题组1——语句仿写
1．仿面句子写两句子原句构成组排句
泓春水清亮然没花美丽
2．结合面例句思想容仿写句子
[例句] 南宋时期陆游眼祖国领土沦丧决心收复失时刻忘祖国驰骋疆场夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦
答：
3．根文拟出楹联联
惠州西湖丰渚园楹联游感受浓厚文化氛围欣赏美景时陶冶性情门楹联门倚东江遥接罗浮紫气________________________________________寥寥二十字丰渚园理位置惠州名胜古迹概括中联写罗浮山联叙泗州塔遥倚写出物华天宝聚惠州紫气彤云映丰渚特色
4．仿诗()手法选象写组诗句求字数结构原诗体相
()
春天
会悲哀
黑夜吞噬切
太阳重新回
(二)
________________________
________________________
________________________
________________________
题组2——图文转换
5．阅读面表格完成面题目
某校图书馆学生阅览室10万册图书次图书状况调查中调查员发现：
图书状况
完损
损坏较轻
损坏较重
损坏严重
图书数目(册)
20 000
25 000
40 000
15 000
请根表格反映情况写出两条结
(1)
(2)
6．图丰子恺先生鸟枝头朋友请简叙述画面容揭示寓意
答：
7．图法律援助中心图标命名携手心请仔细观察说明图标构图特点揭示寓意
答：
题组3——情境微写作
8．面父亲举办书画展杨先生某知名书画家写份邀请函正文容中五处体词语请找出加修改
明日请您屈驾府坐令尊珍藏墨宝悉数展出届时请您抛砖引玉吝赐教明早七点请您务必家恭候专车迎接真诚期您光
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
9．阅读面材料根求答题(超80字)
寝室里矛盾谓千奇百怪：睡眠时间步早睡早起晚睡晚起睡觉呼噜影响休息爱干净搞卫生……误会引发寝室矛盾寝室矛盾该化解呢？
请提两点建议加简述求观点明确简明体
答：
10．某中学间高三教室里四壁贴着字分竞静净敬请四字重新排序然说明理求运两种修辞方法少50字
(1)排序：
(2)理：
答案解析
1．(示例)朵夏花鲜嫩然没果希片秋叶舞动然没风成熟
解析 仿写时注意三点：意象选择应例句中春水具相似性二修辞方法排运三句式…………然没…………
2．(示例)战国时期屈原目睹国家衰败危险立志扶国兴楚关心情天百姓疾苦长太息掩涕哀民生艰
解析 原句表述容忧国忧民陆游仿写句子表述应该位具种思想名例句样仿写时应举出位名诗句印证种思想
3．(示例)园荷淀连玉塔彤云
解析 须根文提示拟联联中彤云玉塔(泗州塔称玉塔)园换庭榭轩廊等单音词荷淀换西湖湖等表示物景色双音词
4．(示例)生命会悲哀沙漠模糊视线绿洲定存
(示例二)生命会悲哀冬雪覆盖春雷定滚滚
解析 题仿写………………形式串联起整首诗选象时量贴原象春天性质应表抽象概念名词
5．(示例)(1)阅览室图书80受程度损坏
(2)学生爱惜图书社会公德意识淡薄
解析 阅读表格难直接阅览室图书损坏程度角度出条结条结表外分析损坏原学生角度出
6．(1)画面容：画面中芳草繁茂柳条轻拂鸟枝头轻快鸣树桌放着茶壶两茶杯男子闲坐树旁凳仰鸟仿佛语
(2)画面寓意：表现物容安详悠然心境然谐美
7．(1)图标盾牌颗心两握起手法律援助四字四部分组合成(2)寓意法律援助中心伸出法律援助手献出片爱心突出法律帮助亲面爱心汇聚
8．(1)府修改寒舍
(2)令尊修改家父
(3)抛砖引玉修改批评指正(发表高见删掉)
(4)务必删掉
(5)恭候修改等候
9．第沟通解误解误解心生间隙沟通彼增进解消误解
第二约定室友制定寝室公约关作息时间卫生值日等方面规定
10．(1)静净敬竞
(2)静态度奠定梦想基础净前提造优美环境敬诚感品格携手进铺路石竞勇直前航标直挂云帆济沧海壮志
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题组1——语句仿写
1．仿面句子写两句子原句构成组排句
泓春水清亮然没花美丽
2．结合面例句思想容仿写句子
[例句] 南宋时期陆游眼祖国领土沦丧决心收复失时刻忘祖国驰骋疆场夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦
答：
3．根文拟出楹联联
惠州西湖丰渚园楹联游感受浓厚文化氛围欣赏美景时陶冶性情门楹联门倚东江遥接罗浮紫气________________________________________寥寥二十字丰渚园理位置惠州名胜古迹概括中联写罗浮山联叙泗州塔遥倚写出物华天宝聚惠州紫气彤云映丰渚特色
4．仿诗()手法选象写组诗句求字数结构原诗体相
()
春天
会悲哀
黑夜吞噬切
太阳重新回
(二)
________________________
________________________
________________________
________________________
题组2——图文转换
5．阅读面表格完成面题目
某校图书馆学生阅览室10万册图书次图书状况调查中调查员发现：
图书状况
完损
损坏较轻
损坏较重
损坏严重
图书数目(册)
20 000
25 000
40 000
15 000
请根表格反映情况写出两条结
(1)
(2)
6．图丰子恺先生鸟枝头朋友请简叙述画面容揭示寓意
答：
7．图法律援助中心图标命名携手心请仔细观察说明图标构图特点揭示寓意
答：
题组3——情境微写作
8．面父亲举办书画展杨先生某知名书画家写份邀请函正文容中五处体词语请找出加修改
明日请您屈驾府坐令尊珍藏墨宝悉数展出届时请您抛砖引玉吝赐教明早七点请您务必家恭候专车迎接真诚期您光
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
9．阅读面材料根求答题(超80字)
寝室里矛盾谓千奇百怪：睡眠时间步早睡早起晚睡晚起睡觉呼噜影响休息爱干净搞卫生……误会引发寝室矛盾寝室矛盾该化解呢？
请提两点建议加简述求观点明确简明体
答：
10．某中学间高三教室里四壁贴着字分竞静净敬请四字重新排序然说明理求运两种修辞方法少50字
(1)排序：
(2)理：
答案解析
1．(示例)朵夏花鲜嫩然没果希片秋叶舞动然没风成熟
解析 仿写时注意三点：意象选择应例句中春水具相似性二修辞方法排运三句式…………然没…………
2．(示例)战国时期屈原目睹国家衰败危险立志扶国兴楚关心情天百姓疾苦长太息掩涕哀民生艰
解析 原句表述容忧国忧民陆游仿写句子表述应该位具种思想名例句样仿写时应举出位名诗句印证种思想
3．(示例)园荷淀连玉塔彤云
解析 须根文提示拟联联中彤云玉塔(泗州塔称玉塔)园换庭榭轩廊等单音词荷淀换西湖湖等表示物景色双音词
4．(示例)生命会悲哀沙漠模糊视线绿洲定存
(示例二)生命会悲哀冬雪覆盖春雷定滚滚
解析 题仿写………………形式串联起整首诗选象时量贴原象春天性质应表抽象概念名词
5．(示例)(1)阅览室图书80受程度损坏
(2)学生爱惜图书社会公德意识淡薄
解析 阅读表格难直接阅览室图书损坏程度角度出条结条结表外分析损坏原学生角度出
6．(1)画面容：画面中芳草繁茂柳条轻拂鸟枝头轻快鸣树桌放着茶壶两茶杯男子闲坐树旁凳仰鸟仿佛语
(2)画面寓意：表现物容安详悠然心境然谐美
7．(1)图标盾牌颗心两握起手法律援助四字四部分组合成(2)寓意法律援助中心伸出法律援助手献出片爱心突出法律帮助亲面爱心汇聚
8．(1)府修改寒舍
(2)令尊修改家父
(3)抛砖引玉修改批评指正(发表高见删掉)
(4)务必删掉
(5)恭候修改等候
9．第沟通解误解误解心生间隙沟通彼增进解消误解
第二约定室友制定寝室公约关作息时间卫生值日等方面规定
10．(1)静净敬竞
(2)静态度奠定梦想基础净前提造优美环境敬诚感品格携手进铺路石竞勇直前航标直挂云帆济沧海壮志
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