大学毕业生如何做好职业生涯规划—个人工作计划


    学毕业生做职业生涯规划—工作计划
     
      学生职业生涯规划时髦话题许学开设相关课程专题报告讲座网络肆炒作时间职业生涯规划成学毕业生关注热点少学毕业生没真正理解职业生涯规划确切含义职业生涯规划重意义认识足解职业生涯规划程序缺乏进行规划具体技巧少学生职业生涯规划冷眼相茫然适规划流形式顾客观条件意兴致规划会导致职业生涯规划应作充分发挥
      职业生涯规划意义
      职业生涯规划(career planning)简称生涯规划职业生涯设计指组织相结合职业生涯客观条件进行测定分析总结基础兴趣爱力特点进行综合分析权衡结合时代特点根职业倾确定佳职业奋斗目标实现目标做出行效安排生涯设计目绝仅帮助资历条件找份合适工作达实现目标更重帮助真正解定事业计筹划未拟定生发展方根客观条件设计出合理行职业生涯发展方
      学生首先认识生涯规划重意义职业生涯活动伴半生拥成功职业生涯实现完美生职业生涯规划具特重意义
      第 职业生涯规划发掘潜增强实力
      份行效职业生涯规划会:① 引导正确认识身性特质现潜资源优势帮助重新价值进行定位持续增值② 引导综合优势劣势进行分析③ 树立明确职业发展目标职业理想④ 引导评估目标现实间差距⑤ 引导前瞻实际相结合职业定位搜索发现新潜力职业机会⑥ 学会运科学方法采取行步骤措施断增强职业竞争力实现职业目标理想
      第二 职业生涯规划增强发展目性计划性提升成功机会
      生涯发展计划目盲目撞运时候职业生涯受挫生涯
    规划没做计划成功开始古语讲事预立预废道理
      第三 职业生涯规划提升应竞争力
      社会处变革时代处充满着激烈竞争物竞天择适者生存职业活动竞争非常突出尤国加入WTO想场激烈竞争中脱颖出保持立败必须设计职业生涯规划样做心中数准备仗少应届学毕业生首先坐做职业生涯规划着简历求职书处乱跑总想会撞运气找工作结果浪费量时间精力资金头感叹招聘单位眼珠慧眼识英雄叹息英雄武部分学毕业生没充分认识职业生涯规划意义重性认找理想工作学识业绩耐心关系口等条件认职业生涯规划纯属纸谈兵简直耽误时间时间跑两家招聘单位种错误理念实际未雨绸缪先做职业生涯规划磨刀误砍柴工清晰认识明确目标求职活动付诸实践样效果更济更科学
      学毕业生职业生涯规划流程容
      做职业生涯规划必须职业生涯设计流程认真做环节职业生涯设计具体步骤概括起方面:
      1 评价
      全面解效职业生涯设计必须充分正确认识身条件相关环境基础进行审视认识解做评估包括兴趣特长性格学识技智商情商思维方式等弄清想干什干什应该干什众职业面前会选择什等问题
      2 确立目标
      确立目标制定职业生涯规划关键通常目标短期目标中期目标长期目标生目标分长远目标需长期艰苦努力懈奋斗实现确立长远目标时立足现实慎重选择全面考虑现实性前瞻性短期目标更具体影响更直接长远目标组成部分
      3 环境评价
      职业生涯规划充分认识解相关环境评估环境素职业生涯发展影响分析环境条件特点发展变化情况握环境素优势限制解专业行业位形势发展趋势
      4 职业定位
      职业定位职业目标潜客观条件谋求佳匹配良职业定位佳优性格兴趣利环境等信息职业定位程中考虑性格职业匹配兴趣职业匹配特长职业匹配专业职业匹配等职业定位应注意:① 客观现实考虑社会单位关系② 较鉴较职业条件求性质身条件匹配情况选择条件更合适更符合特长更感兴趣努力快胜发展前途职业③ 扬长避短方面追求十全十美职业④ 审时度势时调整根情况变化时调整择业目标固执见成变
      5 实施策略
      制定实现职业生涯目标行动方案具体行措施保证没行动职业目标种梦想制定周详行动方案更注意落实行动方案
      6 评估反馈
      整职业生涯规划实施中检验效果时诊断生涯规划环节出现问题找出相应策规划进行调整完善
      出整规划流程中正确评价基础核心环节环做出现偏差会导致整职业生涯规划环节出现问题
      职业锚学毕业生职业规划启示
      职业锚概念美国埃德加·施恩教授提出认职业规划实际持续断探索程程中根天资力动机需态度价值观等慢慢形成较明晰职业关概念着越越解会越越明显形成占位职业锚谓职业锚指做出选择时候会放弃职业中种关重东西价值观正
    职业锚名词中锚含义样职业锚实际选择发展职业时围绕中心天资力动机需态度价值观清楚解会意识职业锚底什施恩根麻省理工学院研究指出想职业锚提前进行预测困难职业锚断发生着变化实际断探索程产生动态结果
      许直知道职业锚什直做出某种重选择时候工作历兴趣资质性等等会集合成富意义模式(职业锚)模式职业锚会告诉说底什东西重施恩根年研究提出五种职业锚:
      1技术功型职业锚
      具较强技术功型职业锚愿意选择带般理性质职业相反总倾选择够保证定技术功领域中断发展职业
      2理型职业锚
      表现出成理员强烈动机承担较高责理职位终目标追问什相信具备获职位必需技时候许回答说认资格获理职位认具备三方面力:(1)分析力(信息完全确定情况发现问题分析问题解决问题力)(2)际沟通力(种层次影响监督领导操控制力) (3)情感力(情感际危机面前会受激励会受困扰削弱力较高责压力会变作力)
      3创造型职业锚
      学生样种需:建立创设某种完全属东西——件署着名字产品工艺家公司批反映成财富等等
      4独立型职业锚
      毕业生选择职业时似种决定命运需驱着希摆脱种企业中工作赖境况某家企业中工作时候提升工作调动薪金等诸方面难免受摆布毕业生中许
    着强烈技术功导然某企业中追求种职业导决定成位咨询专家独立工作作相较企业中合伙工作
      5安全型职业锚
      部分毕业生极重视长期职业稳定工作保障似较愿意事样类职业:职业应够提供保障工作体面收入未生活种未生活通常良退休计划较高退休金保证理安全性更感兴趣说果追求更优越职业意味着生活中注入种稳定保障较差域素话会觉熟悉环境中维持种稳定保障职业说更重外追求安全型职业锚说安全意味着托组织安全性优先选择政府机关工作政府公务员种终身性职业显然更愿意雇决定事种职业
      职业锚理学毕业生职业生涯规划带许启示:
      首先职业生涯规划进行定位
      分析定位职业生涯规划首环节决定着职业生涯方决定着职业生涯规划成败求职前先进行职业生涯规划进行职业生涯规划前先进行准确定位先弄清想干什干什兴趣学识适合干什通分析量表工具测量评估职业倾力倾职业价值观职业生涯规划基础
      次职业生涯规划动态变化程
      社会处激烈变化程中学毕业生业观念相应改变破传统业定终身理念业业趋势职业生涯规划根种变化调整环境变化导致观念变化反映职业生涯规划次终生职业生涯具体细节确定
      者学毕业生职业生涯规划重点容职业准备职业选择职业适应
      职业生涯发展程职业生涯发展历时期种观点认职业生涯阶段分:① 职业准备期
    :职业准备期形成较明确职业意事职业心理知识技准备等业机会择业者选择份理想职业愿求准备充分够快找理想职业利进入职业角色② 职业选择期:实际选择职业时期潜劳动者变现实劳动者关键时期职业选择仅仅挑选职业程社会挑选劳动者程社会成功结合相互认职业选择会成功③ 职业适应期 :择业者刚刚踏工作岗位存适应程完成择业者职业工作者角色转换快适应新角色新工作环境工作方式际关系等④ 职业稳定期 :时期职业活动力处旺盛时期创造业绩成事业黄金时期然职业稳定相科学技术发展迅速流动加快天业单位职业岗位发生变化正常⑤ 职业结束期 :年龄身体状况原逐渐减弱职业活动力职业兴趣结束职业生涯
      学毕业生职业生涯规划侧重点职业准备职业选择职业适应三阶段学生职业进行物质心理知识技等方面充分准备根方面分析职业锚合理客观职业做出选择踏入职业活动定合理心理预期包括工作性质劳动强度工作时间工作方式事级关系快速适应迅速成成功职业者
     
     

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    文档贡献者

    z***2

    贡献于2013-10-09

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