让学生在爱的阳光中健康成长

学生爱阳光中健康成长
班级里优生差生作班级理者——班千万差生学表现放弃培养转化进生真药救？许班冷眼相推更错误方助力苏霍姆林斯基感叹：手里学生成千万奇怪留印象深挑剔模范生具特点众孩子教育种反差效应告诉：进生样众特殊群体教育者必须正确认识研究融融师爱洒迟开花朵沐浴阳光雨露健康成长
爱心抚慰心灵
  班级理中始终善爱心班集体普遍友爱倾注进生班集体精心营造种等谐友爱气氛进生够感受集体温暖感受班席反班关心心想着学表现学生班偏爱会强化部分学负心理班冷淡强化进生卑心理学生老师间产生隔膜班进生转化工作难度加强样进生感受班关心呢？安排座位坚持中差搭配求生帮助差生课堂提问激励进生踊跃发言注意力集中老师教课中更少时间思想开差班级活动忘留展身手表现机会父母离异学生常交谈解开思想中困惑家庭正常带孩子心理障碍量化解屡教改寓爱严严中爱
二诚心赢信
  生相进生尊心更强学纪律差长期受冷落歧视般心虚外界极敏感外表套层硬壳心深处渴老师学理解谅解信旦犯错班定做心气诚相风见诚切忌动动众批评挖苦者变相体罚否必定会刺伤尊心增加转化工作难度指进生犯错班采取教育态度教师诚心应表现学生教育力发掘肯定做防患未然试着吸收进生参班级理班级活动承担某方面力工作理中完成某项活动 程中克服处身良行惯提供展示身价值树立尊形象舞台实践证明种委务方法失转化进生种行效方法进生感受文值产生班相信定做想法
三耐心期转化
  进生意志薄弱控力差行极易反复常做进生思想工作简单认通次谈心彻底改遇进生良行出现反复班定耐心亲客观分析良行反复出现原时发现时抓住时诱导做防微杜渐然里指耐心教育消极等做心进心转化积极创造条件古云：教者长善救失进生然足处差学生总某方面特长优势学差体育方面音乐美术方面特长班善捕捉身闪光点发掘身潜充分肯定千万吝惜话积极评价学生进取火燃更旺进生重新找回获取克服缺点勇气信心例班名柳潇毅学生头高身体强壮极贪玩课动爱讲话学成绩理想身体素质运动技体育成绩错鼓励参加校篮球队告诉 肯努力前途光明班委选举建议柳潇毅参加竞选体育委员答应学投票获胜消久久压抑柳潇毅心中卑感找尊工作认真负责组织学参加项活动体会集体温暖身价值组织学参加项活动体会集体温暖身价值校运动会努力拼搏成绩显着班级争荣誉庆功会表扬势利导说：刘永超更优秀果学运动场努力学成绩定迎头赶相信力信心？柳潇毅信回答体育兴趣渐渐转移学逐步树立起学信心学成绩稳步升
  听年长教师说毕业学生时成绩差表现更礼貌毕业会回母校探老师优秀生路遇见视见什会样呢？前者学生时代属众者教育问题教师爱心耐心诚心相等浓浓师爱激励成长老师份爱心永远藏心中感谢教师关心教育
著名教育家陶行知句名言：教鞭瓦特冷眼里牛顿讥笑中爱迪生句话坚信作名教师教育教学法没学生认救药教师高度责感敬业精神颗爱心学生心灵辛勤耕耘点燃学生心中希火帮助进生体会学乐趣坚定信心没转化进生爱融化冷心教育教学达理想效果进生弃旧步新金石开


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