高中化学老师工作总结报告2021
高中化学老师工作总结报告1
首先备课组努力研究信息准方样着手进行化学总复复目务什刚刚进入高三学面第问题教师高三化学教学程中面第问题解决问题必须信息进行研究中领会出潜导作准复方完成复务奠定基础备课组做工作：
1研究高考化学试题观年高考化学试题发现突出特点连续性稳定性始终保持稳中变原开学初备课组届备课组长引领理清复思路制定相应复计划
2关注新教材新课程标准变化熟悉新教材新课程标准变化利握复方深难度利增强复目性
3熟悉考试说明考试说明高考化学复总纲仅读深入研究尤考纲中变化方仅整复程中断阅读进步增强目性时调整复方
4合理利资料高考试题考试说明教材课程标准化学教学基求外获信息途径方法试题网络信息等时资料必须合理
次注重抓纲务摆正关系进入高三化学教学容易走进总复怪圈：迷恋复资料陷入题海然投入量时间精力收效甚微效果佳高三化学教学程备课组始终保持清醒头脑努力处理面种关系：
1教材复资料关系
2重视基础培养力关系
3化学学科学科知识关系
4练量复效率关系
次备课组直思善想努力提高力着手化学总复范围限想限时间里达复效果采科学方法教师教学中学生学程中必须开动脑筋思善想化学教学程中采分层教学长郡班提高班做题目
时帮助学生端正心态培养素质健康勇进取信强积极心态搞复重保证高考成功关键积极心态赖时断调整锤炼针备课组学生身努力方面做工作：
1正确考试
2合理安排学时间
3创设良学心理环境
总化学总复高考做知识准备精神准备目标计划讲究方法注重落实千方百计提高化学总复效益希圆满完成学校交务
学期化学科组工作重点：深刻体会学校教研处认真落实项教学常规工作精神加高考备考工作研究指导备考工作更具针性实效性力争高考创新辉煌教育科研突破口深化课堂教学改革渠道规范健全教学常规理基保障认真开展全面提高课堂教学质量模式方法研究更饱满工作热情更端正教学态度更行效教学手段提高化学科教学质量
化学科组教师化学教学改革尤实验教改教学科研加强教研组备课组集体力量中青年教师锻炼培养优秀生培训面积提高教学质量等方面坚持改革勇探索断创新力争提高教学质量教学水取效果
高中化学老师工作总结报告2
期担高三______两班化学教学工作高三化学总复中学化学学非常重时期巩固基储优化思维提高力重阶段高三化学总复效果直接影响高考成绩更工作学期教学工作总结
研究信息准方
样着手进行化学总复复目务什刚刚进入高三学面第问题教师高三化学教学程中面第问题解决问题必须信息进行研究中领会出潜导作准复方完成复务奠定基矗
1研究高考化学试题
观年高考化学试题发现突出特点连续性稳定性始终保持稳中变原高三化学教师仔细分析年课改区高考试题结合历年湖南高考化学试题特点试卷结构试题类型考查方式力求等理清复思路制定相应复计划校暑期举行教师业务考试中备课组化学老师全部获优异成绩
2关注新教材新课程标准变化
熟悉新教材新课程标准变化利握复方深难度利增强复目性
3熟悉考试纲
考纲高考化学复总纲仅读深入研究便明确高考命题指导思想考查容试题类型深难度例考查力层次求等12月省考试纲公布备课组老师仔细研究准备教学中断阅读进步增强目性时调整复方
二抓纲务摆正关系
进入高三化学教学容易走进总复怪圈：迷恋复资料陷入题海然投入量时间精力收效甚微效果佳高三化学教学程中必须保持清醒头脑努力处理面种关系
1教材复资料关系
教材化学总复根作资料法代化学总复中抓纲务指复考试说明作指导教材体通复中学化学知识系统化结构化网络化教材基础进行拓宽加深复资料作种目服务决末倒置复资料代教材
通常做法精选套复资料(校导学)作参考书供整理知识练复程中应时回教材找知识教材中落脚点延伸点断完善深化中学化学知识
2重视基础培养力关系
基础力相辅相成没基础力缺少扎根土壤通常中学化学知识技分成五块：化学基概念基理元素化合物机化学化学实验化学计算
化学概念理复弄清实质应范围重点知识物质组成结构性质变化等反复记忆断深化元素化合物等规律性较强知识应化学理指导进行总结纳中学化学知识技结构化规律化做需时易联系提取应
时注意规范化学语(化学反应方程式离子方程式电极反应式电离方程式化学式结构式电子式等)规范语言文字表达力力争基础知识技手
3练量复效率关系
练化学总复重组成部分运知识解决问题学认识程促进知识迁移训练思维提高分析问题解决问题力重途径练量必须合理保证质量前提避免简单机械重复陷入题海备课组老师基周精心准备张周练卷单元准备单元关测试卷
三思善想提高力
化学总复范围限想限时间里达复效果采科学方法教师教学中学生学程中必须开动脑筋思善想
1精读教材字斟句酌
系统复始终应教材注意知识全面性重点性精确性联系性应性中学(初高中)化学知识技复位教材中关键性知识(常说考点)进行反复阅读深刻理解点带面形成知识结构化学知识理解描述科学准确全面规范化学语正确全面表达实验现象操作点等(尤适合中等学生)知识点间相互关系前果
离子反应关知识离子反应方程式书写正误判断离子存问题离子浓度较离子检验推断溶液导电性变化等应性指通复学会运知识解决实际问题方法元素周期律周期表涵盖容相丰富进行元素位构性相互推断预测未知元素性质较种性质强弱等
2学会反思提高力
力培养化学总复重务通常包括观察力思维力实验力计算力中思维力力核心
善学生实际出发针性进行知识复解题训练做完练题简单答案万事吉进步思考：该题考查什容质特征什更解法典型题代表性题更功夫仅题更题促知识断弥补完善举反三方法领会解题程中审题破题答题方式奥秘等培养良思维品质
四积极沟通材施教
期教班级中学生情况参次齐化学教学程中采分层教学时正常面教学优秀生提高学困难学生加强基础等形式
1备课中常规做课前课中课项工作更认真备学生积极课前课解学生知识结构性发展思想情绪课堂教学真正体现教师导学生体教学思想注意创设情境诱发层次学生认知需求创新欲层次学生情感思维行动参学学生学断提高
2课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免
刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想方法辅导通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中
五存足问题
首次新教材教材握知识容体系度控制教学进度掌握均存定缺憾练训练量招生原基础差学生教学进度总滞做段段清节节关显前宽紧局面
总化学总复高考做知识准备精神准备目标计划讲究方法注重落实千方百计提高化学总复效益高三化学备课组始终坚守原争取高考中取成绩
高中化学老师工作总结报告3
面__年高考化学试题难度逐年提高现实结合带班级学生实际情况年级组统部署组织年教学工作现总结：
分析学科特点提振复课信心
化学属理科数学物理研究物质性知识显较杂乱化学教材属叙事式写法例题少公式少高考中计算逐年增时该学科学科特点明显化学语针开始基础强化学科力放第位
二采章节专题相结合方法扎实推进复进程提升学生力
结合年事高三教学验高考试发展实际情况题型方法知识等角度出发高中化学全部容整合成二十三专题进行复专题复中先引导学生进行知识梳理提炼出知识点题型方法然通例题分析引导学生悬空知识技次细化学生练感悟引导学生纳总结形成专题知识题型方法
整体容安排工具性知识理性知识前安排载体性知识成体系知识安排通流程复学生感觉化学凌乱面题目时候感觉茫然学生构建起扎实完整知识体系
三课堂效率考练效果
课堂然复阵丢课堂等丢复抓课堂实施效复关键教师提出高求关问题前面已谈复中狠抓练综合考练作业根题量难度学生限定时间完成时认真命制选择年级组织十五次考试需试题第二学期选择命制十二套化学试题利晚等时间进行检测做法教学充分落实
四值研究问题
__届高考已结束化学复问题需探讨：
1知识复中构建知识框架体系升学生解题力
2例题题选择讲解精心设计梯度逻辑
3注意提升学生信心兴趣建立谐师生关系促进课堂教学效果
4强化学科规范强化化学计算力培养
5考前周重点知识重题型重方法引导学生回顾
6综合成绩坏学生高考总分关重建议十二月开始周综合科目排次练
7省明年高考方案没出台前认真研读新课标高考试题明确组织复方
高中化学老师工作总结报告4
高三老师化学教学工作总结进步提高教学质量取更教学效果年教学工作进行总结反思
积极动兴趣
俗话说：兴趣老师掌握教学规律材施教开发非智力素入手运直观形象生动媒体创造情景认真组织堂课教学现实生活中选取典型生动趣事例补充教材扩学生知识视野学生感学种乐趣享受动积极学
教学实践中深深体会学生学中兴趣持久兴趣教师教学方法否吸引力求学生学问题否弄懂学会老师教学吸引学生注意力学生学知识弄明白学兴趣课堂教学利进行老师导作发挥学生动性调动收较实际效果
教学中坚持面差生紧贴课讲课讲课时力求学生听懂听明白部分学生坚持讲难题偏题重基础知识教法采步子步步位做法学生容易接受理解次测验控制试题难易程度量学生感受跳跳感受梨子味道感觉充分学生感学化学高攀事情
肯努力定学化学学生门科兴趣源老师兴趣学科容兴趣首先教师注重身形象修养学生觉亲敬
言行觉诙谐幽默风趣想亲学术治学严谨学识渊博值尊敬学生活学生关心益友更父母次时量展示学科魅力通设置合理情景色彩学生领悟体会化学文学化学艺术化学生活化学社会化学环境等等密切关系充分激发学生化学兴趣调动学化学积极性
二慎终追远重基础
俗话说：开头成功半认真分析学生课堂课反馈中问题否准确理解掌握基概念基础知识基技关系针学生掌握情况时调整教学节奏频率避免少减少学生消化良情况减少差生面学生始终保持学化学兴趣热情
教学中狠抓基础知识抓化学课知识力求章节单元关学生学力学基础学生化学知识掌握力接受消化力差异明显针学生材施教分层教学提高课堂教学实效性量降低落面
三力提高重程
俗话说：听见见做说程重性例化学语中学化学学重点难点化学语技学生充分时间条线元素符号—离子符号—结构示意图电子式—结构式—化学方程式等等进行分析理解突破难点氧化原学学生充分时间讨分析总结基础出升失氧—降氧口诀直接告诉口诀
高中化学老师工作总结报告5
第学期教学工作已结束想想学期化学教学工作失更完成教学工作学期教学工作总结：
学期担高三年级四班级化学教学工作教学务重学期努力取较教学成绩担班级学生评尊敬教师仅学生掌握知识更重学生会学方法需教师更新观念改变教法学生作学体逐步培养提高学生学力思考问题解决问题力终身受益面浅谈点做法
1注重课前预
课前预教学中重环节教学实践学生课前做做预学效果课堂气氛样做工作常会节课结束时学生留问题第二堂课会时提问会学站起家讲讲通措施督促学生课做预工作提高学力
2注重课堂教学
课堂教学活动阵学生获取知识力渠道作新时代教师应时俱进改变满堂灌老师知识味讲学生坐着听记笔记灌输式教学方式直注重学生课堂中角色老师应该教学活动组织者课堂教学活动体应该学生想办法位学生动起位学生参课堂中注重知识传授程注重结达教学效果做工作：
(1)学生积极发言认真耐心听学生讲然针学生讲做点评时候点评学进行予鼓励肯定
(2)课堂量学充足时间解决问题学黑板做题讲题
(3)充分利化学学科特点组织化学实验通实验启发学生思维引导学生积极思考学生黑板做课堂演示实验结果学生积极教学效果觉种方法应该继续运
(4)量设置意义问题般会设置组问题问题设置遵循简单难浅深原注重提问题方式语气等量做积极思考
(5)通年教学发现学生已具备种趣力会听老师语气回答问题说会回答会回答错等常语气误导位学积极思考常滥竽充数
(6)常灌输种思想定独立思考老师讲定许天讲错老师讲知识胆质疑问题问勇敢坚持法观点味符合
通措施目标基达现学生已具备定独立获取知识力觉学生说收获
3注重课作业课复
课作业检验学生知识否掌握重方法课作业反映出问题次作业会精心时批改会做作业批改记录第二堂课时学生做说明学生重新做遍达掌握知识目
常学生讲课定时复天花定时间复天知识门课花510分钟天天天坚持复效果绝
通种种措施完成学期化学教学工作化学教学工作较满意教育教学工作中会更热情投入教学工作中争取工作干更
高中化学老师工作总结报告
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高中化学老师工作总结报告1
首先备课组努力研究信息准方样着手进行化学总复复目务什刚刚进入高三学面第问题教师高三化学教学程中面第问题解决问题必须信息进行研究中领会出潜导作准复方完成复务奠定基础备课组做工作：
1研究高考化学试题观年高考化学试题发现突出特点连续性稳定性始终保持稳中变原开学初备课组届备课组长引领理清复思路制定相应复计划
2关注新教材新课程标准变化熟悉新教材新课程标准变化利握复方深难度利增强复目性
3熟悉考试说明考试说明高考化学复总纲仅读深入研究尤考纲中变化方仅整复程中断阅读进步增强目性时调整复方
4合理利资料高考试题考试说明教材课程标准化学教学基求外获信息途径方法试题网络信息等时资料必须合理
次注重抓纲务摆正关系进入高三化学教学容易走进总复怪圈：迷恋复资料陷入题海然投入量时间精力收效甚微效果佳高三化学教学程备课组始终保持清醒头脑努力处理面种关系：
1教材复资料关系
2重视基础培养力关系
3化学学科学科知识关系
4练量复效率关系
次备课组直思善想努力提高力着手化学总复范围限想限时间里达复效果采科学方法教师教学中学生学程中必须开动脑筋思善想化学教学程中采分层教学长郡班提高班做题目
时帮助学生端正心态培养素质健康勇进取信强积极心态搞复重保证高考成功关键积极心态赖时断调整锤炼针备课组学生身努力方面做工作：
1正确考试
2合理安排学时间
3创设良学心理环境
总化学总复高考做知识准备精神准备目标计划讲究方法注重落实千方百计提高化学总复效益希圆满完成学校交务
学期化学科组工作重点：深刻体会学校教研处认真落实项教学常规工作精神加高考备考工作研究指导备考工作更具针性实效性力争高考创新辉煌教育科研突破口深化课堂教学改革渠道规范健全教学常规理基保障认真开展全面提高课堂教学质量模式方法研究更饱满工作热情更端正教学态度更行效教学手段提高化学科教学质量
化学科组教师化学教学改革尤实验教改教学科研加强教研组备课组集体力量中青年教师锻炼培养优秀生培训面积提高教学质量等方面坚持改革勇探索断创新力争提高教学质量教学水取效果
高中化学老师工作总结报告2
期担高三______两班化学教学工作高三化学总复中学化学学非常重时期巩固基储优化思维提高力重阶段高三化学总复效果直接影响高考成绩更工作学期教学工作总结
研究信息准方
样着手进行化学总复复目务什刚刚进入高三学面第问题教师高三化学教学程中面第问题解决问题必须信息进行研究中领会出潜导作准复方完成复务奠定基矗
1研究高考化学试题
观年高考化学试题发现突出特点连续性稳定性始终保持稳中变原高三化学教师仔细分析年课改区高考试题结合历年湖南高考化学试题特点试卷结构试题类型考查方式力求等理清复思路制定相应复计划校暑期举行教师业务考试中备课组化学老师全部获优异成绩
2关注新教材新课程标准变化
熟悉新教材新课程标准变化利握复方深难度利增强复目性
3熟悉考试纲
考纲高考化学复总纲仅读深入研究便明确高考命题指导思想考查容试题类型深难度例考查力层次求等12月省考试纲公布备课组老师仔细研究准备教学中断阅读进步增强目性时调整复方
二抓纲务摆正关系
进入高三化学教学容易走进总复怪圈：迷恋复资料陷入题海然投入量时间精力收效甚微效果佳高三化学教学程中必须保持清醒头脑努力处理面种关系
1教材复资料关系
教材化学总复根作资料法代化学总复中抓纲务指复考试说明作指导教材体通复中学化学知识系统化结构化网络化教材基础进行拓宽加深复资料作种目服务决末倒置复资料代教材
通常做法精选套复资料(校导学)作参考书供整理知识练复程中应时回教材找知识教材中落脚点延伸点断完善深化中学化学知识
2重视基础培养力关系
基础力相辅相成没基础力缺少扎根土壤通常中学化学知识技分成五块：化学基概念基理元素化合物机化学化学实验化学计算
化学概念理复弄清实质应范围重点知识物质组成结构性质变化等反复记忆断深化元素化合物等规律性较强知识应化学理指导进行总结纳中学化学知识技结构化规律化做需时易联系提取应
时注意规范化学语(化学反应方程式离子方程式电极反应式电离方程式化学式结构式电子式等)规范语言文字表达力力争基础知识技手
3练量复效率关系
练化学总复重组成部分运知识解决问题学认识程促进知识迁移训练思维提高分析问题解决问题力重途径练量必须合理保证质量前提避免简单机械重复陷入题海备课组老师基周精心准备张周练卷单元准备单元关测试卷
三思善想提高力
化学总复范围限想限时间里达复效果采科学方法教师教学中学生学程中必须开动脑筋思善想
1精读教材字斟句酌
系统复始终应教材注意知识全面性重点性精确性联系性应性中学(初高中)化学知识技复位教材中关键性知识(常说考点)进行反复阅读深刻理解点带面形成知识结构化学知识理解描述科学准确全面规范化学语正确全面表达实验现象操作点等(尤适合中等学生)知识点间相互关系前果
离子反应关知识离子反应方程式书写正误判断离子存问题离子浓度较离子检验推断溶液导电性变化等应性指通复学会运知识解决实际问题方法元素周期律周期表涵盖容相丰富进行元素位构性相互推断预测未知元素性质较种性质强弱等
2学会反思提高力
力培养化学总复重务通常包括观察力思维力实验力计算力中思维力力核心
善学生实际出发针性进行知识复解题训练做完练题简单答案万事吉进步思考：该题考查什容质特征什更解法典型题代表性题更功夫仅题更题促知识断弥补完善举反三方法领会解题程中审题破题答题方式奥秘等培养良思维品质
四积极沟通材施教
期教班级中学生情况参次齐化学教学程中采分层教学时正常面教学优秀生提高学困难学生加强基础等形式
1备课中常规做课前课中课项工作更认真备学生积极课前课解学生知识结构性发展思想情绪课堂教学真正体现教师导学生体教学思想注意创设情境诱发层次学生认知需求创新欲层次学生情感思维行动参学学生学断提高
2课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免
刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想方法辅导通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中
五存足问题
首次新教材教材握知识容体系度控制教学进度掌握均存定缺憾练训练量招生原基础差学生教学进度总滞做段段清节节关显前宽紧局面
总化学总复高考做知识准备精神准备目标计划讲究方法注重落实千方百计提高化学总复效益高三化学备课组始终坚守原争取高考中取成绩
高中化学老师工作总结报告3
面__年高考化学试题难度逐年提高现实结合带班级学生实际情况年级组统部署组织年教学工作现总结：
分析学科特点提振复课信心
化学属理科数学物理研究物质性知识显较杂乱化学教材属叙事式写法例题少公式少高考中计算逐年增时该学科学科特点明显化学语针开始基础强化学科力放第位
二采章节专题相结合方法扎实推进复进程提升学生力
结合年事高三教学验高考试发展实际情况题型方法知识等角度出发高中化学全部容整合成二十三专题进行复专题复中先引导学生进行知识梳理提炼出知识点题型方法然通例题分析引导学生悬空知识技次细化学生练感悟引导学生纳总结形成专题知识题型方法
整体容安排工具性知识理性知识前安排载体性知识成体系知识安排通流程复学生感觉化学凌乱面题目时候感觉茫然学生构建起扎实完整知识体系
三课堂效率考练效果
课堂然复阵丢课堂等丢复抓课堂实施效复关键教师提出高求关问题前面已谈复中狠抓练综合考练作业根题量难度学生限定时间完成时认真命制选择年级组织十五次考试需试题第二学期选择命制十二套化学试题利晚等时间进行检测做法教学充分落实
四值研究问题
__届高考已结束化学复问题需探讨：
1知识复中构建知识框架体系升学生解题力
2例题题选择讲解精心设计梯度逻辑
3注意提升学生信心兴趣建立谐师生关系促进课堂教学效果
4强化学科规范强化化学计算力培养
5考前周重点知识重题型重方法引导学生回顾
6综合成绩坏学生高考总分关重建议十二月开始周综合科目排次练
7省明年高考方案没出台前认真研读新课标高考试题明确组织复方
高中化学老师工作总结报告4
高三老师化学教学工作总结进步提高教学质量取更教学效果年教学工作进行总结反思
积极动兴趣
俗话说：兴趣老师掌握教学规律材施教开发非智力素入手运直观形象生动媒体创造情景认真组织堂课教学现实生活中选取典型生动趣事例补充教材扩学生知识视野学生感学种乐趣享受动积极学
教学实践中深深体会学生学中兴趣持久兴趣教师教学方法否吸引力求学生学问题否弄懂学会老师教学吸引学生注意力学生学知识弄明白学兴趣课堂教学利进行老师导作发挥学生动性调动收较实际效果
教学中坚持面差生紧贴课讲课讲课时力求学生听懂听明白部分学生坚持讲难题偏题重基础知识教法采步子步步位做法学生容易接受理解次测验控制试题难易程度量学生感受跳跳感受梨子味道感觉充分学生感学化学高攀事情
肯努力定学化学学生门科兴趣源老师兴趣学科容兴趣首先教师注重身形象修养学生觉亲敬
言行觉诙谐幽默风趣想亲学术治学严谨学识渊博值尊敬学生活学生关心益友更父母次时量展示学科魅力通设置合理情景色彩学生领悟体会化学文学化学艺术化学生活化学社会化学环境等等密切关系充分激发学生化学兴趣调动学化学积极性
二慎终追远重基础
俗话说：开头成功半认真分析学生课堂课反馈中问题否准确理解掌握基概念基础知识基技关系针学生掌握情况时调整教学节奏频率避免少减少学生消化良情况减少差生面学生始终保持学化学兴趣热情
教学中狠抓基础知识抓化学课知识力求章节单元关学生学力学基础学生化学知识掌握力接受消化力差异明显针学生材施教分层教学提高课堂教学实效性量降低落面
三力提高重程
俗话说：听见见做说程重性例化学语中学化学学重点难点化学语技学生充分时间条线元素符号—离子符号—结构示意图电子式—结构式—化学方程式等等进行分析理解突破难点氧化原学学生充分时间讨分析总结基础出升失氧—降氧口诀直接告诉口诀
高中化学老师工作总结报告5
第学期教学工作已结束想想学期化学教学工作失更完成教学工作学期教学工作总结：
学期担高三年级四班级化学教学工作教学务重学期努力取较教学成绩担班级学生评尊敬教师仅学生掌握知识更重学生会学方法需教师更新观念改变教法学生作学体逐步培养提高学生学力思考问题解决问题力终身受益面浅谈点做法
1注重课前预
课前预教学中重环节教学实践学生课前做做预学效果课堂气氛样做工作常会节课结束时学生留问题第二堂课会时提问会学站起家讲讲通措施督促学生课做预工作提高学力
2注重课堂教学
课堂教学活动阵学生获取知识力渠道作新时代教师应时俱进改变满堂灌老师知识味讲学生坐着听记笔记灌输式教学方式直注重学生课堂中角色老师应该教学活动组织者课堂教学活动体应该学生想办法位学生动起位学生参课堂中注重知识传授程注重结达教学效果做工作：
(1)学生积极发言认真耐心听学生讲然针学生讲做点评时候点评学进行予鼓励肯定
(2)课堂量学充足时间解决问题学黑板做题讲题
(3)充分利化学学科特点组织化学实验通实验启发学生思维引导学生积极思考学生黑板做课堂演示实验结果学生积极教学效果觉种方法应该继续运
(4)量设置意义问题般会设置组问题问题设置遵循简单难浅深原注重提问题方式语气等量做积极思考
(5)通年教学发现学生已具备种趣力会听老师语气回答问题说会回答会回答错等常语气误导位学积极思考常滥竽充数
(6)常灌输种思想定独立思考老师讲定许天讲错老师讲知识胆质疑问题问勇敢坚持法观点味符合
通措施目标基达现学生已具备定独立获取知识力觉学生说收获
3注重课作业课复
课作业检验学生知识否掌握重方法课作业反映出问题次作业会精心时批改会做作业批改记录第二堂课时学生做说明学生重新做遍达掌握知识目
常学生讲课定时复天花定时间复天知识门课花510分钟天天天坚持复效果绝
通种种措施完成学期化学教学工作化学教学工作较满意教育教学工作中会更热情投入教学工作中争取工作干更
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