产教融合模式协育机制存
问题策建议思考
产教融合教育产业结合起学生学理知识知识进行实践实践中强化知识理检验学中足产教融合模式仅够提高学生学效率增强學生实践力构建协育机制重方式文产教融合模式进行简介指出中存问题提出产教融合模式创新创业协育机制构建策略
学校发展程中学生发展状况会成学校发展成果重评价标准推广产教融合模式学生搭建更广阔发展台学生获更发展机会利促进学生全面发展产教融合模式推广程中遇许问题需进步完善
产教融合模式简介
众办学模式中产教融合种较新颖模式具定创新性种模式学校设置专业应产业结合起根产业发展方优化教学方教学容时俱进学校专业发展产业发展相辅相成学生学成更适应社会业相更加利通种模式促进学校元化发展产教融合仅仅教学容产业发展需融合更教育链产业链融合学生提供维发展空间学生全面发展奠定良基础
例电子商务专业电商产业融合方面够学生学先进电商知识方面够学生掌握新电商操作技电商相关资源进行整合发挥资源价值促进产业更更快发展种模式传统教学模式基础演变出更注重培养学生实践力理教学程中学生参实际工作工作中解产业情况实现专业产业效结合时学校企业开展合作项目学生项目部分工作电商企业资源利起培养学生利针性提升学生技根电商企业运营模式结合项目实践相关理知识进行剖析助强化学生知识理解时学校够企业输送更优秀
二产教融合模式协育机制存问题
（）产教融合缺乏应深度
根高校企业合作情况年已取定成绩合作基高校企业间相互相互达成培养协议方政府少参中产教融合模式推广力度够校企间合作局限框架协议签订没展开实质性合作方政府校企合作中发挥着桥梁作果通方政府宏观调控产教融合模式难达应推广深度例高校方企业签订合作项目时方政府少予融资支持税收减免政策落实位高校企业愿意协育奈缺乏应物资政策保障导致双方推进产教融合模式程中缺乏动性协育机制推进受程度阻碍见范围推广产教融合模式发挥协育机制效长段路走
（二）双师型教师资源足
产教融合模式推广需双师型教师资源支持高校企业间合作遵循互惠互利原校方企业方目标高校需助企业实践台培养高级应型鼓励学生企业实践程中进行创新提高学生实践力创新力企业目盈利果企业学校合作程中法获取明显收益企业会合作中表现出消极态度培养学生力时求教师丰富理知识教学验相应企业实践验双师型教师求较高许高校师资方面较欠缺例国际贸易专业教师然非常熟悉国际贸易术语法懂国际结算国际物流相关操作流程仅限理知识探究实际国际贸易专业教师没事者兼职国际贸易相关工作教学容空洞难真正提高学生实践创新力学生企业学面实际工作时会表现手足措
（三）缺乏健全创新创业制度
许区产教融合处初级阶段创新实践台较少难满足学校企业双方发展需求实践教学受阻碍发展力度足创新创业制度够健全需实践中断完善样情况产教融合面问题短时间根法解决会进步阻碍产教融合进度例校企合作模式缺乏稳定性运营费严重足户容易教育体发生偏离企业角度企业注重利益学校注重培养两者质存差异产教融合模式进行规划时双方会出现分歧创新创业制度更难完善果产教融合作出合理规划学校企业资源法效利产教融合模式推广进程必然会非常缓慢
三产教融合模式协育机制推广策略
（）构建良协发展体系
促进产教融合模式发展增强实施性需高校企业两参体进行深入研究根双方发展需构建完善协发展体系踧踖产教融合办学程中应考虑学生兴趣特点结合专业特色行业发展需培养学生创新意识力学生具备吃苦耐劳精神样够社会中获定竞争力例数专业具强专业性学校采项目化教学方式进行产教融合学校企业制定培养计划学生参企业项目简单工作中方面学生项目中检验理知识掌握情况培养学生理实践进行结合利利知识解决实际问题力方面学生解学专业行业中发展前景利帮助学生明确未业方学生参项目程中够企业创造定价值企业学生双方达成致情况学生毕业进入企业工作产教融合较种发展结果学校企业发展满足
（二）加强双师型教师培养
双师型教师产教融合协育程中发挥着关重作高校双师型教师较欠缺需加强双师型教师培养例高校招聘教師时优先录定企业工作验专业知识力较强时学校应教师提供定实践机会估计专业教师企业挂职接受相应锻炼学生企业实参实践活动时教师参中教师科研成果通入股者转等形式产业化高校构建创新创业指导机制开展创新创业课程者实践性强课程时教师够学生进行效指导学生创新力实践力真正提升
（三）加方政府投入力度
产教融合单纯高校企业间合作双方合作方济发展起积极促进作推行产教融合模式协育机制程中离开方政府支撑需加方政府资金政策等方面投入力度例方政府应充分解高校培养专业方面需资源支持解企业发展需产教融合作方产业发展部分进行统筹规划教育优先理应融入项政策中帮助高校形成学科专业模式够满足社会发展需够满足产业发展需求实现协育目标时加高校培养资金投入力度予学生开展创新创业活动定资助鼓励学生创业税收减免贷款免息等政策出发学生提供更创业机会
（四）建立完善评价机制
高校培养高素质重基实现教育产业机融合高校应发挥身体作学生发展方选择予科学指导学生进行创新创业指导时应注重理实践结合建立完善教育评价机制时反馈教育成果中存问题提高教育质量例传统理知识考试文写作文答辩考核方式评价方式进行创新校企合作中学生企业实践定收获感想通学生实践活动分析总结定程度判断学生学状况学校企业根学生实际学情况学生进行指导学生学校教学模式企业发展模式岗位工作特性等作出评价三方相互评价促进方发展采维项目考核模式利促进高校企业发展目标协化产教融合模式推进起重促进作见建立完善评价机制十分必产教融合模式创新创业协育机制发展程中必少条件
四结语
综述产教融合模式创新创业协育机制推进首先需构建良协发展体系时高校应注重加强双师型教师培养学生获取理知识时良实践指导外应加方政府投入力度建立完善评价机制产教融合模式发展应深度
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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产教融合模式协育机制存
问题策建议思考
产教融合教育产业结合起学生学理知识知识进行实践实践中强化知识理检验学中足产教融合模式仅够提高学生学效率增强學生实践力构建协育机制重方式文产教融合模式进行简介指出中存问题提出产教融合模式创新创业协育机制构建策略
学校发展程中学生发展状况会成学校发展成果重评价标准推广产教融合模式学生搭建更广阔发展台学生获更发展机会利促进学生全面发展产教融合模式推广程中遇许问题需进步完善
产教融合模式简介
众办学模式中产教融合种较新颖模式具定创新性种模式学校设置专业应产业结合起根产业发展方优化教学方教学容时俱进学校专业发展产业发展相辅相成学生学成更适应社会业相更加利通种模式促进学校元化发展产教融合仅仅教学容产业发展需融合更教育链产业链融合学生提供维发展空间学生全面发展奠定良基础
例电子商务专业电商产业融合方面够学生学先进电商知识方面够学生掌握新电商操作技电商相关资源进行整合发挥资源价值促进产业更更快发展种模式传统教学模式基础演变出更注重培养学生实践力理教学程中学生参实际工作工作中解产业情况实现专业产业效结合时学校企业开展合作项目学生项目部分工作电商企业资源利起培养学生利针性提升学生技根电商企业运营模式结合项目实践相关理知识进行剖析助强化学生知识理解时学校够企业输送更优秀
二产教融合模式协育机制存问题
（）产教融合缺乏应深度
根高校企业合作情况年已取定成绩合作基高校企业间相互相互达成培养协议方政府少参中产教融合模式推广力度够校企间合作局限框架协议签订没展开实质性合作方政府校企合作中发挥着桥梁作果通方政府宏观调控产教融合模式难达应推广深度例高校方企业签订合作项目时方政府少予融资支持税收减免政策落实位高校企业愿意协育奈缺乏应物资政策保障导致双方推进产教融合模式程中缺乏动性协育机制推进受程度阻碍见范围推广产教融合模式发挥协育机制效长段路走
（二）双师型教师资源足
产教融合模式推广需双师型教师资源支持高校企业间合作遵循互惠互利原校方企业方目标高校需助企业实践台培养高级应型鼓励学生企业实践程中进行创新提高学生实践力创新力企业目盈利果企业学校合作程中法获取明显收益企业会合作中表现出消极态度培养学生力时求教师丰富理知识教学验相应企业实践验双师型教师求较高许高校师资方面较欠缺例国际贸易专业教师然非常熟悉国际贸易术语法懂国际结算国际物流相关操作流程仅限理知识探究实际国际贸易专业教师没事者兼职国际贸易相关工作教学容空洞难真正提高学生实践创新力学生企业学面实际工作时会表现手足措
（三）缺乏健全创新创业制度
许区产教融合处初级阶段创新实践台较少难满足学校企业双方发展需求实践教学受阻碍发展力度足创新创业制度够健全需实践中断完善样情况产教融合面问题短时间根法解决会进步阻碍产教融合进度例校企合作模式缺乏稳定性运营费严重足户容易教育体发生偏离企业角度企业注重利益学校注重培养两者质存差异产教融合模式进行规划时双方会出现分歧创新创业制度更难完善果产教融合作出合理规划学校企业资源法效利产教融合模式推广进程必然会非常缓慢
三产教融合模式协育机制推广策略
（）构建良协发展体系
促进产教融合模式发展增强实施性需高校企业两参体进行深入研究根双方发展需构建完善协发展体系踧踖产教融合办学程中应考虑学生兴趣特点结合专业特色行业发展需培养学生创新意识力学生具备吃苦耐劳精神样够社会中获定竞争力例数专业具强专业性学校采项目化教学方式进行产教融合学校企业制定培养计划学生参企业项目简单工作中方面学生项目中检验理知识掌握情况培养学生理实践进行结合利利知识解决实际问题力方面学生解学专业行业中发展前景利帮助学生明确未业方学生参项目程中够企业创造定价值企业学生双方达成致情况学生毕业进入企业工作产教融合较种发展结果学校企业发展满足
（二）加强双师型教师培养
双师型教师产教融合协育程中发挥着关重作高校双师型教师较欠缺需加强双师型教师培养例高校招聘教師时优先录定企业工作验专业知识力较强时学校应教师提供定实践机会估计专业教师企业挂职接受相应锻炼学生企业实参实践活动时教师参中教师科研成果通入股者转等形式产业化高校构建创新创业指导机制开展创新创业课程者实践性强课程时教师够学生进行效指导学生创新力实践力真正提升
（三）加方政府投入力度
产教融合单纯高校企业间合作双方合作方济发展起积极促进作推行产教融合模式协育机制程中离开方政府支撑需加方政府资金政策等方面投入力度例方政府应充分解高校培养专业方面需资源支持解企业发展需产教融合作方产业发展部分进行统筹规划教育优先理应融入项政策中帮助高校形成学科专业模式够满足社会发展需够满足产业发展需求实现协育目标时加高校培养资金投入力度予学生开展创新创业活动定资助鼓励学生创业税收减免贷款免息等政策出发学生提供更创业机会
（四）建立完善评价机制
高校培养高素质重基实现教育产业机融合高校应发挥身体作学生发展方选择予科学指导学生进行创新创业指导时应注重理实践结合建立完善教育评价机制时反馈教育成果中存问题提高教育质量例传统理知识考试文写作文答辩考核方式评价方式进行创新校企合作中学生企业实践定收获感想通学生实践活动分析总结定程度判断学生学状况学校企业根学生实际学情况学生进行指导学生学校教学模式企业发展模式岗位工作特性等作出评价三方相互评价促进方发展采维项目考核模式利促进高校企业发展目标协化产教融合模式推进起重促进作见建立完善评价机制十分必产教融合模式创新创业协育机制发展程中必少条件
四结语
综述产教融合模式创新创业协育机制推进首先需构建良协发展体系时高校应注重加强双师型教师培养学生获取理知识时良实践指导外应加方政府投入力度建立完善评价机制产教融合模式发展应深度
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