第单元
积累·运(37分)
1阅读面段文字求答题(6分)
意间江南秋浓里秋天金色东山银杏丰腴骄柔江南美女pīng婷站融融秋色里整秋闪烁着明亮娇艳里秋天红色天山枫叶红艳艳片偶尔秋风中摇曳舞姿便会扇动起红色浪花层层叠叠汹涌山坡……闭眼想远处白雪皑皑红日高片红妆素裹想鲜yán百花盛开春日缥缈雾气飘逸乡村树石林木间
(1)根拼音写汉字(2分)
pīng( )婷 鲜yán( )
(2)加点字注音(2分)
摇曳( ) 飘逸( )
(3)语段中两错字请找出改正(2分)
改 改
2列句中加点词语恰项(4分)( )
A钟南山李兰娟张文宏等医学界风流物
B朱元璋出身低微家境贫苦成业成代天骄
C次商品交易会参展商家展品琳琅满目令目暇接
D著名学者讲座容冠冕堂皇会场时爆发出热烈掌声
3列句子进行排序恰项(4分)( )
①活着应该生命保持种敬畏尊重拥生命生命负责生命焕发出光彩
②水清鱼读月山静鸟听风领悟山月话静谧活着种幸福体验
③什活着
④观潮涌江壮阔品味间真情美活着种快乐享受
⑤时活着生命程幸福体验快乐享受
A③①④②⑤ B②⑤①④③
C④①⑤③② D③①⑤②④
4列表述正确项(4分)( )
A心深处直喜欢非诚勿扰快乐营奔跑吧兄弟等电视节目句子中心深处充状语
B果选择愿意活中国宋句假设复句
C处理什问题讲究策略句果复句
D惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚中风骚指诗里国风楚辞中离骚泛指文章辞藻
5诗词中华文化精髓传承民族文化学校决定开展诵读典吟咏诗词活动请参加(13分)
(1)[活动宣传发动] 宣传组学搞次活动班委会名义拟写面海报请认真阅读求答题(6分)
诵读典吟咏诗词
周末班组织全体学开展集体课外吟咏诗词活动实际行动传承民族文化增强民族凝聚力做出贡献希更学加入吟咏诗词行列起诵读典吟咏诗词
某班班委会
①海报容格式处疏漏请找出(4分)
②海报中句子语病请改正句子写面(2分)
(2)[活动二推荐诗词] 达诵读典目学开展典诗词推荐活动请写出推荐诗词名称说明理(3分)
①推荐诗词名称
②推荐理
(3)[活动三吟咏赛] 假吟咏诗词赛持请设计段开场白(4分)
6阅读礁石诗回答问题(6分)
礁 石
浪浪休止扑浪脚成碎沫散开……
脸身刀砍样然站里含着微笑着海洋……
(1)诗中礁石象征什(3分)
(2)首诗旨什(3分)
二阅读·理解(23分)
阅读面文章完成题目(23分)
成雨
侯志明
①样荒漠草原出生长说成雨致
②成雨完全家乡雨夏季极端天气外数时候润物声雨
③家乡年降雨量百三十毫米左右雨相稀缺资源滴雨树梢穿空气会泥土中滴出坑纽扣似黄豆滴石头带泥土印迹许雨踪迹吧仿佛告诉次少呢
④成雨样成年雨量家乡十倍雨中没尘土滴雨落会留明显痕迹
⑤家乡雨总冷空气裹起着着雨变成冰雹总风裹起谓风雨交加形容家乡雨贴切成偶尔会疾风暴雨种情况常见
⑥家乡雨常雷声雨点时候浓云密布电闪雷鸣眼雨滴滴风影踪果说家乡雨急促成雨充分酝酿先云彩块块铺开层层摞起慢慢许正准备充分雨两三天甚更长时间
⑦成雨中漫步件享受事情会挂尖尖青草雨滴样晶莹剔透会紧紧抓住朵莲花松手连串雨滴落花雨滴串滴知花迷住雨雨迷住花
⑧淅淅沥沥雨起没停意思成市民早已熟悉成雨性常等雨停走出家门会公园里面巷深处撑伞漫步者坐湿身屋檐穿着短裤汗衫摇着蒲扇品茶摆龙门阵成雨温柔绵软冬天没少冷意细雨中密密麻麻高楼厦常夺目耀眼紧张生活节奏放慢
⑨细雨中成乡村会展示出油画般美景农家站立雨中头戴斗笠身着蓑衣点缀花草中禁想王建诗句雨里鸡鸣两家竹溪村路板桥斜妇姑相唤浴蚕闲着中庭栀子花描写正样场景
⑩果没成雨中漫步历读懂成种诗意情调种诗意情调酝酿成雨中
说成座想走城市问什答里宜居宜业吃玩样答案够完整少加句成诗意情调然包括雨中诗意情调
成雨恰处整座城市浸染诗画里令陶醉
(选民日报2020年9月21日)
7文章第①~⑥段运手法家乡雨成雨进行作什(3分)
8文成雨题什作(4分)
9求赏析面句子(6分)
(1)先云彩块块铺开层层摞起慢慢(修辞手法角度)
(2)会公园里面巷深处撑伞漫步者坐湿身屋檐穿着短裤汗衫摇着蒲扇品茶摆龙门阵(词语运角度)
10文章第⑨段引王建诗什作(4分)
11简分析文章结尾段作(6分)
附作文(40分)
生活中许声音然界风声雨声鸟鸣声声声入耳校园里书声歌声呐喊声声声传情生活中掌声笑声叮咛声声声动听……
声音温暖温馨感泛黄生活影中总种声音会叩动心扉……
请种声音记忆深处题写篇文章
求①请根亲身历写篇作文少600字②诗歌外文体限③文中出现真实名校名名④书写正确规范美观
答案
1(1)娉 妍
(2)yè yì
(3)骄—娇 妆—装
2[解析] D A项风流物指建功立业英雄物B项代天骄喻影响C项目暇接形容东西太眼睛D项冠冕堂皇形容表面庄严正样子含贬义里恰
3D
4[解析] C 句条件复句
5(1)①容没交代清楚开展活动具体时间点格式没署海报发文日期
②实际行动传承民族文化增强民族凝聚力做出贡献
(2)示例①岳飞满江红 ②首词展现岳飞满腔热血精忠报国英雄气概
(3)示例诗词国宝贵文化遗产吸引许诵读天举行吟咏诗词赛彰显中华传统诗词魅力中国传统文化传承
6(1)礁石象征敢面切厄运顽强屈
(2)热情歌颂面厄运然坚强屈乐观精神豁达胸襟(表达具坚忍顽强精神生命衷赞美正处种种困扰挤压中祖国民深切鼓舞)
7突出成雨润物声留明显痕迹连绵绝雨量充沛等特点
8[解析] 文章标题作点①概括文章容(中心)②表达作者情感③交代写作象④作文章线索贯串全文⑤新颖(设置悬念)吸引读者阅读兴趣⑥具象征意义解答题结合文容具体分析
[答案] ①交代文章写作象②作文章线索贯串全文
9(1)[解析] 解答类题目步骤进行第步确定运修辞手法第二步结合文分析修辞手法作第三步分析表达作者情感
[答案] 运拟修辞手法生动传神写出成雨充分酝酿急促
(2)[解析] 题考查词语运角度赏析句子句话运连串动词写成市民雨中活动突出成雨解含蓄表达作者成雨赞美情
[答案] 运撑漫步坐穿摇品等连串动词生动形象写出成雨中享受慢生活份惬意舒适突出成成雨解含蓄表达作者成雨赞美情
10[解析] 散文中引古诗文作点①语言简洁凝练富感染力利作者表达情感②利读者阅读中产生联想鸣增强生动性形象性画龙点睛效③丰富文章涵增添文章意蕴④彰显文化底蕴文章散发出浓浓书卷气作答
[答案] ①文章富文学色彩增强文章文化底蕴②突出细雨成乡村展示出油画般美景
11结构应文题首尾呼应文章结构完整容突出成雨恰处城市增添诗意情调点明文章旨
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积累·运(37分)
1阅读面段文字求答题(6分)
意间江南秋浓里秋天金色东山银杏丰腴骄柔江南美女pīng婷站融融秋色里整秋闪烁着明亮娇艳里秋天红色天山枫叶红艳艳片偶尔秋风中摇曳舞姿便会扇动起红色浪花层层叠叠汹涌山坡……闭眼想远处白雪皑皑红日高片红妆素裹想鲜yán百花盛开春日缥缈雾气飘逸乡村树石林木间
(1)根拼音写汉字(2分)
pīng( )婷 鲜yán( )
(2)加点字注音(2分)
摇曳( ) 飘逸( )
(3)语段中两错字请找出改正(2分)
改 改
2列句中加点词语恰项(4分)( )
A钟南山李兰娟张文宏等医学界风流物
B朱元璋出身低微家境贫苦成业成代天骄
C次商品交易会参展商家展品琳琅满目令目暇接
D著名学者讲座容冠冕堂皇会场时爆发出热烈掌声
3列句子进行排序恰项(4分)( )
①活着应该生命保持种敬畏尊重拥生命生命负责生命焕发出光彩
②水清鱼读月山静鸟听风领悟山月话静谧活着种幸福体验
③什活着
④观潮涌江壮阔品味间真情美活着种快乐享受
⑤时活着生命程幸福体验快乐享受
A③①④②⑤ B②⑤①④③
C④①⑤③② D③①⑤②④
4列表述正确项(4分)( )
A心深处直喜欢非诚勿扰快乐营奔跑吧兄弟等电视节目句子中心深处充状语
B果选择愿意活中国宋句假设复句
C处理什问题讲究策略句果复句
D惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚中风骚指诗里国风楚辞中离骚泛指文章辞藻
5诗词中华文化精髓传承民族文化学校决定开展诵读典吟咏诗词活动请参加(13分)
(1)[活动宣传发动] 宣传组学搞次活动班委会名义拟写面海报请认真阅读求答题(6分)
诵读典吟咏诗词
周末班组织全体学开展集体课外吟咏诗词活动实际行动传承民族文化增强民族凝聚力做出贡献希更学加入吟咏诗词行列起诵读典吟咏诗词
某班班委会
①海报容格式处疏漏请找出(4分)
②海报中句子语病请改正句子写面(2分)
(2)[活动二推荐诗词] 达诵读典目学开展典诗词推荐活动请写出推荐诗词名称说明理(3分)
①推荐诗词名称
②推荐理
(3)[活动三吟咏赛] 假吟咏诗词赛持请设计段开场白(4分)
6阅读礁石诗回答问题(6分)
礁 石
浪浪休止扑浪脚成碎沫散开……
脸身刀砍样然站里含着微笑着海洋……
(1)诗中礁石象征什(3分)
(2)首诗旨什(3分)
二阅读·理解(23分)
阅读面文章完成题目(23分)
成雨
侯志明
①样荒漠草原出生长说成雨致
②成雨完全家乡雨夏季极端天气外数时候润物声雨
③家乡年降雨量百三十毫米左右雨相稀缺资源滴雨树梢穿空气会泥土中滴出坑纽扣似黄豆滴石头带泥土印迹许雨踪迹吧仿佛告诉次少呢
④成雨样成年雨量家乡十倍雨中没尘土滴雨落会留明显痕迹
⑤家乡雨总冷空气裹起着着雨变成冰雹总风裹起谓风雨交加形容家乡雨贴切成偶尔会疾风暴雨种情况常见
⑥家乡雨常雷声雨点时候浓云密布电闪雷鸣眼雨滴滴风影踪果说家乡雨急促成雨充分酝酿先云彩块块铺开层层摞起慢慢许正准备充分雨两三天甚更长时间
⑦成雨中漫步件享受事情会挂尖尖青草雨滴样晶莹剔透会紧紧抓住朵莲花松手连串雨滴落花雨滴串滴知花迷住雨雨迷住花
⑧淅淅沥沥雨起没停意思成市民早已熟悉成雨性常等雨停走出家门会公园里面巷深处撑伞漫步者坐湿身屋檐穿着短裤汗衫摇着蒲扇品茶摆龙门阵成雨温柔绵软冬天没少冷意细雨中密密麻麻高楼厦常夺目耀眼紧张生活节奏放慢
⑨细雨中成乡村会展示出油画般美景农家站立雨中头戴斗笠身着蓑衣点缀花草中禁想王建诗句雨里鸡鸣两家竹溪村路板桥斜妇姑相唤浴蚕闲着中庭栀子花描写正样场景
⑩果没成雨中漫步历读懂成种诗意情调种诗意情调酝酿成雨中
说成座想走城市问什答里宜居宜业吃玩样答案够完整少加句成诗意情调然包括雨中诗意情调
成雨恰处整座城市浸染诗画里令陶醉
(选民日报2020年9月21日)
7文章第①~⑥段运手法家乡雨成雨进行作什(3分)
8文成雨题什作(4分)
9求赏析面句子(6分)
(1)先云彩块块铺开层层摞起慢慢(修辞手法角度)
(2)会公园里面巷深处撑伞漫步者坐湿身屋檐穿着短裤汗衫摇着蒲扇品茶摆龙门阵(词语运角度)
10文章第⑨段引王建诗什作(4分)
11简分析文章结尾段作(6分)
附作文(40分)
生活中许声音然界风声雨声鸟鸣声声声入耳校园里书声歌声呐喊声声声传情生活中掌声笑声叮咛声声声动听……
声音温暖温馨感泛黄生活影中总种声音会叩动心扉……
请种声音记忆深处题写篇文章
求①请根亲身历写篇作文少600字②诗歌外文体限③文中出现真实名校名名④书写正确规范美观
答案
1(1)娉 妍
(2)yè yì
(3)骄—娇 妆—装
2[解析] D A项风流物指建功立业英雄物B项代天骄喻影响C项目暇接形容东西太眼睛D项冠冕堂皇形容表面庄严正样子含贬义里恰
3D
4[解析] C 句条件复句
5(1)①容没交代清楚开展活动具体时间点格式没署海报发文日期
②实际行动传承民族文化增强民族凝聚力做出贡献
(2)示例①岳飞满江红 ②首词展现岳飞满腔热血精忠报国英雄气概
(3)示例诗词国宝贵文化遗产吸引许诵读天举行吟咏诗词赛彰显中华传统诗词魅力中国传统文化传承
6(1)礁石象征敢面切厄运顽强屈
(2)热情歌颂面厄运然坚强屈乐观精神豁达胸襟(表达具坚忍顽强精神生命衷赞美正处种种困扰挤压中祖国民深切鼓舞)
7突出成雨润物声留明显痕迹连绵绝雨量充沛等特点
8[解析] 文章标题作点①概括文章容(中心)②表达作者情感③交代写作象④作文章线索贯串全文⑤新颖(设置悬念)吸引读者阅读兴趣⑥具象征意义解答题结合文容具体分析
[答案] ①交代文章写作象②作文章线索贯串全文
9(1)[解析] 解答类题目步骤进行第步确定运修辞手法第二步结合文分析修辞手法作第三步分析表达作者情感
[答案] 运拟修辞手法生动传神写出成雨充分酝酿急促
(2)[解析] 题考查词语运角度赏析句子句话运连串动词写成市民雨中活动突出成雨解含蓄表达作者成雨赞美情
[答案] 运撑漫步坐穿摇品等连串动词生动形象写出成雨中享受慢生活份惬意舒适突出成成雨解含蓄表达作者成雨赞美情
10[解析] 散文中引古诗文作点①语言简洁凝练富感染力利作者表达情感②利读者阅读中产生联想鸣增强生动性形象性画龙点睛效③丰富文章涵增添文章意蕴④彰显文化底蕴文章散发出浓浓书卷气作答
[答案] ①文章富文学色彩增强文章文化底蕴②突出细雨成乡村展示出油画般美景
11结构应文题首尾呼应文章结构完整容突出成雨恰处城市增添诗意情调点明文章旨
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