第篇:学三年级英语册教学工作计划
学情分析:
通学学生已定英语基础渴通新学期学获更知识丰富交际容提高交际力册教材涉话题容更丰富涉词汇日常交际语句型增加教学时应注意教材前编排连续性便教学时做放失新旧知识结合起
教材分析:
册教材知识求掌握定量词汇二十基句子结构定量日常交际语包括:新学生介绍老师学根特征认谈物 认物邀请外出征求意见询问价格介绍教室确定位置中部分前册课文间接直接联系
新授单元七板块组成:第部分read and say情景话板块该板块通情景会话着重训练学生听说技提高会话力第二部分look read and learn呈现词汇第三四板块中句型单元教学重点read and act务培养学生初步语感阅读力良朗读惯listen and repeat 语音训练板块fun house活动板块
二双基目标
1掌握单元词汇句型
2实际生活中运达学致目
三情意目标
1培养浓厚学兴趣
2培养良学惯
3培养学间协作精神爱国义精神
四教学重点
1单词句型正确书写流利朗读
2准确流利朗读会话灵活运
五教学难点
正确书写单词句型
六措施
1活动课堂教学形式设计丰富彩教学活动学生乐中学学中保证学生英语学持续性发展
2通听说读写唱游演画做等形式进行量语言操练练
3直观教具电教手段媒体课件相结合培养学生良朗读惯良语音语调基础
4设计全面高效课外作业培养学生良书写惯做整洁规范正确书写
第二篇:教版pep学三年级英语册教学工作计划
教版pep学三年级英语册教学工作计划
学生知识力惯态度分析
学生刚接触英语部分学生英语较浓厚学兴趣少数学生会遇困难遭受挫折学生学惯太端正端正学态度掌握良学方法进步教学中教师应该学生发展宗旨培养学生创新精神实践力重点面全体学生始终激发学生学兴趣放首位
二教材分析
册学开设英语第学年第学期册教材具特点:
1注重学生语言运力培养突出语言实践性交际性时突出语言真实性实性
2注重学生学力学策略培养学生进步学终身学奠定基础
3注重中外文化双交流学生通学培养未跨文化交际需力
4注重学生学兴趣培养方式限度激发学生学动机
三教学目标重点难点
教学目标:
1听说读写英语字母aazz字母序背诵
默写二十六字母.
2根实物图片说出学单词求读音正确 3较熟练运学日常交际语
4非语言提示帮助听懂清晰话语录音 5演唱已学英语歌曲诵读已学歌谣 教材重点难点:
教材重点:
1听说读写英语字母aazz
2培养良书写惯做书写规范整洁3较熟练运学日常交际语 教材难点:
较熟练运学日常交际语
四措施
1考虑学生动爱玩特点活动课堂教学形式设计丰富彩教学活动学生乐中学学中保证学生英语学持续性发展
2通听说读写唱游演画做等形式进行量语言操练练
3巧实物头饰卡片chant 等帮助进行单词教学
4运种肢体语言辅助教学调动学生学积极性鼓励学生动参课堂教学中课堂开展趣活动游戏学生活动中学英语生
活中学英语学生营造学氛围:讲台操练等等融会话教学情景表演中
5学生交流进行口语交际训练注重学生英语思维力培养学生形象感知语言形成定英语思维求学生课余时间量运已学英语进行话读英语事等
6充分利直观教具培养学生良朗读惯良语音语调基础
7培养学生良书写惯做整洁规范正确书写
五教学容课时安排
unit 1hello6课时
unit 2look at me6课时
unit 3let ’s paint6课时
recycle 13课时
unit 4we love animals6课时
unit 5let’s eat6课时
unit 6happy birthday6课时
recycle 23课时
单元安排次练:8课时复考查:2课时学期计课时:52课时
教版三年级英语册教学计划
学校
张鹏
2014年9月
第三篇:学英语三年级册教学工作计划
学三年级英语册教学工作计划李静
学生基情况分析
三年级部分学学英语浓厚兴趣学英语信心较强部分学完转学没学英语英语基础更差教学难度时部分奇特学生性格课惯等较特教学中应面全体学生激发学生学英语兴趣充分调动动性积极性发挥团队协作精神营造互帮互助学英语语境
二教材分析
教材充分考虑学生体学力学惯差异设计符合种学模式练活动讲事听力游戏适合听说力强学生拼字拼卡片记忆游戏适合逻辑推理力强学生书事精美幽默绘画听指令画画涂颜色等活动套教材动作手势进行字谜游戏角色扮演tpr活动适合动爱表现学生学喜欢交际学生会教材设计种子活动组活动问卷式调查访问活动感兴趣
三教学目
学生通学六课程激发起学英语浓厚兴趣培养学英语积极态度树立起学英语信心形成初步英语语感语音语调基础帮助具备初步英语进行交流力时学生解中西文化差异培养爱国义精神世界意识升入初中进步学英语基础
四教学目求
1深钻教材挖掘教材联系认真备节课精心设计教案
2更新教育观念明确教师角色建立学生体观建立民等谐合作教育观学生轻松氛围中学知识
3改进教学方法提高教学效率改变满堂灌方式课堂焕发出生命活力课堂讲练精讲精练动静学生说起动起
4实行开放式教学方式学生参交流中提高英语交际水时提高学兴趣合作力
5训练提高学生听懂日常生活话英语进行简单交流
五教学重难点:
听:说:够回应问题提出简单问题(般现时态)读:够辨认单词句子
写:够书写字母单词 够根听句子选出相应图画
第四篇:教版学英语三年级册教学工作计划
教版学英语三年级册教学工作计划
学生基情况分析
三年级部分学学英语浓厚兴趣学英语信心较强没学英语英语基础更差教学难度时部分奇特学生性格课惯等较特教学中应面全体学生激发学生学英语兴趣充分调动动性积极性发挥团队协作精神营造互帮互助学英语语境
二教材分析
教材充分考虑学生体学力学惯差异设计符合种学模式练活动讲事听力游戏适合听说力强学生拼字拼卡片记忆游戏适合逻辑推理力强学生书事精美幽默绘画听指令画画涂颜色等活动角色扮演tpr活动适合动爱表现学生学喜欢交际学生会教材设计种子活动组活动问卷式调查访问活动感兴趣
三教学目
学生通学激发起学英语浓厚兴趣培养学英语积极态度树立起学英语信心形成初步英语语感语音语调基础帮助具备初步英语进行交流力时学生解中西文化差异培养爱国义精神世界意识升入初中进步学英语基础
四教学目求
1深钻教材挖掘教材联系认真备节课精心设计性备课认真反思教学
2更新教育观念明确教师角色建立学生体观建立民等谐合作教育观学生轻松氛围中学知识
3改进教学方法提高教学效率改变满堂灌方式课堂焕发出生命活力课堂讲练精讲精练动静学生说起动起
4实行开放式教学方式学生参交流中提高英语交际水时提高学兴趣合作力
5训练提高学生听懂日常生活话英语进行简单交流
五教学重难点:
听:听懂日常交际语出素材容够根听句子选出相应图画
说:够回应问题提出简单问题(般现时态)
读:够辨认单词句子
写:够书写字母
第五篇:学三年级册英语教学计划
学三年级册英语教学计划
学期英语试行新教材第学年紧紧握新纲新教材指导精神认真学教育思想教学理念教学方法等提高认识更新观念圆满完成学期教学务特制定计划:
教材分析
册学开设英语第学年第学期册教材具特点:
1注重学生语言运力培养突出语言实践性交际性时突出语言真实性实性
2注重学生学力学策略培养学生进步学终身学奠定基础
3注重中外文化双交流学生通学培养未跨文化交际需力
4注重学生学兴趣培养方式限度激发学生学动机
5注重融合学科容加强学科间整合渗透学生通英语学获学科知识
6注重教材灵活性操作性满足层次学生需求
7注重教学资料配套学生提供良英语学环境帮助学生拓展发展空间
8注重中学阶段衔接保证学段利渡全面提高中学英语教学整体质量
二教学目激发学生学英语兴趣培养学英语积极态度建立初步学英语信心培养学生定语感良语音语调书写基础良学惯形成初步英语进行简单日常交流力时培养学生观察记忆思维创造力适介绍中西方文化培养学生爱国义精神增强世界意识学生进步学奠定良基础
三方法措施
1认真备课钻研教材抓紧课堂教学做堂容堂掌握
2运种肢体语言辅助教学
3课堂开展趣活动游戏学生活动中学英语生活中学英语
4学生营造学氛围:创设英语角等等
5求学生课余时间量运已学英语进行话
6英语画报读英语事英语书籍
7学生交流进行口语交际训练
四教学容课时安排unit 1hello6课时
unit 2look at me6课时
unit 3let 's paint6课时
recycle 13课时
unit 4we love animals6课时
unit 6happy birthday6课时
学期计课时:88课
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