高三年级部工作计划
指导思想
高三年级面毕业高考特殊形势高三工作学校工作重中重关系学校社会声誉关系学校生存发展责重全体高三教师责实干真干苦干精神全身心投入教学中全体学生负责限度调动学生学积极性动性争取完成学校达项指标力争完成二线千目标学生满意家长满意社会满意
二工作思路
1特色质量师德律核心拓宽年级部理思路
2加强年级部部理制定落实年级规划做身作率先垂范理规范齐心协力科学分工明确职责细化理务求实效
3加强班队伍理重学生思想工作心理问题调试常规理常抓懈坚决执行高三年级部学生理规定
4加强学科备课组建设狠抓高效课堂课堂效益整体提升学科市类学校竞争力
5加强重点学生培养界生通省专业线特长生培育增长点加强辅导突出重点达文化体艺齐头进
三工作求：
1心中标：制定奋斗目标强化目标意识
2目中：尖子生艺术专业考生问题生重点关注象强化盯意识狠抓尖子生辅导力争文化生达线率提高
3侧重基础：基础关抓手力足基础题面全体学生
4重落实：脚踏实扎实工作务求落实处
四工作措施
（）年级理
1年级部领导身作率先垂范理规范齐心协力科学分工明确职责细化理务求实效
2努力建设支团结合作凝聚力战斗力教师队伍严肃工作纪律端正工作态度办公时间严禁办公室手机游戏电影
3学科备课组必须严格执行课程计划保证教学进度严肃性通备课组集体备课组听课老带新等形式努力提高教师业务力高三复课质量年级部加强检查落实
4建立正常年级部例会制度（周日晚全体志会班会周二午学科备课组会学情调查分析会）确保年级工作正常序开展
5狠抓学生常规理培养学生良行惯培养学生动学意识培养学生良学惯
6提高二轮复效率强化应试指导提升学生应考力做学生考前心理辅导
（二）班级理
1落实学校政教处题班会制度充分发挥教育功帮助学生树立远理想走生关键步
2调动全体教师参班级理推行课堂纪律科老师负责制
3建立家校联系介绍年级工作思路常学生家长沟通取学生家长配合解决学生思想学生活关问题促进学生进步
4班班位班级实行全方位常规理落实事报制度
5力营造班级学氛围（黑板报题班会家长会学生座谈会班级文化氛围）形成良学风气激发兴趣树立信心调动学生动学积极性加强学方法指导培养良学惯
（三）教学理
1备课
（1）积极探索符合学生实际复教学模式
（2）统高考三轮复进度第轮复：9月1日3月初第二轮复：3月初4月底第三轮：4月底5月底
（3）备课组明确轮复常规求备课做五备五统五备：备纲备教材备学生备教法备学法五统：统计划统进度统练统资料统测试
（4）重视高三复信息收集工作加强复时效性利网络友学校友士报刊杂志
（5）认真研究教学求考纲学科研究高考侧重方面
①历年试题整体研究——找性
②年试题重点研究——找趋势
③相试题研究——找变化
④试题分类研究——找差
⑤外省试题集中研究——找新意找动态
⑥新高考模式研究——找策略
2课
（1）坚决贯彻教师导学生体训练线教学原实施高三复课教学
（2）优化课堂教学结构做讲练结合严格执行高效课堂模式
（3）努力提高课堂效益严防三误区：讲懂懂会会通复讲授程中重视学生积极参加强训练运学生讲练容进行思考领悟消化反思订正注重握复课深度广度该讲讲该舍舍确保复针性效性
（4）加强练测试练数达定量完成年级发种练防止题海战术练测试时批改认真统计分析讲评突出重点重点学生力求面批位加强基础关题训练夯实学科基础求提升
（5）试卷讲评注意四程序：查二统三找四改查查次考试目二统数统计数量分析三找找出学生出现知识错误引出错误原四改制定改进措施讲评量做时注意保护学生学积极性针性辐射性指导性诊断性
3检查
（1）进行查教师堂课进行分析检查检查备课状况检查课中学生课堂驾驭情况断进行反思根学校求教记（教学建议）
（2）加强学生情况检查善通检查学生水进行评估搞单元关查漏矫正补偿工作
（3）觉接受学校教学常规检查年级组周检查关员堂听课
4辅导
（1）实行科教师界生负责制界生补差工作体现立体化全方位特点遵循先查病治疗进补原做三补五补态度补方法补知识课堂提问课辅导时谈心练面批方法指导
（2）根情况采取种样补差模式
（3）成立艺术班加强体艺专业学生文化辅导理工作
5练
（1）实施阶段性练认真批改认真讲评
（2）次重检测时做质量分析工作排找差距分析原矫正补偿
附：
高三二三轮复课方案（讨稿）
高三轮复课接尾声搞二三轮复工作进步提高复课效率效利时间加强年级部期复课针性指导结合全市模成绩根校实际参年复课验特制定方案
．指导思想奋斗目标
2017年高考纲说明总结反思前期复课中问题线索专题复综合训练复方式进步夯实学生知识体系进步完善学生知识网络进步提高学生应试力力争二线数突破千尖子生名校突破
二．期复课阶段划分考试练考安排
二轮 专题复专项训练提高技阶段 3月初4月底（4—11周）
三轮模拟训练纳总结力提升阶段 4月底5月底（12－15周）
期 心理调适考前指导迎接高考阶段 5月底～6月5日左右（1617周）
学期考试安排：
周 次
月考次数
时 间
2
第6次
2月2526日
5
第7次（市二模）
3月1718日
10
第8次（市三模）
4月2223日
13
第9次
5月1314日
15
第10次
5月2728日
练考安排：二三轮练考加综合科目练考密度语数外综合科分单双周交进行外时周周四晚增加次综合练考周末讲评
三．复课总体构想：
复课原：巩固[巩固轮复成果]完善[知识体系]综合[方法规律解题力]提高[通做题提高力]
复课策略：轮功夫二轮水三轮士气二轮专题复采取专题讲解突破－训练讲评拔高列模式课表连排讲练评三位体讲点拨练关键评精华总结规律横联系构建体系形成网络提高学生运知识解决实际问题力三轮综合练考切实战出发重点练易错易混易漏点层次班级学生力求区客观扬弃分层推进注重调研解学情适时踪效练考逐步消盲区重点解决学生听会做错高骛远眼高手低问题分阶段步骤培养学生规范作答意识惯进步加强学生应试心理方法考试技巧指导力争卷面少失分培养考试迎战抢分意识消非智力素考试负面影响适时消学生焦虑情绪
期复课达三目：全面基础复转入重点复抓住点分散难点击破二基础知识运实战考题中情景模拟知识转化实际解题力三握高考题型特点规律提炼方法开阔思路激活技巧形成应试合力
四．复课措施求
（1）加强教学常规理抓实教学环节密切关注高考信息学科结合学情讨制定学科二三轮复计划教学进度安排表确保复课科学合理科老师认真研研究纲说明认真分析高考命题方握高考试题难度确定教学重点难点明确考什考 做准确科学严密
（2）加强集体备课练关训练题目选择保证基础性典型性针性科老师复资料进行整合处理符合带学生实际老师讲解学生练考体现阶段性层次性渐进性做减少重复突出重点学生逐步形成系统化条理化知识框架努力做学生听新意学获练
（3）提高课堂教学效率关注课堂复效果复课处理讲练评关系做精讲精练精评讲突出基础重点练做精避免题海战术评教会学生解题思路方法课堂留出适时间学生堂消化吸收
（4）发挥考试功强化界生培养次考试根模拟线界生划分班界生名单发位科老师手中重点分析界生存问题求位科老师界生存问题逐分析位准确握界生足便辅导时材施教
（5）结合实际分层教学奥赛火箭班教学尖子生培养突破解决学生偏科问题全面提升重点院校升学率实验班教学降低求指导学生正确处理师生复两条线关系教师教学学生学机结合确保二升学率重点普通班教学注重书注重基概念基理题选择容易题中档题注意逐步提高补班教学学生认清情况引导学生老师授课步巩固基础时适量穿插高考试题典型题年级部相关安排方案抓尖子生拔高界生弱门辅导补课工作成立艺术生特长班专业课线考生加文化课辅导力度特薄弱学科查漏补缺发挥集体智慧团结协作力量夯实责落实指标提高双线率寻找新高考增长点
（6）强化常规教学督查重视备教改辅考评等环节检查督促监控认真实行程理年级部成员积极参学科组活动深入课堂听课检查学生作业练召开师生座谈会时解复工作实际效果工作求落实位教师时予督促促做工作教学工作室加强师生复课环节常规检查记录确保复课方案逐落实折扣
（7）第三轮综合练考安排练信息题二练系统模拟题三练学科组精选题语文数学英语学科尤注意高考题型变化加强新题型训练讲评周晚练考题利周六周日补课讲评中国传统文化社会热点生活生产现代科技相联系问题试题训练讲评中渗透
（8）抓刺调整备考策略工作丝苟四月底二轮复结束准确握三轮复年级部高考前月教学工作做出详安排详细说明天教师学生应该做工作布置检查落实位抓高考百米刺确保高考复万失
（9）抓培训提高应试技巧卷面分数学生考场少失分分握住高考应试技巧搜集高考阅卷教师亲身感悟全面详细学生讲明规范答卷分技巧卷面求解题步骤规范求效辅导学生提供力支持抓学生应试技巧培训卷面分数减少非智力方面失分期限度提高学生高考成绩
（10）注重细节强化备考程理高考复整程认真分析精细算放细节素年级部教学教研室适时师生座谈复课种情况进行调研分析加种信息反馈通报处理力度特高考关头求全体教师高度关注学生言行举止吃穿住行喜怒哀乐丝苟微做学生备考指导思想工作位班位课教师竭全力职责送高考考生分钟表现出高度责感敬业精神
五做班级理工作
（1）班级理班工作重点搞常规理纪律卫生学理贯穿工作始终学校文明卫生纪律安全教育系列活动抓手正面讲解纪律求做学生期理工作班失时机学生进行引导督促学生认真复注意复中细节纠正学中良惯强化规范学科教学提高学科效分做文章班界学生线
（2） 关注学生情绪积极予疏导老师学生沟通交流倾听心声问候赞扬帮助关心时刻注意学生情绪变化放思想包袱轻装前进班班勤学感受班努力克服考试前烦躁情绪引导学生做天事担心明天事做手头事想太事天充实度
（3）抓心理矫正心态挖掘潜着高考部分学生模拟考试中成绩理想出现情绪焦虑烦躁影响信心部分学生成绩较盲目乐观情绪懈怠考生考试佳兴奋点真正落高考期间求班定期做学生思想动员断激发学生复课热情年级部根学生实际情况组织心理方面专家期高三学生应该学心态调整学生鼓劲加油胜骄败馁始终颗积极进取心面高考期高考考场正常甚超水发挥
六．期复课中需处理六问题
课堂容量问题提倡增课堂复容量追求讲练面面俱重点问题舍时间非重点问题敢舍弃集中精力解决学生困惑问题增思维容量
二讲练例问题期复课容易形成满堂灌撒手样利学生学懂会针学科特点限时限量训练合理分配讲练时间
三发挥学生体作问题课堂中讲讲快学生动听机械记久久学生思维僵化应变力差期复课应强化师生双边活动双边活动真谛学生参解题活动参教学程启迪思维点拨害指点迷津
四讲评方式方法问题学情抓住讲评意答案式讲评影响讲评课效益敌求教师做评前解学生作答情况评中类纠错变式辩等方式结合抓错误点失分点模糊点剖析根源彻底纠正
五信息反馈问题提高课堂复效益加强信息反馈必少信息反馈渠道通练检测收集信息
六学科组认真研读指导方案结合学科特点细化学科复课措施制定科学具操作性学科复课方案
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高三年级部工作计划
指导思想
高三年级面毕业高考特殊形势高三工作学校工作重中重关系学校社会声誉关系学校生存发展责重全体高三教师责实干真干苦干精神全身心投入教学中全体学生负责限度调动学生学积极性动性争取完成学校达项指标力争完成二线千目标学生满意家长满意社会满意
二工作思路
1特色质量师德律核心拓宽年级部理思路
2加强年级部部理制定落实年级规划做身作率先垂范理规范齐心协力科学分工明确职责细化理务求实效
3加强班队伍理重学生思想工作心理问题调试常规理常抓懈坚决执行高三年级部学生理规定
4加强学科备课组建设狠抓高效课堂课堂效益整体提升学科市类学校竞争力
5加强重点学生培养界生通省专业线特长生培育增长点加强辅导突出重点达文化体艺齐头进
三工作求：
1心中标：制定奋斗目标强化目标意识
2目中：尖子生艺术专业考生问题生重点关注象强化盯意识狠抓尖子生辅导力争文化生达线率提高
3侧重基础：基础关抓手力足基础题面全体学生
4重落实：脚踏实扎实工作务求落实处
四工作措施
（）年级理
1年级部领导身作率先垂范理规范齐心协力科学分工明确职责细化理务求实效
2努力建设支团结合作凝聚力战斗力教师队伍严肃工作纪律端正工作态度办公时间严禁办公室手机游戏电影
3学科备课组必须严格执行课程计划保证教学进度严肃性通备课组集体备课组听课老带新等形式努力提高教师业务力高三复课质量年级部加强检查落实
4建立正常年级部例会制度（周日晚全体志会班会周二午学科备课组会学情调查分析会）确保年级工作正常序开展
5狠抓学生常规理培养学生良行惯培养学生动学意识培养学生良学惯
6提高二轮复效率强化应试指导提升学生应考力做学生考前心理辅导
（二）班级理
1落实学校政教处题班会制度充分发挥教育功帮助学生树立远理想走生关键步
2调动全体教师参班级理推行课堂纪律科老师负责制
3建立家校联系介绍年级工作思路常学生家长沟通取学生家长配合解决学生思想学生活关问题促进学生进步
4班班位班级实行全方位常规理落实事报制度
5力营造班级学氛围（黑板报题班会家长会学生座谈会班级文化氛围）形成良学风气激发兴趣树立信心调动学生动学积极性加强学方法指导培养良学惯
（三）教学理
1备课
（1）积极探索符合学生实际复教学模式
（2）统高考三轮复进度第轮复：9月1日3月初第二轮复：3月初4月底第三轮：4月底5月底
（3）备课组明确轮复常规求备课做五备五统五备：备纲备教材备学生备教法备学法五统：统计划统进度统练统资料统测试
（4）重视高三复信息收集工作加强复时效性利网络友学校友士报刊杂志
（5）认真研究教学求考纲学科研究高考侧重方面
①历年试题整体研究——找性
②年试题重点研究——找趋势
③相试题研究——找变化
④试题分类研究——找差
⑤外省试题集中研究——找新意找动态
⑥新高考模式研究——找策略
2课
（1）坚决贯彻教师导学生体训练线教学原实施高三复课教学
（2）优化课堂教学结构做讲练结合严格执行高效课堂模式
（3）努力提高课堂效益严防三误区：讲懂懂会会通复讲授程中重视学生积极参加强训练运学生讲练容进行思考领悟消化反思订正注重握复课深度广度该讲讲该舍舍确保复针性效性
（4）加强练测试练数达定量完成年级发种练防止题海战术练测试时批改认真统计分析讲评突出重点重点学生力求面批位加强基础关题训练夯实学科基础求提升
（5）试卷讲评注意四程序：查二统三找四改查查次考试目二统数统计数量分析三找找出学生出现知识错误引出错误原四改制定改进措施讲评量做时注意保护学生学积极性针性辐射性指导性诊断性
3检查
（1）进行查教师堂课进行分析检查检查备课状况检查课中学生课堂驾驭情况断进行反思根学校求教记（教学建议）
（2）加强学生情况检查善通检查学生水进行评估搞单元关查漏矫正补偿工作
（3）觉接受学校教学常规检查年级组周检查关员堂听课
4辅导
（1）实行科教师界生负责制界生补差工作体现立体化全方位特点遵循先查病治疗进补原做三补五补态度补方法补知识课堂提问课辅导时谈心练面批方法指导
（2）根情况采取种样补差模式
（3）成立艺术班加强体艺专业学生文化辅导理工作
5练
（1）实施阶段性练认真批改认真讲评
（2）次重检测时做质量分析工作排找差距分析原矫正补偿
附：
高三二三轮复课方案（讨稿）
高三轮复课接尾声搞二三轮复工作进步提高复课效率效利时间加强年级部期复课针性指导结合全市模成绩根校实际参年复课验特制定方案
．指导思想奋斗目标
2017年高考纲说明总结反思前期复课中问题线索专题复综合训练复方式进步夯实学生知识体系进步完善学生知识网络进步提高学生应试力力争二线数突破千尖子生名校突破
二．期复课阶段划分考试练考安排
二轮 专题复专项训练提高技阶段 3月初4月底（4—11周）
三轮模拟训练纳总结力提升阶段 4月底5月底（12－15周）
期 心理调适考前指导迎接高考阶段 5月底～6月5日左右（1617周）
学期考试安排：
周 次
月考次数
时 间
2
第6次
2月2526日
5
第7次（市二模）
3月1718日
10
第8次（市三模）
4月2223日
13
第9次
5月1314日
15
第10次
5月2728日
练考安排：二三轮练考加综合科目练考密度语数外综合科分单双周交进行外时周周四晚增加次综合练考周末讲评
三．复课总体构想：
复课原：巩固[巩固轮复成果]完善[知识体系]综合[方法规律解题力]提高[通做题提高力]
复课策略：轮功夫二轮水三轮士气二轮专题复采取专题讲解突破－训练讲评拔高列模式课表连排讲练评三位体讲点拨练关键评精华总结规律横联系构建体系形成网络提高学生运知识解决实际问题力三轮综合练考切实战出发重点练易错易混易漏点层次班级学生力求区客观扬弃分层推进注重调研解学情适时踪效练考逐步消盲区重点解决学生听会做错高骛远眼高手低问题分阶段步骤培养学生规范作答意识惯进步加强学生应试心理方法考试技巧指导力争卷面少失分培养考试迎战抢分意识消非智力素考试负面影响适时消学生焦虑情绪
期复课达三目：全面基础复转入重点复抓住点分散难点击破二基础知识运实战考题中情景模拟知识转化实际解题力三握高考题型特点规律提炼方法开阔思路激活技巧形成应试合力
四．复课措施求
（1）加强教学常规理抓实教学环节密切关注高考信息学科结合学情讨制定学科二三轮复计划教学进度安排表确保复课科学合理科老师认真研研究纲说明认真分析高考命题方握高考试题难度确定教学重点难点明确考什考 做准确科学严密
（2）加强集体备课练关训练题目选择保证基础性典型性针性科老师复资料进行整合处理符合带学生实际老师讲解学生练考体现阶段性层次性渐进性做减少重复突出重点学生逐步形成系统化条理化知识框架努力做学生听新意学获练
（3）提高课堂教学效率关注课堂复效果复课处理讲练评关系做精讲精练精评讲突出基础重点练做精避免题海战术评教会学生解题思路方法课堂留出适时间学生堂消化吸收
（4）发挥考试功强化界生培养次考试根模拟线界生划分班界生名单发位科老师手中重点分析界生存问题求位科老师界生存问题逐分析位准确握界生足便辅导时材施教
（5）结合实际分层教学奥赛火箭班教学尖子生培养突破解决学生偏科问题全面提升重点院校升学率实验班教学降低求指导学生正确处理师生复两条线关系教师教学学生学机结合确保二升学率重点普通班教学注重书注重基概念基理题选择容易题中档题注意逐步提高补班教学学生认清情况引导学生老师授课步巩固基础时适量穿插高考试题典型题年级部相关安排方案抓尖子生拔高界生弱门辅导补课工作成立艺术生特长班专业课线考生加文化课辅导力度特薄弱学科查漏补缺发挥集体智慧团结协作力量夯实责落实指标提高双线率寻找新高考增长点
（6）强化常规教学督查重视备教改辅考评等环节检查督促监控认真实行程理年级部成员积极参学科组活动深入课堂听课检查学生作业练召开师生座谈会时解复工作实际效果工作求落实位教师时予督促促做工作教学工作室加强师生复课环节常规检查记录确保复课方案逐落实折扣
（7）第三轮综合练考安排练信息题二练系统模拟题三练学科组精选题语文数学英语学科尤注意高考题型变化加强新题型训练讲评周晚练考题利周六周日补课讲评中国传统文化社会热点生活生产现代科技相联系问题试题训练讲评中渗透
（8）抓刺调整备考策略工作丝苟四月底二轮复结束准确握三轮复年级部高考前月教学工作做出详安排详细说明天教师学生应该做工作布置检查落实位抓高考百米刺确保高考复万失
（9）抓培训提高应试技巧卷面分数学生考场少失分分握住高考应试技巧搜集高考阅卷教师亲身感悟全面详细学生讲明规范答卷分技巧卷面求解题步骤规范求效辅导学生提供力支持抓学生应试技巧培训卷面分数减少非智力方面失分期限度提高学生高考成绩
（10）注重细节强化备考程理高考复整程认真分析精细算放细节素年级部教学教研室适时师生座谈复课种情况进行调研分析加种信息反馈通报处理力度特高考关头求全体教师高度关注学生言行举止吃穿住行喜怒哀乐丝苟微做学生备考指导思想工作位班位课教师竭全力职责送高考考生分钟表现出高度责感敬业精神
五做班级理工作
（1）班级理班工作重点搞常规理纪律卫生学理贯穿工作始终学校文明卫生纪律安全教育系列活动抓手正面讲解纪律求做学生期理工作班失时机学生进行引导督促学生认真复注意复中细节纠正学中良惯强化规范学科教学提高学科效分做文章班界学生线
（2） 关注学生情绪积极予疏导老师学生沟通交流倾听心声问候赞扬帮助关心时刻注意学生情绪变化放思想包袱轻装前进班班勤学感受班努力克服考试前烦躁情绪引导学生做天事担心明天事做手头事想太事天充实度
（3）抓心理矫正心态挖掘潜着高考部分学生模拟考试中成绩理想出现情绪焦虑烦躁影响信心部分学生成绩较盲目乐观情绪懈怠考生考试佳兴奋点真正落高考期间求班定期做学生思想动员断激发学生复课热情年级部根学生实际情况组织心理方面专家期高三学生应该学心态调整学生鼓劲加油胜骄败馁始终颗积极进取心面高考期高考考场正常甚超水发挥
六．期复课中需处理六问题
课堂容量问题提倡增课堂复容量追求讲练面面俱重点问题舍时间非重点问题敢舍弃集中精力解决学生困惑问题增思维容量
二讲练例问题期复课容易形成满堂灌撒手样利学生学懂会针学科特点限时限量训练合理分配讲练时间
三发挥学生体作问题课堂中讲讲快学生动听机械记久久学生思维僵化应变力差期复课应强化师生双边活动双边活动真谛学生参解题活动参教学程启迪思维点拨害指点迷津
四讲评方式方法问题学情抓住讲评意答案式讲评影响讲评课效益敌求教师做评前解学生作答情况评中类纠错变式辩等方式结合抓错误点失分点模糊点剖析根源彻底纠正
五信息反馈问题提高课堂复效益加强信息反馈必少信息反馈渠道通练检测收集信息
六学科组认真研读指导方案结合学科特点细化学科复课措施制定科学具操作性学科复课方案
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