幕幕形象样妈妈老想着二三岁六七岁间事
前面语句摘傅雷家书傅雷老师写子傅聪面语句字里行间出傅雷爱子情深长子希茁壮成长外发展忍孩子远离身边实家长样八月怀胎十月分娩家长辛辛苦苦步步女哺育成希子女露宿街头女成际离开屋檐独飞时作父母高兴伤心
难毕竟骨肉情作应该体会理解父母苦心父母想幕——快快乐乐生活算报答父母含辛茹苦养育恩
二 傅雷子鼓励
演奏觉体气呵成精神饱满细腻方非常细腻音色变化确听高兴感动孩子真该夸奖句回想九五年四月刚**回沪时期真低洼中半山腰希注意整修养定攀蹬峰顶
傅雷老师听子傅聪录音子讲评里面包括傅老师子录音精细分析客观赞赏面提子希家长孩子教育方法体现出孩子肯定努力拼搏决心会成功信心方面提出希孩子指明前进路线发展方子女应父母指引道路吸取父母验取长补短发展新道路
三 傅雷嘱咐
公团体中赶务妨碍正常学免点早料切坚定意志立场领导婉转力争取否出国准备做少呢？——特乐力方面直放心处处毅力信念意志——实践意志
千叮咛万嘱咐父母心放住子面社会千变万化应作父母百感交集走验提醒子少走怨路踏捷径天父母想法孩子父母生命延续父母心中托起太阳希父母走弯路希孩子重蹈覆辙希更层楼青春期应该放逆反心理听父母教训理解父母苦心实生活更加轻松快乐
四 母亲关心
全部精力放研究学问理智少感情然坚强信心克制切烦恼件容易事非克服感情问题参加意见觉方面进步聪明会觉悟妈妈体戚相关骨肉唠叨句加规劝
说母亲心细父亲子前途心良苦母亲细微方——子感情问题着手子明确道路方告诉处理感情事业问题子明白着重点里应接受傅雷妻子教训应该明白重点明白务道路方知道应该做什应该做什握住方分寸样助成功
五 傅雷爱子心切
孩子谑永远起永远补赎种罪念头整整天没离开头脑敢妈妈说生做错件事良心永久安宁真巴尔扎克说：罪补赎洗刷
离时父亲傅雷责子教严格手段残忍竟然成错误哎实爱子情深啊少时努力老徒伤悲傅雷老师子幼时严加教丝
苟残忍虐子傅聪听笑话里父亲虐亲生骨肉呢？俗话说棍棒底出孝子傅雷老师严父底出子时父母实行暴力时候应该抱理解态度体谅父母心急焚做恨铁成钢毕竟父母抱子成龙女成凤愿啊 名言
〈〉真巴尔扎克说：罪补赎洗刷
〈二〉公团体中赶务妨碍学免点早预料切坚定意志立场领导婉转力争取
〈三〉责备没行动表现赞成事实证明心意行动表明心迹
〈四〉辛酸眼泪培养心灵酒浆
〈五〉失成败量置度外求竭愧心
〈六〉辈子高潮——低潮中浮沉惟庸碌生活死水般者极高修养方廓然累真正解脱
〈七〉太阳太强烈会五谷晒焦雨水太猛会淹死庄稼
〈八〉惟敢正视现实正视错误理智分析彻底感悟终回忆侵蚀
〈九〉折磨脑力劳动体力劳动操心
〈十〉思考生问题宇宙问题渺然会减少患患失心结果身心反会舒坦工作反会利
〈十〉寿限精力限长远着眼马拉松会跑
〈十二〉中国哲学思想佛教思想控制感情感情控制
〈十三〉假掀动听众感情醉痴哭笑常屹泰山调度千军万马样军样动声色成功艺术生高境界
〈十四〉没灵性光谈理岂成现代学究世腐儒八股专家鲜矣学重通通拘泥迂腐酸八股通培养气节胸襟目光通成博便坐井观天危险
〈十五〉艺术家行政工作总两立
〈十六〉世界纯洁欢乐莫欣赏艺术
〈十七〉永远保持赤子心老会落伍永远够普天赤子心相接相契相抱 〈十八〉矛盾正生机蓬勃象征
〈十九〉惟肉体禁止精神活动圆满：千古变定律
〈二十〉先进验苏联学西欧资义国家学（50年代怀反动思想相易）
〈二十〉辈子追求史少世代追求非完美完美永远追求理想幻想永止境谓完美水中花镜中月始终
〈二十二〉民服务定站会讲演做什惊天动事业时点点滴滴知道想告诉家形中国家播种施肥垦殖
〈二十三〉做件事事前必须考虑周详尤改弦易辙丢开老路时候定理智做天老路新路放两盘里精密称
〈二十四〉孩子怕敌定面目狰狞颜悦色腔热血友情时会耽误许许宝贵光阴
〈二十五〉现深信魔障天晚闹技巧艺术工匠艺术家艺术目技巧手段老注意手段必然会忘目
〈二十六〉生性薄情行动做薄情样冤枉犯着正调皮耍调皮结果反吃亏道理
〈二十七〉汉魏胸怀更原始味道浓苍茫片千载犹令缅怀已
〈二十八〉艺术特需苦思冥想老堆里会缺少反省机会思想感觉感情整理纳
〈二十九〉究竟太白样天鸣少谓曲高寡时积雪高峰会令琼楼玉宇高处胜寒感常敢便瞻仰
〈三十〉毕竟感情动物偶尔流露耻事
〈三十〉高潮分紧张低潮分颓废
〈三十二〉艺术限感性认识限理性认识必须进行第三部感情深入 〈三十三〉艺术家需理智外爱字
〈三十四〉切伟艺术家必须兼独特性普遍间性
〈三十五〉事情观盼必成客观方面需万成思想准备
〈三十六〉历次折磨定思想提高步作风改善步样冤枉吃苦碰钉子紧吸取教训谓生社会教育回事
（三十七）老注意手段必然会忘目甚名演奏家犯毛病程度高已
傅雷翻译作品34部法国文学作品中巴尔扎克占15种：高老头亚尔培·萨伐龙欧妮·葛朗台贝姨邦斯舅舅夏倍校奥诺丽纳禁治产絮尔·弥罗埃赛查·皮罗盛衰记搅水女尔堂神父哀兰德幻灭猫球记（译文文化革命期间抄）罗曼·罗兰4种：约翰·克利斯朵夫三名传贝芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传服尔德（现通译伏尔泰）4种：老实天真汉世界查第格梅里美2种：嘉尔曼高龙巴莫罗阿3种：服尔德传生五问题恋爱牺牲外译苏卜夏洛外传杜哈曼文明丹纳艺术哲学英国罗素幸福路牛顿英国绘画等书傅雷写长子傅聪家书辑录傅雷家书（1981）整理出版读者注目
傅雷字怒安号怒庵著名文学翻译家文艺评家美术评家20世纪20年代初海天教创办徐汇公学读书反迷信反宗教言激烈学校开五四运动时参加街头演讲游行北伐战争时参加学附中学潮国民逮捕威胁恐吓寡母强迫避离乡1927年冬离沪赴法巴黎学文科听课时专攻美术理艺术评1931年春访问意利时罗马演讲国民军北伐北洋军阀斗争意义猛烈抨击北洋军阀反动统治留学期间游历瑞士利时意利等国1931年秋回国傅雷致力法国文学翻译介绍工作译作丰富行文流畅文笔传神翻译态度严谨文化革命期间1966年晴初霜旦翻译巨匠傅雷愤然辞世9月3日凌晨58岁翻译师堪忍受红卫兵殴凌辱坐躺椅吞服巨量毒药辗转亡两时夫朱梅馥块浦东土布做成单撕两条长结圈系铁窗横框尾夫君双方双双杀身亡悲壮走完生
纪念傅雷发扬传播傅雷文化精神2014年2月海市南汇区周浦八中学更名海市傅雷中学傅雷翻译作品34部法国文学作品中巴尔扎克占15种：高老头亚尔培·萨伐龙欧妮·葛朗台贝姨邦斯舅舅夏倍校奥诺丽纳禁治产絮尔·弥罗埃赛查·皮罗盛衰记搅水女尔堂神父哀兰德幻灭猫球记（译文文化革命期间抄）罗曼·罗兰4种：约翰·克利斯朵夫三名传贝芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传服尔德（现通译伏尔泰）4种：老实天真汉世界查第格梅里美2种：嘉尔曼高龙巴莫罗阿3种：服尔德传生五问题恋爱牺牲外译苏卜夏洛外传杜哈曼文明丹纳艺术哲学英国罗素幸福路牛顿英国绘画等书傅雷写长子傅聪家书辑录傅雷家书（1981）整理出版读者注目
物性格特点 傅雷：严谨认真丝苟亲（子）国家着私热爱良知正直坦荡秉性刚毅
傅雷夫（朱梅馥）：材施教教育思想非常成功
傅聪：刻苦功先做成家生活条理严谨热爱音乐时热爱祖国德艺俱备格卓越艺术家
傅敏：正直善良勤勤恳恳默默闻父亲哥哥光环骄傲
第二篇：傅雷家书名著导读
傅雷家书
傅雷家书首先讲（做生活）
傅雷国著名文学(翻译)家文艺(评)家
傅雷家书傅雷写(傅聪)
傅雷先生坦荡禀性刚毅(文革初 )受迫害九六六年九月三日凌晨
夫朱梅馥双双愤弃世悲壮走完生
傅雷家书评价(苦心孤诣教子篇)
傅雷毕生翻译类作品(30)余部(约翰·克利斯夫)(高老头)艺术哲学
等
傅雷家书摘编傅雷先生1954年1966年6月(186)封书信长封七千字 傅雷夫妇作中国父母典范生苦心孤诣呕心沥血培养两孩子：(傅聪)——著名钢琴
师(傅敏)——英语特级教师
类话知少说中类话指什？二三岁六七岁间
事
令作者快乐惆怅什事？什说快乐惆怅？回忆子事
件事回忆子事快乐子离开父母回忆寄托思念情惆怅 作者写道：次宜半月生愉快时期作者说话原什？子变成朋友
文语言特色考虑填入横线应面句？简说明理
（1）现实证明
（2）现实证明没错
应选第二句第二句全文语气口吻相致态度谦语气亲切朋友谈心般 家书反映出傅雷两代相处法回答面问题
（1）傅雷认两代相处中青年应持样态度？
青年应该理解长辈情感尊重老意见
（2）傅雷认两代相处中长辈应克服身弱点？
长辈应克服落伍迂腐够耐心太讲究说话技巧等弱点
傅雷家书国著名文学翻译家文艺评家傅雷写子书信编纂成集子
摘编傅雷先生1954年1966年6月186封书信长封信长达7000字苦心孤诣教子篇字里行间充满父亲子挚爱期国家世界高尚情感家书凝聚着傅雷祖国子深厚爱父子真情流露傅雷说子写信种作：讨艺术二激发青年感想三训练傅聪文笔思想
四做面忠实镜子信中容生活琐事外更谈艺术生灌输艺术家应高尚情操子知道国家荣辱艺术尊严 够严肃态度切做德艺俱备格卓越艺术家时子生活傅雷进行益引导日常生活劳逸结合正确理财正确处理恋爱婚姻等问题良师益友样提出意见建议相篇幅谈美术谈音乐作品谈表现技巧艺术修养等说傅雷夫妇作中国父母典范生苦心孤诣呕心沥血培养两孩子：傅聪——著名钢琴师傅敏——英语特级教师先做成家超脱独立思考材施教等教育思想成功体现起感受份动舐犊情
第三篇：傅雷家书名著导读
傅雷家书
傅雷家书首先讲（做生活）
傅雷国著名文学(翻译)家文艺(评)家
傅雷家书傅雷写(傅聪)
傅雷先生坦荡禀性刚毅(文革初 )受迫害九六六年九月三日凌晨
夫朱梅馥双双愤弃世悲壮走完生
傅雷家书评价(苦心孤诣教子篇)
傅雷毕生翻译类作品(30)余部(约翰·克利斯夫)(高老头)艺术哲学
等
傅雷家书摘编傅雷先生1954年1966年6月(186)封书信长封七千字 傅雷夫妇作中国父母典范生苦心孤诣呕心沥血培养两孩子：(傅聪)——著名钢琴
师(傅敏)——英语特级教师
类话知少说中类话指什？二三岁六七岁间
事
令作者快乐惆怅什事？什说快乐惆怅？回忆子事
件事回忆子事快乐子离开父母回忆寄托思念情惆怅
作者写道：次宜半月生愉快时期作者说话原什？子变成朋友
文语言特色考虑填入横线应面句？简说明理
（1）现实证明
（2）现实证明没错
应选第二句第二句全文语气口吻相致态度谦语气亲切朋友谈心般 家书反映出傅雷两代相处法回答面问题
（1）傅雷认两代相处中青年应持样态度？
青年应该理解长辈情感尊重老意见
（2）傅雷认两代相处中长辈应克服身弱点？
长辈应克服落伍迂腐够耐心太讲究说话技巧等弱点
傅雷家书国著名文学翻译家文艺评家傅雷写子书信编纂成集子
摘编傅雷先生1954年1966年6月186封书信长封信长达7000字苦心孤诣教子篇字里行间充满父亲子挚爱期国家世界高尚情感家书凝聚着傅雷祖国子深厚爱父子真情流露傅雷说子写信种作：讨艺术二激发青年感想三训练傅聪文笔思想
四做面忠实镜子信中容生活琐事外更谈艺术生灌输艺术家应高尚情操子知道国家荣辱艺术尊严 够严肃态度切做德艺俱备格卓越艺术家时子生活傅雷进行益引导日常生活劳逸结合正确理财正确处理恋爱婚姻等问题良师益友样提出意见建议相篇幅谈美术谈音乐作品谈表现技巧艺术修养等说傅雷夫妇作中国父母典范生苦心孤诣呕心沥血培养两孩子：傅聪——著名钢琴师傅敏——英语特级教师先做成家超脱独立思考材施教等教育思想成功体现起感受份动舐犊情
傅雷国著名翻译家翻译巴尔扎克 傅雷严厉责父亲子长成留学海外通书信方式子生
活艺术进行悉心指导家信汇编成书 傅雷家书傅雷两子分傅聪傅敏
问题傅雷历现身说法教导子谦虚做事严谨礼仪
体遇困境气馁获奖骄傲国家民族荣誉感
艺术格尊严做德具备格卓越艺术家
傅雷家书信中傅雷子生活进行益引导日常生活中劳逸结
合正确理财正确处理 恋爱婚姻等问题
良师益友样提出意见建议
三简答题（题7分）
15傅雷教导子恩深然爱切爱切弹出然够味越够味
越起兴趣时什例子？
16傅雷然外演出始终关注子音乐道路成长什方法提高子艺术修
养？
17唐宋唱诗唱词中间常加泛音傅雷样法？
18傅雷告诉子什子成功艺术生高境界？
19傅雷知道子赛1954年12月27日家书告诉子着急……家信心
心理修养精神修养嘱咐子应样心态？
15听莫扎特音乐例
16傅雷教育孩子方法较独特通书信真情传递远方孩子子生活艺术
进行真诚指导暗暗透露子牵挂爱
17傅雷赞成加泛音——加泛音唱音乐言泛音填实字反音乐阻碍
昆曲费力做作中国音乐文字束缚步古太重文字懂
音乐懂音乐士夫士夫视音乐工匠事弄弄发展出……
18掀动听众感情醉狂哭笑常屹泰山调度千军万马军
样动声色
19失置度外胜败兵家常
四
20饭桌两手刀叉时放桌面放桌搁腿膝盖
留心教养青年知道刀叉尤掉盘叮叮出台行礼谢幕
面部表情温切勿样太严肃群众情绪关系应时注意急心里
放静表情然会缓
21信中首先强调年轻做生活问题傅雷历现身说法
教导子谦虚做事严谨礼仪体遇困境气馁获奖骄傲国家民
族荣辱感艺术格尊严做德意具备格卓越艺术家时子生
活傅雷进行益引导日常生活中劳逸结合正确理财正确处理恋爱婚
姻等问题良师益友样提出意见建议圈圈爱子心溢言表
第四篇：傅雷家书名著导读
傅雷家书名著阅读
傅雷家书国文学艺术翻译家傅雷夫1954—1966年间写孩子傅聪傅敏等家信摘编该书优秀青年思想修养读物素质教育典范充满着父爱教子名篇苦心孤诣呕心沥血培养两孩子（傅聪—著名钢琴师傅敏—英语特级教师）先做成家独立思考材施教等教育思想成功体现傅雷夫妇成中国父母典范 作者：
傅雷字怒安号怒庵翻译家文艺评家
傅雷翻译作品30余种法国文学作品中巴尔扎克占15种：高老头亚尔培·萨伐龙欧妮·葛朗台贝姨邦斯舅舅夏倍校奥诺丽纳禁治产絮尔·弥罗埃赛查·皮罗盛衰记搅水女尔堂神父哀兰德幻灭猫球记（译文文化革命期间抄）罗曼·罗兰4种：约翰·克利斯朵夫三名传贝芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传服尔德（现通译伏尔泰）4种：老实天真汉世界查第格梅里美2种：嘉尔曼高龙巴莫罗阿3种：服尔德传生五问题恋爱牺牲外译苏卜夏洛外传杜哈曼文明丹纳艺术哲学英国罗素幸福路牛顿英国绘画等书
物性格特点：
傅雷：严谨认真丝苟亲(子)私热爱良知坦荡禀性刚毅傅雷夫：材施教教育思想非常成功
傅聪：刻苦功先做成家生活条理严谨热爱音乐
傅敏：正直善良勤勤恳恳
傅雷家书概：
傅雷家书国著名文学翻译家文艺评家傅雷写子书信编纂成集子摘编傅雷先生1954年1966年5月186封书信长封信长达七千字字里行间充满父亲子挚爱期国家世界高尚情感
傅雷说子写信种作：
讨艺术
二激发青年感想
三训练傅聪文笔思想
四做面忠实镜子信中容生活琐事外更谈艺术生灌输艺术家应高尚情操子知道国家荣辱艺术尊严做德俱备格卓越艺术家
2阅读感受：傅雷家书充满着父爱苦心孤诣呕心沥血教子篇艺术学徒修养读物更典型代中国知识分子深刻写家书凝聚着傅雷祖国子深厚爱父子真情流露加傅雷深厚文字功底艺术修养文字生动优美读起感深读者中学少做道理提高修养
3书中名言：
①辛酸眼泪培养心灵酒浆
②失成败量置度外求竭愧心
③责备没行动表现赞成
④永远保持赤子心老会落伍
4句话书评：苦心孤诣教子篇
5填空
（1）傅雷国著名翻译家评家翻译作品达 34 部20世纪30年代起致力法国文学译介工作
（2）傅雷翻译巴尔扎特15部中间喜剧高老头欧妮·葛朗台等罗曼·罗兰4种中约翰·克利斯朵夫三部名传贝芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传牛顿英国绘画等书60年代初傅雷翻译巴尔扎克作品方面卓越贡献法国巴尔扎克研究会吸收会员全部译作现家属编定交安徽民出版社编成傅雷译文集1981年起分15卷出版现已出齐傅雷写长子傅聪家书辑录傅雷家书（1981）整理出版读者注目
（3）傅雷家书凝聚着祖国 子 深厚爱
（4）傅雷两子：长子傅聪次子傅敏
（5）傅雷信中首先强调年轻做生活 问题
（6）傅雷教导子谦虚做事严谨礼仪体遇困境气馁获奖骄傲国家民族荣辱感艺术格尊严做德艺兼备格卓越艺术家
（7）傅雷子进行益指导日常生活中劳逸结合正确理财正确处理恋爱婚姻等问题良师益友样提出意见建议
（8）．傅雷严厉责父亲翻译巴尔扎克间喜剧（9）傅雷家书凝聚着傅雷祖国子（傅聪）深厚爱
（10）．根课外阅读名著补全面联(2分)
联：花夕拾忆亲师长联： 答案：傅雷家书谈生活艺术
（11）傅雷先生严厉责父亲子 傅聪 长成留学海外通 书信 方式子生活艺术进行悉心指导教导子做德艺俱备格卓越艺术家汇编成册傅雷家书
6．题：
（1）傅雷样教导子做生活？
①历现身说法教导子谦虚做事严谨礼仪体遇困境气馁获奖骄傲国家民族荣辱感艺术格尊严做德艺俱备格卓越艺术家②子生活傅雷进行益引导日常生活中劳逸结合正确理财正确处理恋爱婚姻等问题良师益友样提出意见建议
（2）父母养育恩感恩图报时希父母教育讲究方式方法请初中语文课中选部关子女教育方面名著父母推荐说明推荐理（推荐理写方格超60字）（3分）
推荐名著：推荐理：
答案： 示例：傅雷家书（1分） 书作者通书信方式子生活艺术进行悉心指导良师益友样提出意见建议循循善诱感情真挚（2分）
（3）年4月23日世界读书日假年天办举办读书会请做工作：（4分）
冰心安徒生傅雷勃朗特四位作家中选出位填写读书卡片（3分）书（篇）名作者容
答案： ③傅雷家书两傅雷
父亲写子家书第封家书写子意志消沉时劝慰面感情创伤学会泰然处第二封信写子取巨成功鲜花掌声簇拥时候激励保持谦卑惧孤独勇攀登艺术境
傅雷家书名著阅读题
选择题(题5分)
1 作者傅雷国家？（）
a 中国 b美国 c俄国 d英国
2 家书傅雷寄谁？（ ）
a 妻子 b子 c女 d朋友
3傅雷家书讲（ ）
a妻子挚爱 b孩子教育
c朋友怀念 d学生教导
4作者精通语言（ ）
a英语 b德语 c西班牙语 d法语
二填空题（题3分）
5国著名翻译家傅雷先生20世纪30年代起致力法国文学译介工作翻译法国批判现实义作家巴尔扎克中部分作品
6傅雷先生严厉责父亲子（）长成留学海外通（）方式子生活艺术进行悉心指导教导子做德艺俱备格卓越艺术家汇编成册傅雷家书
7傅雷家书讲()
8傅雷家书荣获()
9傅雷19080330 － 19660903国著名文学（)家文艺()家
10傅雷家书傅雷写()
11傅雷先生坦荡禀性刚毅()受迫害九六六年九月三日凌晨夫朱梅馥双双愤弃世悲壮走完生
12傅雷毕生翻译类作品()余部()()（）等
13傅雷家书摘编傅雷先生1954年1966年6月()封书信长封七千字
14 傅雷夫妇作中国父母典范生苦心孤诣哎心沥血培养两孩子：()——著名钢琴师
()——英语特级教师
三简答题（题7分）
15傅雷教导子恩深然爱切爱切弹出然够味越够味越起兴趣时什例子？
16傅雷然外演出始终关注子音乐道路成长什方法提高子艺术修养？
17唐宋唱诗唱词中间常加泛音傅雷样法？
18傅雷告诉子什子成功艺术生高境界？
19傅雷知道子赛1954年12月27日家书告诉子着急家信心心理修养精神修养嘱咐子应样心态？
四观题（20题7分21题8分）
20傅雷傅聪家书（1959816）中告诉子学仅仅音乐方面行礼节方面加注意请举例说明？
21傅雷信中强调什方面样教育子？认样教育方式？
答案
14 abbd
二
5间喜剧
6傅雷书信
7教育孩子
8全国首届优秀青年读物
9 翻译评
10傅聪
11 文革初
1230约翰·克利斯夫高老头
13186
14傅聪傅敏
三
15听莫扎特音乐例
16傅雷教育孩子方法较独特通书信真情传递远方孩子子生活艺术进行真诚指导暗暗透露子牵挂爱
17傅雷赞成加泛音——加泛音唱音乐言泛音填实字反音乐阻碍昆曲费力做作中国音乐文字束缚步古太重文字懂音乐懂音乐士夫士夫视音乐工匠事弄弄发展出
18掀动听众感情醉狂哭笑常屹泰山调度千军万马军样动声色
19失置度外胜败兵家常
四
20饭桌两手刀叉时放桌面放桌搁腿膝盖留心教养青年知道刀叉尤掉盘叮叮出台行礼谢幕面部表情温切勿样太严肃群众情绪关系应时注意急心里放静表情然会缓
21信中首先强调年轻做生活问题傅雷历现身说法教导子谦虚做事严谨礼仪体遇困境气馁获奖骄傲国家民族荣辱感艺术格尊严做德意具备格卓越艺术家时子生活傅雷进行益引导日常生活中劳逸结合正确理财正确处理恋爱婚姻等问题良师益友样提出意见建议圈圈爱子心溢言表
第五篇：名著傅雷家书练题
名著傅雷家书练题
满分：100分
选择题（5题题3分）
1傅雷家书年开始写起？（）
a1950年b1953年c1954年d1958年
2傅雷家书年写？（）
a1957年b1959年c1964年d1966年
3傅聪成位（）
a钢琴师b文学家c翻译家d英语特级教师
4傅敏成位（）
a作曲家b英语特级教师c钢琴师d翻译家
5列项傅雷性格特点？（）
a丝苟b良知c生性秉直d材施教
二填空题（6题610题2分11题10分）
6生时期闹恋爱热烈时候没忘记文学忠诚文学第_____第_____第爱情第二
7傅雷傅聪家书（1959101）中告诫子音乐会麻痹感觉表演缺少生气新鲜感损害艺术常成_____甚______危险
8傅雷家书荣获_______________
9傅雷先生坦荡禀性刚毅_________受迫害九六六年九月三日凌晨夫朱梅馥双双愤弃世悲壮走完生
10傅雷毕生翻译类作品众__________________等
11傅雷家书信中首先强调年轻__________________问题傅雷历现身说法教导子________做事_________礼仪_______遇困境________获奖________国家民族荣誉感艺术格尊严做___________________________ 傅雷家书信中傅雷子生活进行益引导日常生活中_________________正确处理_______等问题良师益友样提出意见建议
三观题（4题题5分写出列四物性格特点）
12傅雷：________________________________________________________ 13夫朱梅馥：_________________________________________________ 14傅聪：________________________________________________________ 15傅敏：________________________________________________________
四简答题（5题16题5分17181920题10分）
16意写出两句傅雷教子名言
答：_______________________________________________________________ _________________________________________________________________
17唐宋唱诗唱词中间常加泛音傅雷样法？
答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________ 18傅雷告诉子什子成功艺术生高境界？ 答：__________________________________________________________ ___________________________________________________________ 19傅雷知道子赛1954年12月27日家书告诉子着急……家信心心理修养精神修养嘱咐子应样心态？
答：_________________________________________________________ ___________________________________________________________ 20傅雷家书真谓苦心孤诣教子篇啊傅雷定句令记忆深刻教子言写结合父母教育谈谈心体会
答：__________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ___________________________________________
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第篇：傅雷家书 中考名著
傅雷家书
傅雷家书文艺评家美术评家傅雷夫写子书信编纂成集子摘编傅雷先生1954年1966年5月186封书信长封信长达七千字字里行间充满父亲子挚爱期国家世界高尚情感
傅雷说子写信种作：讨艺术二激发青年感想三训练傅聪文笔思想四做面忠实镜子信中容生活琐事外更谈艺术生灌输艺术家应高尚情操子知道国家荣辱艺术尊严做德艺俱备格卓越艺术家 爱子情常情傅雷傅聪傅敏爱没成种普通温情脉脉始终道德艺术放第位舐犊情放第二位正傅聪童年严格教然常认确出子更深沉爱
该书父亲写子家书写纸家常话山间潺潺清泉碧空中舒卷白云感情纯真质朴令动容
书问世道德思想情操文化修养启迪作深远傅雷家书获全国首届优秀青年读物等奖列型丛书百年百种优秀中国文学图书目前20年间发行量累计已达110万册足证明影响傅雷家书充满着父爱苦心孤诣呕心沥血教子篇艺术学徒修养读物更典型代中国知识分子深刻写更提高身修养书学生说更值父母孩子读读（书工学院李仲阳博士刘忠博士广州中山学文学系教授陈子轩推荐）书书信体 傅雷家书——苦心孤诣教子篇：凝聚着傅雷祖国子深厚爱信中首先强调年轻做生活问题傅雷历现身说法身生验教导子谦虚做事严谨礼仪体遇困境气馁获奖骄傲国家民族荣辱感艺术格尊严做德艺兼备格卓越艺术家时子生活傅雷进行益引导日常生活中劳逸结合正确理财正确处理恋爱婚姻等问题良师益友样提出意见建议拳拳爱子心溢言表
物形象
傅雷老师爱子情深教方全文犹傅雷老师话样生动形傅雷展现眼前似傅雷父亲进行谆谆教导傅雷老师深印象子告戒字里行间里面体现出老师子疼爱傅雷老师傅雷家书更体会种中国传统包含先进思想欣赏傅雷老师告诉子学方法喜欢傅老师子情感宣泄刘庸老师相傅雷明显较含蓄保守
艺术特色
傅雷家书部特殊书傅雷思想折光甚说傅雷毕生重著作傅雷家书子间书信体现作爸爸子苦心孤诣傅雷家书百分百体现书中处体现浓浓父爱许父亲孩子疼爱加疼爱时忘进行音乐美术哲学历史文学健康等等全方位教育傅雷思想写纸家常话
精彩片段
傅雷爱子情深
亲爱孩子走第二天想写信怕嫌烦罢没天想着 天清早六七点钟醒翻覆睡着说出什克利斯朵夫母亲独守家里想起孩子童年幕幕形象样妈妈老想着二三岁六七岁间事
前面语句摘傅雷家书傅雷老师写子傅聪面语句字里行间出傅雷爱子情深长子希茁壮成长外发展忍孩子远离身边实家长样八月怀胎十月分娩家长辛辛苦苦步步女哺育成希子女露宿街头女成际离开屋檐独飞时作父母高兴伤心
难毕竟骨肉情作应该体会理解父母苦心父母想幕——快快乐乐生活算报答父母含辛茹苦养育恩
二 傅雷子鼓励
演奏觉体气呵成精神饱满细腻方非常细腻音色变化确听高兴感动孩子真该夸奖句回想九五年四月刚**回沪时期真低洼中半山腰希注意整修养定攀蹬峰顶
傅雷老师听子傅聪录音子讲评里面包括傅老师子录音精细分析客观赞赏面提子希家长孩子教育方法体现出孩子肯定努力拼搏决心会成功信心方面提出希孩子指明前进路线发展方子女应父母指引道路吸取父母验取长补短发展新道路
三 傅雷嘱咐
公团体中赶务妨碍正常学免点早料切坚定意志立场领导婉转力争取否出国准备做少呢？——特乐力方面直放心处处毅力信念意志——实践意志
千叮咛万嘱咐父母心放住子面社会千变万化应作父母百感交集走验提醒子少走怨路踏捷径天父母想法孩子父母生命延续父母心中托起太阳希父母走弯路希孩子重蹈覆辙希更层楼青春期应该放逆反心理听父母教训理解父母苦心实生活更加轻松快乐
四 母亲关心
全部精力放研究学问理智少感情然坚强信心克制切烦恼件容易事非克服感情问题参加意见觉方面进步聪明会觉悟妈妈体戚相关骨肉唠叨句加规劝
说母亲心细父亲子前途心良苦母亲细微方——子感情问题着手子明确道路方告诉处理感情事业问题子明白着重点里应接受傅雷妻子教训应该明白重点明白务道路方知道应该做什应该做什握住方分寸样助成功
五 傅雷爱子心切
孩子谑永远起永远补赎种罪念头整整天没离开头脑敢妈妈说生做错件事良心永久安宁真巴尔扎克说：罪补赎洗刷
离时父亲傅雷责子教严格手段残忍竟然成错误哎实爱子情深啊少时努力老徒伤悲傅雷老师子幼时严加教丝
苟残忍虐子傅聪听笑话里父亲虐亲生骨肉呢？俗话说棍棒底出孝子傅雷老师严父底出子时父母实行暴力时候应该抱理解态度体谅父母心急焚做恨铁成钢毕竟父母抱子成龙女成凤愿啊 名言
〈〉真巴尔扎克说：罪补赎洗刷
〈二〉公团体中赶务妨碍学免点早预料切坚定意志立场领导婉转力争取
〈三〉责备没行动表现赞成事实证明心意行动表明心迹
〈四〉辛酸眼泪培养心灵酒浆
〈五〉失成败量置度外求竭愧心
〈六〉辈子高潮——低潮中浮沉惟庸碌生活死水般者极高修养方廓然累真正解脱
〈七〉太阳太强烈会五谷晒焦雨水太猛会淹死庄稼
〈八〉惟敢正视现实正视错误理智分析彻底感悟终回忆侵蚀
〈九〉折磨脑力劳动体力劳动操心
〈十〉思考生问题宇宙问题渺然会减少患患失心结果身心反会舒坦工作反会利
〈十〉寿限精力限长远着眼马拉松会跑
〈十二〉中国哲学思想佛教思想控制感情感情控制
〈十三〉假掀动听众感情醉痴哭笑常屹泰山调度千军万马样军样动声色成功艺术生高境界
〈十四〉没灵性光谈理岂成现代学究世腐儒八股专家鲜矣学重通通拘泥迂腐酸八股通培养气节胸襟目光通成博便坐井观天危险
〈十五〉艺术家行政工作总两立
〈十六〉世界纯洁欢乐莫欣赏艺术
〈十七〉永远保持赤子心老会落伍永远够普天赤子心相接相契相抱 〈十八〉矛盾正生机蓬勃象征
〈十九〉惟肉体禁止精神活动圆满：千古变定律
〈二十〉先进验苏联学西欧资义国家学（50年代怀反动思想相易）
〈二十〉辈子追求史少世代追求非完美完美永远追求理想幻想永止境谓完美水中花镜中月始终
〈二十二〉民服务定站会讲演做什惊天动事业时点点滴滴知道想告诉家形中国家播种施肥垦殖
〈二十三〉做件事事前必须考虑周详尤改弦易辙丢开老路时候定理智做天老路新路放两盘里精密称
〈二十四〉孩子怕敌定面目狰狞颜悦色腔热血友情时会耽误许许宝贵光阴
〈二十五〉现深信魔障天晚闹技巧艺术工匠艺术家艺术目技巧手段老注意手段必然会忘目
〈二十六〉生性薄情行动做薄情样冤枉犯着正调皮耍调皮结果反吃亏道理
〈二十七〉汉魏胸怀更原始味道浓苍茫片千载犹令缅怀已
〈二十八〉艺术特需苦思冥想老堆里会缺少反省机会思想感觉感情整理纳
〈二十九〉究竟太白样天鸣少谓曲高寡时积雪高峰会令琼楼玉宇高处胜寒感常敢便瞻仰
〈三十〉毕竟感情动物偶尔流露耻事
〈三十〉高潮分紧张低潮分颓废
〈三十二〉艺术限感性认识限理性认识必须进行第三部感情深入 〈三十三〉艺术家需理智外爱字
〈三十四〉切伟艺术家必须兼独特性普遍间性
〈三十五〉事情观盼必成客观方面需万成思想准备
〈三十六〉历次折磨定思想提高步作风改善步样冤枉吃苦碰钉子紧吸取教训谓生社会教育回事
（三十七）老注意手段必然会忘目甚名演奏家犯毛病程度高已
傅雷翻译作品34部法国文学作品中巴尔扎克占15种：高老头亚尔培·萨伐龙欧妮·葛朗台贝姨邦斯舅舅夏倍校奥诺丽纳禁治产絮尔·弥罗埃赛查·皮罗盛衰记搅水女尔堂神父哀兰德幻灭猫球记（译文文化革命期间抄）罗曼·罗兰4种：约翰·克利斯朵夫三名传贝芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传服尔德（现通译伏尔泰）4种：老实天真汉世界查第格梅里美2种：嘉尔曼高龙巴莫罗阿3种：服尔德传生五问题恋爱牺牲外译苏卜夏洛外传杜哈曼文明丹纳艺术哲学英国罗素幸福路牛顿英国绘画等书傅雷写长子傅聪家书辑录傅雷家书（1981）整理出版读者注目
傅雷字怒安号怒庵著名文学翻译家文艺评家美术评家20世纪20年代初海天教创办徐汇公学读书反迷信反宗教言激烈学校开五四运动时参加街头演讲游行北伐战争时参加学附中学潮国民逮捕威胁恐吓寡母强迫避离乡1927年冬离沪赴法巴黎学文科听课时专攻美术理艺术评1931年春访问意利时罗马演讲国民军北伐北洋军阀斗争意义猛烈抨击北洋军阀反动统治留学期间游历瑞士利时意利等国1931年秋回国傅雷致力法国文学翻译介绍工作译作丰富行文流畅文笔传神翻译态度严谨文化革命期间1966年晴初霜旦翻译巨匠傅雷愤然辞世9月3日凌晨58岁翻译师堪忍受红卫兵殴凌辱坐躺椅吞服巨量毒药辗转亡两时夫朱梅馥块浦东土布做成单撕两条长结圈系铁窗横框尾夫君双方双双杀身亡悲壮走完生
纪念傅雷发扬传播傅雷文化精神2014年2月海市南汇区周浦八中学更名海市傅雷中学傅雷翻译作品34部法国文学作品中巴尔扎克占15种：高老头亚尔培·萨伐龙欧妮·葛朗台贝姨邦斯舅舅夏倍校奥诺丽纳禁治产絮尔·弥罗埃赛查·皮罗盛衰记搅水女尔堂神父哀兰德幻灭猫球记（译文文化革命期间抄）罗曼·罗兰4种：约翰·克利斯朵夫三名传贝芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传服尔德（现通译伏尔泰）4种：老实天真汉世界查第格梅里美2种：嘉尔曼高龙巴莫罗阿3种：服尔德传生五问题恋爱牺牲外译苏卜夏洛外传杜哈曼文明丹纳艺术哲学英国罗素幸福路牛顿英国绘画等书傅雷写长子傅聪家书辑录傅雷家书（1981）整理出版读者注目
物性格特点 傅雷：严谨认真丝苟亲（子）国家着私热爱良知正直坦荡秉性刚毅
傅雷夫（朱梅馥）：材施教教育思想非常成功
傅聪：刻苦功先做成家生活条理严谨热爱音乐时热爱祖国德艺俱备格卓越艺术家
傅敏：正直善良勤勤恳恳默默闻父亲哥哥光环骄傲
第二篇：傅雷家书名著导读
傅雷家书
傅雷家书首先讲（做生活）
傅雷国著名文学(翻译)家文艺(评)家
傅雷家书傅雷写(傅聪)
傅雷先生坦荡禀性刚毅(文革初 )受迫害九六六年九月三日凌晨
夫朱梅馥双双愤弃世悲壮走完生
傅雷家书评价(苦心孤诣教子篇)
傅雷毕生翻译类作品(30)余部(约翰·克利斯夫)(高老头)艺术哲学
等
傅雷家书摘编傅雷先生1954年1966年6月(186)封书信长封七千字 傅雷夫妇作中国父母典范生苦心孤诣呕心沥血培养两孩子：(傅聪)——著名钢琴
师(傅敏)——英语特级教师
类话知少说中类话指什？二三岁六七岁间
事
令作者快乐惆怅什事？什说快乐惆怅？回忆子事
件事回忆子事快乐子离开父母回忆寄托思念情惆怅 作者写道：次宜半月生愉快时期作者说话原什？子变成朋友
文语言特色考虑填入横线应面句？简说明理
（1）现实证明
（2）现实证明没错
应选第二句第二句全文语气口吻相致态度谦语气亲切朋友谈心般 家书反映出傅雷两代相处法回答面问题
（1）傅雷认两代相处中青年应持样态度？
青年应该理解长辈情感尊重老意见
（2）傅雷认两代相处中长辈应克服身弱点？
长辈应克服落伍迂腐够耐心太讲究说话技巧等弱点
傅雷家书国著名文学翻译家文艺评家傅雷写子书信编纂成集子
摘编傅雷先生1954年1966年6月186封书信长封信长达7000字苦心孤诣教子篇字里行间充满父亲子挚爱期国家世界高尚情感家书凝聚着傅雷祖国子深厚爱父子真情流露傅雷说子写信种作：讨艺术二激发青年感想三训练傅聪文笔思想
四做面忠实镜子信中容生活琐事外更谈艺术生灌输艺术家应高尚情操子知道国家荣辱艺术尊严 够严肃态度切做德艺俱备格卓越艺术家时子生活傅雷进行益引导日常生活劳逸结合正确理财正确处理恋爱婚姻等问题良师益友样提出意见建议相篇幅谈美术谈音乐作品谈表现技巧艺术修养等说傅雷夫妇作中国父母典范生苦心孤诣呕心沥血培养两孩子：傅聪——著名钢琴师傅敏——英语特级教师先做成家超脱独立思考材施教等教育思想成功体现起感受份动舐犊情
第三篇：傅雷家书名著导读
傅雷家书
傅雷家书首先讲（做生活）
傅雷国著名文学(翻译)家文艺(评)家
傅雷家书傅雷写(傅聪)
傅雷先生坦荡禀性刚毅(文革初 )受迫害九六六年九月三日凌晨
夫朱梅馥双双愤弃世悲壮走完生
傅雷家书评价(苦心孤诣教子篇)
傅雷毕生翻译类作品(30)余部(约翰·克利斯夫)(高老头)艺术哲学
等
傅雷家书摘编傅雷先生1954年1966年6月(186)封书信长封七千字 傅雷夫妇作中国父母典范生苦心孤诣呕心沥血培养两孩子：(傅聪)——著名钢琴
师(傅敏)——英语特级教师
类话知少说中类话指什？二三岁六七岁间
事
令作者快乐惆怅什事？什说快乐惆怅？回忆子事
件事回忆子事快乐子离开父母回忆寄托思念情惆怅
作者写道：次宜半月生愉快时期作者说话原什？子变成朋友
文语言特色考虑填入横线应面句？简说明理
（1）现实证明
（2）现实证明没错
应选第二句第二句全文语气口吻相致态度谦语气亲切朋友谈心般 家书反映出傅雷两代相处法回答面问题
（1）傅雷认两代相处中青年应持样态度？
青年应该理解长辈情感尊重老意见
（2）傅雷认两代相处中长辈应克服身弱点？
长辈应克服落伍迂腐够耐心太讲究说话技巧等弱点
傅雷家书国著名文学翻译家文艺评家傅雷写子书信编纂成集子
摘编傅雷先生1954年1966年6月186封书信长封信长达7000字苦心孤诣教子篇字里行间充满父亲子挚爱期国家世界高尚情感家书凝聚着傅雷祖国子深厚爱父子真情流露傅雷说子写信种作：讨艺术二激发青年感想三训练傅聪文笔思想
四做面忠实镜子信中容生活琐事外更谈艺术生灌输艺术家应高尚情操子知道国家荣辱艺术尊严 够严肃态度切做德艺俱备格卓越艺术家时子生活傅雷进行益引导日常生活劳逸结合正确理财正确处理恋爱婚姻等问题良师益友样提出意见建议相篇幅谈美术谈音乐作品谈表现技巧艺术修养等说傅雷夫妇作中国父母典范生苦心孤诣呕心沥血培养两孩子：傅聪——著名钢琴师傅敏——英语特级教师先做成家超脱独立思考材施教等教育思想成功体现起感受份动舐犊情
傅雷国著名翻译家翻译巴尔扎克 傅雷严厉责父亲子长成留学海外通书信方式子生
活艺术进行悉心指导家信汇编成书 傅雷家书傅雷两子分傅聪傅敏
问题傅雷历现身说法教导子谦虚做事严谨礼仪
体遇困境气馁获奖骄傲国家民族荣誉感
艺术格尊严做德具备格卓越艺术家
傅雷家书信中傅雷子生活进行益引导日常生活中劳逸结
合正确理财正确处理 恋爱婚姻等问题
良师益友样提出意见建议
三简答题（题7分）
15傅雷教导子恩深然爱切爱切弹出然够味越够味
越起兴趣时什例子？
16傅雷然外演出始终关注子音乐道路成长什方法提高子艺术修
养？
17唐宋唱诗唱词中间常加泛音傅雷样法？
18傅雷告诉子什子成功艺术生高境界？
19傅雷知道子赛1954年12月27日家书告诉子着急……家信心
心理修养精神修养嘱咐子应样心态？
15听莫扎特音乐例
16傅雷教育孩子方法较独特通书信真情传递远方孩子子生活艺术
进行真诚指导暗暗透露子牵挂爱
17傅雷赞成加泛音——加泛音唱音乐言泛音填实字反音乐阻碍
昆曲费力做作中国音乐文字束缚步古太重文字懂
音乐懂音乐士夫士夫视音乐工匠事弄弄发展出……
18掀动听众感情醉狂哭笑常屹泰山调度千军万马军
样动声色
19失置度外胜败兵家常
四
20饭桌两手刀叉时放桌面放桌搁腿膝盖
留心教养青年知道刀叉尤掉盘叮叮出台行礼谢幕
面部表情温切勿样太严肃群众情绪关系应时注意急心里
放静表情然会缓
21信中首先强调年轻做生活问题傅雷历现身说法
教导子谦虚做事严谨礼仪体遇困境气馁获奖骄傲国家民
族荣辱感艺术格尊严做德意具备格卓越艺术家时子生
活傅雷进行益引导日常生活中劳逸结合正确理财正确处理恋爱婚
姻等问题良师益友样提出意见建议圈圈爱子心溢言表
第四篇：傅雷家书名著导读
傅雷家书名著阅读
傅雷家书国文学艺术翻译家傅雷夫1954—1966年间写孩子傅聪傅敏等家信摘编该书优秀青年思想修养读物素质教育典范充满着父爱教子名篇苦心孤诣呕心沥血培养两孩子（傅聪—著名钢琴师傅敏—英语特级教师）先做成家独立思考材施教等教育思想成功体现傅雷夫妇成中国父母典范 作者：
傅雷字怒安号怒庵翻译家文艺评家
傅雷翻译作品30余种法国文学作品中巴尔扎克占15种：高老头亚尔培·萨伐龙欧妮·葛朗台贝姨邦斯舅舅夏倍校奥诺丽纳禁治产絮尔·弥罗埃赛查·皮罗盛衰记搅水女尔堂神父哀兰德幻灭猫球记（译文文化革命期间抄）罗曼·罗兰4种：约翰·克利斯朵夫三名传贝芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传服尔德（现通译伏尔泰）4种：老实天真汉世界查第格梅里美2种：嘉尔曼高龙巴莫罗阿3种：服尔德传生五问题恋爱牺牲外译苏卜夏洛外传杜哈曼文明丹纳艺术哲学英国罗素幸福路牛顿英国绘画等书
物性格特点：
傅雷：严谨认真丝苟亲(子)私热爱良知坦荡禀性刚毅傅雷夫：材施教教育思想非常成功
傅聪：刻苦功先做成家生活条理严谨热爱音乐
傅敏：正直善良勤勤恳恳
傅雷家书概：
傅雷家书国著名文学翻译家文艺评家傅雷写子书信编纂成集子摘编傅雷先生1954年1966年5月186封书信长封信长达七千字字里行间充满父亲子挚爱期国家世界高尚情感
傅雷说子写信种作：
讨艺术
二激发青年感想
三训练傅聪文笔思想
四做面忠实镜子信中容生活琐事外更谈艺术生灌输艺术家应高尚情操子知道国家荣辱艺术尊严做德俱备格卓越艺术家
2阅读感受：傅雷家书充满着父爱苦心孤诣呕心沥血教子篇艺术学徒修养读物更典型代中国知识分子深刻写家书凝聚着傅雷祖国子深厚爱父子真情流露加傅雷深厚文字功底艺术修养文字生动优美读起感深读者中学少做道理提高修养
3书中名言：
①辛酸眼泪培养心灵酒浆
②失成败量置度外求竭愧心
③责备没行动表现赞成
④永远保持赤子心老会落伍
4句话书评：苦心孤诣教子篇
5填空
（1）傅雷国著名翻译家评家翻译作品达 34 部20世纪30年代起致力法国文学译介工作
（2）傅雷翻译巴尔扎特15部中间喜剧高老头欧妮·葛朗台等罗曼·罗兰4种中约翰·克利斯朵夫三部名传贝芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传牛顿英国绘画等书60年代初傅雷翻译巴尔扎克作品方面卓越贡献法国巴尔扎克研究会吸收会员全部译作现家属编定交安徽民出版社编成傅雷译文集1981年起分15卷出版现已出齐傅雷写长子傅聪家书辑录傅雷家书（1981）整理出版读者注目
（3）傅雷家书凝聚着祖国 子 深厚爱
（4）傅雷两子：长子傅聪次子傅敏
（5）傅雷信中首先强调年轻做生活 问题
（6）傅雷教导子谦虚做事严谨礼仪体遇困境气馁获奖骄傲国家民族荣辱感艺术格尊严做德艺兼备格卓越艺术家
（7）傅雷子进行益指导日常生活中劳逸结合正确理财正确处理恋爱婚姻等问题良师益友样提出意见建议
（8）．傅雷严厉责父亲翻译巴尔扎克间喜剧（9）傅雷家书凝聚着傅雷祖国子（傅聪）深厚爱
（10）．根课外阅读名著补全面联(2分)
联：花夕拾忆亲师长联： 答案：傅雷家书谈生活艺术
（11）傅雷先生严厉责父亲子 傅聪 长成留学海外通 书信 方式子生活艺术进行悉心指导教导子做德艺俱备格卓越艺术家汇编成册傅雷家书
6．题：
（1）傅雷样教导子做生活？
①历现身说法教导子谦虚做事严谨礼仪体遇困境气馁获奖骄傲国家民族荣辱感艺术格尊严做德艺俱备格卓越艺术家②子生活傅雷进行益引导日常生活中劳逸结合正确理财正确处理恋爱婚姻等问题良师益友样提出意见建议
（2）父母养育恩感恩图报时希父母教育讲究方式方法请初中语文课中选部关子女教育方面名著父母推荐说明推荐理（推荐理写方格超60字）（3分）
推荐名著：推荐理：
答案： 示例：傅雷家书（1分） 书作者通书信方式子生活艺术进行悉心指导良师益友样提出意见建议循循善诱感情真挚（2分）
（3）年4月23日世界读书日假年天办举办读书会请做工作：（4分）
冰心安徒生傅雷勃朗特四位作家中选出位填写读书卡片（3分）书（篇）名作者容
答案： ③傅雷家书两傅雷
父亲写子家书第封家书写子意志消沉时劝慰面感情创伤学会泰然处第二封信写子取巨成功鲜花掌声簇拥时候激励保持谦卑惧孤独勇攀登艺术境
傅雷家书名著阅读题
选择题(题5分)
1 作者傅雷国家？（）
a 中国 b美国 c俄国 d英国
2 家书傅雷寄谁？（ ）
a 妻子 b子 c女 d朋友
3傅雷家书讲（ ）
a妻子挚爱 b孩子教育
c朋友怀念 d学生教导
4作者精通语言（ ）
a英语 b德语 c西班牙语 d法语
二填空题（题3分）
5国著名翻译家傅雷先生20世纪30年代起致力法国文学译介工作翻译法国批判现实义作家巴尔扎克中部分作品
6傅雷先生严厉责父亲子（）长成留学海外通（）方式子生活艺术进行悉心指导教导子做德艺俱备格卓越艺术家汇编成册傅雷家书
7傅雷家书讲()
8傅雷家书荣获()
9傅雷19080330 － 19660903国著名文学（)家文艺()家
10傅雷家书傅雷写()
11傅雷先生坦荡禀性刚毅()受迫害九六六年九月三日凌晨夫朱梅馥双双愤弃世悲壮走完生
12傅雷毕生翻译类作品()余部()()（）等
13傅雷家书摘编傅雷先生1954年1966年6月()封书信长封七千字
14 傅雷夫妇作中国父母典范生苦心孤诣哎心沥血培养两孩子：()——著名钢琴师
()——英语特级教师
三简答题（题7分）
15傅雷教导子恩深然爱切爱切弹出然够味越够味越起兴趣时什例子？
16傅雷然外演出始终关注子音乐道路成长什方法提高子艺术修养？
17唐宋唱诗唱词中间常加泛音傅雷样法？
18傅雷告诉子什子成功艺术生高境界？
19傅雷知道子赛1954年12月27日家书告诉子着急家信心心理修养精神修养嘱咐子应样心态？
四观题（20题7分21题8分）
20傅雷傅聪家书（1959816）中告诉子学仅仅音乐方面行礼节方面加注意请举例说明？
21傅雷信中强调什方面样教育子？认样教育方式？
答案
14 abbd
二
5间喜剧
6傅雷书信
7教育孩子
8全国首届优秀青年读物
9 翻译评
10傅聪
11 文革初
1230约翰·克利斯夫高老头
13186
14傅聪傅敏
三
15听莫扎特音乐例
16傅雷教育孩子方法较独特通书信真情传递远方孩子子生活艺术进行真诚指导暗暗透露子牵挂爱
17傅雷赞成加泛音——加泛音唱音乐言泛音填实字反音乐阻碍昆曲费力做作中国音乐文字束缚步古太重文字懂音乐懂音乐士夫士夫视音乐工匠事弄弄发展出
18掀动听众感情醉狂哭笑常屹泰山调度千军万马军样动声色
19失置度外胜败兵家常
四
20饭桌两手刀叉时放桌面放桌搁腿膝盖留心教养青年知道刀叉尤掉盘叮叮出台行礼谢幕面部表情温切勿样太严肃群众情绪关系应时注意急心里放静表情然会缓
21信中首先强调年轻做生活问题傅雷历现身说法教导子谦虚做事严谨礼仪体遇困境气馁获奖骄傲国家民族荣辱感艺术格尊严做德意具备格卓越艺术家时子生活傅雷进行益引导日常生活中劳逸结合正确理财正确处理恋爱婚姻等问题良师益友样提出意见建议圈圈爱子心溢言表
第五篇：名著傅雷家书练题
名著傅雷家书练题
满分：100分
选择题（5题题3分）
1傅雷家书年开始写起？（）
a1950年b1953年c1954年d1958年
2傅雷家书年写？（）
a1957年b1959年c1964年d1966年
3傅聪成位（）
a钢琴师b文学家c翻译家d英语特级教师
4傅敏成位（）
a作曲家b英语特级教师c钢琴师d翻译家
5列项傅雷性格特点？（）
a丝苟b良知c生性秉直d材施教
二填空题（6题610题2分11题10分）
6生时期闹恋爱热烈时候没忘记文学忠诚文学第_____第_____第爱情第二
7傅雷傅聪家书（1959101）中告诫子音乐会麻痹感觉表演缺少生气新鲜感损害艺术常成_____甚______危险
8傅雷家书荣获_______________
9傅雷先生坦荡禀性刚毅_________受迫害九六六年九月三日凌晨夫朱梅馥双双愤弃世悲壮走完生
10傅雷毕生翻译类作品众__________________等
11傅雷家书信中首先强调年轻__________________问题傅雷历现身说法教导子________做事_________礼仪_______遇困境________获奖________国家民族荣誉感艺术格尊严做___________________________ 傅雷家书信中傅雷子生活进行益引导日常生活中_________________正确处理_______等问题良师益友样提出意见建议
三观题（4题题5分写出列四物性格特点）
12傅雷：________________________________________________________ 13夫朱梅馥：_________________________________________________ 14傅聪：________________________________________________________ 15傅敏：________________________________________________________
四简答题（5题16题5分17181920题10分）
16意写出两句傅雷教子名言
答：_______________________________________________________________ _________________________________________________________________
17唐宋唱诗唱词中间常加泛音傅雷样法？
答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________ 18傅雷告诉子什子成功艺术生高境界？ 答：__________________________________________________________ ___________________________________________________________ 19傅雷知道子赛1954年12月27日家书告诉子着急……家信心心理修养精神修养嘱咐子应样心态？
答：_________________________________________________________ ___________________________________________________________ 20傅雷家书真谓苦心孤诣教子篇啊傅雷定句令记忆深刻教子言写结合父母教育谈谈心体会
答：__________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ___________________________________________
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