第三单元 长方形正方形
第3课时 长方形正方形周长计算
教学目标：
1 学生现实问题情境中通探索合作交流初步掌握长方形正方形周长计算方法正确计算长方形正方形周长会解决长方形正方形周长计算关简单实际问题
2学生探索长方形正方形周长计算方法解决相关实际问题程中进步积累图形学验发展数学思考
3学生学兴趣学数学信心
教学重点：
探索掌握长方形正方形周长计算
教学难点：
择优选择方法
教学准备：
课件
教学程：
导入课题（时间：3分钟）
1出示张篮球场面图标出长宽提问：根张图相关条件想什？
相机出示问题：篮球场周长少米？
2启发：求篮球场周长求什图形周长？求长方形周长求条边长度？
3指出：天研究长方形周长计算方法
（板书：长方形周长计算）
二建构（时间：15分钟）
1学导学单：
（1）独立计算篮球场周长
（2）计算方法组说说
组交流：
（1） 核答案订正错题
（2）说说计算方法
2全班交流
交流重点：
（1）题目中出数两连加算式中出现4数什？
（2）28+15算出什？算出结果2相算出什？
（3）面四周方法算长方形条边长度？认算法较简便？
预设：
（1）28+15+28+1586（米）
（2）28+28+15+1586（米）
（3）28*256（米）
15*230（米）
56+3086（米）
（4）28+1543（米）
43*286（米）
3说说喜欢种方法
4完成试试
全班交流
（1）25+25+25+25100（米）
（2）25*4100（米）
较：算出正方形条边？认种方法简便？
结：学正方形周长计算方法（课题补充完整：长方形正方形周长计算）
三化练（时间：15分钟）
基练
1想想做做第1题
引导：列加法连加算式学生进步优化方法
2想想做做第2题
提问：算量出边长度？什？
拓展练
3想想做做第3题
求华跑少米求长方形操场什？
4想想做做第4题
什约词表达计算结果？
创编题
学校原边长50米正方形操场扩建成长80米宽50米长方形运动场知道扩建操场周长增加少米？
引导学生画图
四课堂总结
节课什新收获？
教学反思：
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第3课时 长方形正方形周长计算
教学目标：
1 学生现实问题情境中通探索合作交流初步掌握长方形正方形周长计算方法正确计算长方形正方形周长会解决长方形正方形周长计算关简单实际问题
2学生探索长方形正方形周长计算方法解决相关实际问题程中进步积累图形学验发展数学思考
3学生学兴趣学数学信心
教学重点：
探索掌握长方形正方形周长计算
教学难点：
择优选择方法
教学准备：
课件
教学程：
导入课题（时间：3分钟）
1出示张篮球场面图标出长宽提问：根张图相关条件想什？
相机出示问题：篮球场周长少米？
2启发：求篮球场周长求什图形周长？求长方形周长求条边长度？
3指出：天研究长方形周长计算方法
（板书：长方形周长计算）
二建构（时间：15分钟）
1学导学单：
（1）独立计算篮球场周长
（2）计算方法组说说
组交流：
（1） 核答案订正错题
（2）说说计算方法
2全班交流
交流重点：
（1）题目中出数两连加算式中出现4数什？
（2）28+15算出什？算出结果2相算出什？
（3）面四周方法算长方形条边长度？认算法较简便？
预设：
（1）28+15+28+1586（米）
（2）28+28+15+1586（米）
（3）28*256（米）
15*230（米）
56+3086（米）
（4）28+1543（米）
43*286（米）
3说说喜欢种方法
4完成试试
全班交流
（1）25+25+25+25100（米）
（2）25*4100（米）
较：算出正方形条边？认种方法简便？
结：学正方形周长计算方法（课题补充完整：长方形正方形周长计算）
三化练（时间：15分钟）
基练
1想想做做第1题
引导：列加法连加算式学生进步优化方法
2想想做做第2题
提问：算量出边长度？什？
拓展练
3想想做做第3题
求华跑少米求长方形操场什？
4想想做做第4题
什约词表达计算结果？
创编题
学校原边长50米正方形操场扩建成长80米宽50米长方形运动场知道扩建操场周长增加少米？
引导学生画图
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节课什新收获？
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