吟诗、作画、写文章—教育教学

 
吟诗作画写文章—教育教学
 
   幅绝妙深秋晚景图前三句列着九偏正关系短语：枯藤老树昏鸦桥流水家古道西风瘦马短语均前偏正结构正叙述事物偏叙述事物加简洁鲜明生动描绘形感事物断肠出场营造出种特定环境特定氛围然景物没思想感情诗客观事物纳入审美认识感受中事物便赋予感情色彩孤立景物思想感情融体作者运传统寄情物写法通形感事物天涯沦落凄苦愁楚情表达淋漓致正谓景中情情中景情景显景情生天净沙秋思堪称景色情思交融佳作
    样引导：枯换成春老换成玉……应该种景种情
    容写法进行简单分析学生诗意进步理解更熟读背诵巩固第步吟诗引导学生进行第二步学作画
    作画提出求诗中写事物画出摆恰位置
    吟诗写文章语文课容绘画作语文作业概会异议没想作业极反感学生听务非常惊喜马动笔开始创作原绘画感兴趣学生跃跃欲试学生第二节作文中写：喜欢绘画会绘画诗中枯藤老树昏鸦桥流水家古道西风瘦马形感事物早摆等着画样
    第节课容全体学课堂完成背诵绘画功底学生已基完成作品学中传阅作品会绘画学提示没完成作品学课完成

    第二节课学生作品贴出20分钟开型展览会评议会学生畅欲言
    全班58位学画出58幅作品然数学生绘画水实样交作品五花八门枯藤老树桥流水说家基会画乌鸦知画成鸟鸡瘦马成堆白骨工笔画简笔画新潮卡通画然水限中乏精妙作绘画特长学生施展华机会然甘寂寞仅画画较觉样课扬眉吐气终露手机会特长学肯定会绘画学原美术课行表示懊悔绘画新认识
    接着25分钟写作文容求写绘画感受写观画体会评议学画字数求300字样学进入第三步写文章
    容写切身体会篇作文写学生作文里介绍画乌鸦方法先画鸡然鸡嘴画长点扁点学介绍绘画方法组合式书中找九种事物重新排列组合学生种创造精神值肯定
    争议方较关西风A学评议B学画时说风形B学风线条画出实属画蛇添足学枯藤落叶画风B学评画中说线条画风受卡通画启发样画更生动形象学写现真正明白诗中画画中诗说法
    黄凯学作文道出两节课教学目说：认语文老师创作美术作品写语文作业绘画时诗意境然流露出通绘画更理解诗意领会形物表现形情妙处懂欣赏诗歌方法时陶冶艺术情操
    作文必评改学生相互交流
    吟诗学生马致远天净沙秋思致解作画学生诗具体感知写文章程诗诗情画意深入理解程笔者认教授具诗情画意诗文时均采种方法
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