2021年教版年级数学册教学工作总结
撰写：___________
日 期：___________
2021年教版年级数学册教学工作总结
学期担年级(5)(6)两班数学课教学工作班___名学生教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心学校教师学立足现放眼未工作取更进步现学期教学工作作出总结：
成绩分析
学期孩子绝部分课够专心听讲积极思考回答老师提出问题课够求完成作业具良学惯部分学生学惯较差课精力集中思想常开差纪律性强老师布置作业常完成致学成绩较差
二项目标达程度
1认识计数单位十初步理解位十位数表示意义够熟练数100数会读写100数掌握100数十组成掌握
100数序会较100数会100数表示日常生活中事物会进行简单估计交流
2够较熟练计算20退位减法会计算100两位数加减位数整数历交流算法程会加减法计算知识解决简单实际问题
3历生活中发现提出问题解决问题程体验数学日常生活密切联系感受数学日常生活中作
4会前左右描述物体相位置语言描述长方形正方形边特征初步感知学图形间关系
5认识民币单位元角分知道___元10角1角___分知道爱护民币
6会探索定图形数排列中简单规律初步形成发现欣赏数学美意识
7体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
8养成认真作业书写整洁良惯
9通实践活动体验数学日常生活密切联系
三学期收获验
1认真钻研教材精心备课充分利直观电化教学难点分层次中调动学生学积极性
2针学生差异年龄特点学生进行方面教育学生知识力较提高
3学期学生注重加强思想教育培养良学惯培养检查力
4学生学数学知识教学中重点做精讲练重视运教具学具电化教学手段认真备节课
5加强进生辅导学期部分学生掌握知识技学程度进步提高
6通练课精心设计学生掌握知识形成技发展智力认真练课讲究练方式提高练效率
7注重专题研究积极参加学校___教学教研活动认真___练复努力提高教育教学质量
8重视家庭教育相配合通家访家长会等方式家长密切联系学生教育着重放学生非智力素挖掘明显进步提高
9注重培养学生学生惯针方面学期重点抓学生做件事情做道题求学生耐心培养认真做件事惯
10通活动统计数等学生进行爱国教育学生祖国中华民族努力学精神
四存足处：
部分学生学目够明确学态度够端正课听讲认真家庭作业常完成家长孩子学够重视表现：学生家庭配合造成学差部分反映问题慢基础太差
五学期教学设想
针学期教学工作中存问题足工作中着重抓点：
1结合教材容老师精心备课面全体学生教学抓牢基础知识搞思想教育工作精心没节课虚心老教师学断提高身业务水注重学生种力培养知识应灵活性特注重学惯培养激发学生学兴趣提高学成绩断学断提高身业务素质
2时辅导落生抓住闪光点鼓励进步注重学生种力惯培养
3充分利直观电化教学难点分层次中调动学生学积极性学生进行强化训练争取教出更成绩
4充分利数学教材挖掘教材趣味性数学知识身___力吸引学生感染学生
5数学课开展应面全体情况实施材施教充分调动学生学积极性动性
6时家访家长配合抓学生学
7学生进行爱国教育培养学生祖国中华民族努力学精神
篇二：教版年级数学册教学工作总结
学期已说紧张忙碌收获总体说认真执行学校教育教学工作计划积极探索改革教学新课程标准新思想新理念数学课堂教学新思路新设想结合起方面严格求积极老教师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划___步骤开展工作取更进步现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结检验教训继开促进教学工作更层楼
备课方面
认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学反馈认真搜集课书知识点
二教学方面
增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
三提高业务水方面
教学中疑虑虚心请教老教师老师教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足时邀请老师听课征求意见改进工作
四作业批改方面
布置作业时争取做针性批改作业时努力做面批面改学生练针性层次性做点常常书店搜集资料种辅助资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
五培优转差工作
课堂进行辅导外课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学___辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
六积极推进素质教育
目前考试模式然较传统决定教师教学模式停留应试教育层次教学工作中注意学生力培养传受知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养
七培养学生学惯
课堂部分学生专心听讲课认真完成作业学学惯未养成会课堂听讲注意力集中动作太写作业太慢解决系列问题提高学学积极性入手根学生学成绩书写速度等素分成组开展学竞赛活动学生中兴起种追赶学风气定学目标时时督促进生帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时读练问___时进步时表扬学期绝部分学养成勤学苦练认真听讲惯形成良学风
八取较成绩
学期期末考试班口算全部五颗星错三道题综合试卷名学粗心漏题丢分四颗星余学均五颗星位四颗星学卷面完成题准确率较高十分惜
九足处改进措施
应调动学生更积极性教学中进步做精讲练教学方法形式样教学水继续提高针工作足放矢改进断提高
篇三：教版年级数学册教学工作总结
学期担两班数学教学工作年没教授数学教心知道学生乳臭未干孩子学惯未养成加家庭学生智力差异虚心验数学老师请教努力根学生实际情况采取效措施激发学生学兴趣培养学生学惯引导学生参学全程取定效果现结：
课堂教学核心：
1备课学期初钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练
2课
(1)进行课前口算练孩子养成课前口算惯学数学知识坚实基础
接班伊始开始培养低年级学生口算力课题研究持恒措施力竟然取定成效现孩子口算力幅度提高学数学扫清障碍
(2)创设种情境激发学生思考然放手学生探究动手动口动眼动脑针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力接着学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法现学生普遍数学课感兴趣参性高学数学迈出坚实步
(3)时复根爱宾浩斯遗忘规律新知识遗忘时间延长减慢做法：新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合低年级学生遗忘快会复特点
(4)单元结般做节整理形成节知识串单元整理复形成知识链学期整册书进行整理复学生历教材薄变厚变薄程形成知识网学方法容易产生学迁移学生创新实践提供
3批改作业
低年级孩子喜欢作业差号孩子改正错误学知识呢针练错误进行课堂面批指出性问题___订正性问题批改作业时教师点出错题指明错处学生查找错误增强学生分析力学生订正满分鼓励学生独立作业惯激发学兴趣取较效果分析练产生错误原改进教学提高教师教学针性
4注重进生辅导
进生分层次求教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学现马进入二年级学生数手指头方法做题没轻视注重学程教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取扬弃态度破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考
5做测试评估工作
评估学生学成绩更重解学生学心理作教师改进教学测试卷中增加体现学生思维程试题测试结果作评价学生唯重学生知识掌握情况学努力程度评讲试卷时破序逐题讲解模式尝试采类讲解充分利测试卷成家校联系桥梁
二积极落实素质教育
坚持正确教育思想树立素质教育相适应教学观念改变知识传统认识树立学生发展新观念紧紧围绕学生探索创新活动展开呈现出乐实活新教学情境例：找规律动物拼图医生等活动极激发学生兴趣解放学生眼睛嘴巴手创造学生操作实验机会独立思考机会表达想法机会表现机会学生保持良心境始终种轻松愉快心情积极动参学
三参加教育教研活动：
1改变教育观念明确教育学生发展服务阅读教育期刊思考培养学生创新意识实践力方法途径
2走出请进学校听课公开课家交流讨：新课程标准教学中发展学生体性创造种适宜开放情境逐步培养学生创新意识力实践力明确方促进教学工作总结
3积极进行教学反思工作时教感想写进行整理事教学服务
四足处
教材钻研深度透彻数学教学工作缺乏验学生年龄特点知识掌握规律明学生求位教育教学中努力逐步树立素质教育观念通课堂教学渠道实施期学生发展服务
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2021年教版年级数学册教学工作总结
学期担年级(5)(6)两班数学课教学工作班___名学生教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心学校教师学立足现放眼未工作取更进步现学期教学工作作出总结：
成绩分析
学期孩子绝部分课够专心听讲积极思考回答老师提出问题课够求完成作业具良学惯部分学生学惯较差课精力集中思想常开差纪律性强老师布置作业常完成致学成绩较差
二项目标达程度
1认识计数单位十初步理解位十位数表示意义够熟练数100数会读写100数掌握100数十组成掌握
100数序会较100数会100数表示日常生活中事物会进行简单估计交流
2够较熟练计算20退位减法会计算100两位数加减位数整数历交流算法程会加减法计算知识解决简单实际问题
3历生活中发现提出问题解决问题程体验数学日常生活密切联系感受数学日常生活中作
4会前左右描述物体相位置语言描述长方形正方形边特征初步感知学图形间关系
5认识民币单位元角分知道___元10角1角___分知道爱护民币
6会探索定图形数排列中简单规律初步形成发现欣赏数学美意识
7体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
8养成认真作业书写整洁良惯
9通实践活动体验数学日常生活密切联系
三学期收获验
1认真钻研教材精心备课充分利直观电化教学难点分层次中调动学生学积极性
2针学生差异年龄特点学生进行方面教育学生知识力较提高
3学期学生注重加强思想教育培养良学惯培养检查力
4学生学数学知识教学中重点做精讲练重视运教具学具电化教学手段认真备节课
5加强进生辅导学期部分学生掌握知识技学程度进步提高
6通练课精心设计学生掌握知识形成技发展智力认真练课讲究练方式提高练效率
7注重专题研究积极参加学校___教学教研活动认真___练复努力提高教育教学质量
8重视家庭教育相配合通家访家长会等方式家长密切联系学生教育着重放学生非智力素挖掘明显进步提高
9注重培养学生学生惯针方面学期重点抓学生做件事情做道题求学生耐心培养认真做件事惯
10通活动统计数等学生进行爱国教育学生祖国中华民族努力学精神
四存足处：
部分学生学目够明确学态度够端正课听讲认真家庭作业常完成家长孩子学够重视表现：学生家庭配合造成学差部分反映问题慢基础太差
五学期教学设想
针学期教学工作中存问题足工作中着重抓点：
1结合教材容老师精心备课面全体学生教学抓牢基础知识搞思想教育工作精心没节课虚心老教师学断提高身业务水注重学生种力培养知识应灵活性特注重学惯培养激发学生学兴趣提高学成绩断学断提高身业务素质
2时辅导落生抓住闪光点鼓励进步注重学生种力惯培养
3充分利直观电化教学难点分层次中调动学生学积极性学生进行强化训练争取教出更成绩
4充分利数学教材挖掘教材趣味性数学知识身___力吸引学生感染学生
5数学课开展应面全体情况实施材施教充分调动学生学积极性动性
6时家访家长配合抓学生学
7学生进行爱国教育培养学生祖国中华民族努力学精神
篇二：教版年级数学册教学工作总结
学期已说紧张忙碌收获总体说认真执行学校教育教学工作计划积极探索改革教学新课程标准新思想新理念数学课堂教学新思路新设想结合起方面严格求积极老教师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划___步骤开展工作取更进步现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结检验教训继开促进教学工作更层楼
备课方面
认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学反馈认真搜集课书知识点
二教学方面
增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
三提高业务水方面
教学中疑虑虚心请教老教师老师教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足时邀请老师听课征求意见改进工作
四作业批改方面
布置作业时争取做针性批改作业时努力做面批面改学生练针性层次性做点常常书店搜集资料种辅助资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
五培优转差工作
课堂进行辅导外课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学___辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
六积极推进素质教育
目前考试模式然较传统决定教师教学模式停留应试教育层次教学工作中注意学生力培养传受知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养
七培养学生学惯
课堂部分学生专心听讲课认真完成作业学学惯未养成会课堂听讲注意力集中动作太写作业太慢解决系列问题提高学学积极性入手根学生学成绩书写速度等素分成组开展学竞赛活动学生中兴起种追赶学风气定学目标时时督促进生帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时读练问___时进步时表扬学期绝部分学养成勤学苦练认真听讲惯形成良学风
八取较成绩
学期期末考试班口算全部五颗星错三道题综合试卷名学粗心漏题丢分四颗星余学均五颗星位四颗星学卷面完成题准确率较高十分惜
九足处改进措施
应调动学生更积极性教学中进步做精讲练教学方法形式样教学水继续提高针工作足放矢改进断提高
篇三：教版年级数学册教学工作总结
学期担两班数学教学工作年没教授数学教心知道学生乳臭未干孩子学惯未养成加家庭学生智力差异虚心验数学老师请教努力根学生实际情况采取效措施激发学生学兴趣培养学生学惯引导学生参学全程取定效果现结：
课堂教学核心：
1备课学期初钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练
2课
(1)进行课前口算练孩子养成课前口算惯学数学知识坚实基础
接班伊始开始培养低年级学生口算力课题研究持恒措施力竟然取定成效现孩子口算力幅度提高学数学扫清障碍
(2)创设种情境激发学生思考然放手学生探究动手动口动眼动脑针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力接着学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法现学生普遍数学课感兴趣参性高学数学迈出坚实步
(3)时复根爱宾浩斯遗忘规律新知识遗忘时间延长减慢做法：新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合低年级学生遗忘快会复特点
(4)单元结般做节整理形成节知识串单元整理复形成知识链学期整册书进行整理复学生历教材薄变厚变薄程形成知识网学方法容易产生学迁移学生创新实践提供
3批改作业
低年级孩子喜欢作业差号孩子改正错误学知识呢针练错误进行课堂面批指出性问题___订正性问题批改作业时教师点出错题指明错处学生查找错误增强学生分析力学生订正满分鼓励学生独立作业惯激发学兴趣取较效果分析练产生错误原改进教学提高教师教学针性
4注重进生辅导
进生分层次求教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学现马进入二年级学生数手指头方法做题没轻视注重学程教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取扬弃态度破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考
5做测试评估工作
评估学生学成绩更重解学生学心理作教师改进教学测试卷中增加体现学生思维程试题测试结果作评价学生唯重学生知识掌握情况学努力程度评讲试卷时破序逐题讲解模式尝试采类讲解充分利测试卷成家校联系桥梁
二积极落实素质教育
坚持正确教育思想树立素质教育相适应教学观念改变知识传统认识树立学生发展新观念紧紧围绕学生探索创新活动展开呈现出乐实活新教学情境例：找规律动物拼图医生等活动极激发学生兴趣解放学生眼睛嘴巴手创造学生操作实验机会独立思考机会表达想法机会表现机会学生保持良心境始终种轻松愉快心情积极动参学
三参加教育教研活动：
1改变教育观念明确教育学生发展服务阅读教育期刊思考培养学生创新意识实践力方法途径
2走出请进学校听课公开课家交流讨：新课程标准教学中发展学生体性创造种适宜开放情境逐步培养学生创新意识力实践力明确方促进教学工作总结
3积极进行教学反思工作时教感想写进行整理事教学服务
四足处
教材钻研深度透彻数学教学工作缺乏验学生年龄特点知识掌握规律明学生求位教育教学中努力逐步树立素质教育观念通课堂教学渠道实施期学生发展服务
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