2021年度数学二年级册教学工作总结
撰写：___________
日 期：___________
2021年度数学二年级册教学工作总结
学期担二年级两班数学教学工作教学实践中发现部分学生聪明灵活想象力丰富课思维活跃发言积极学成绩较理想少数学生基础较薄弱作业脏乱思考速度慢书写速度慢新知理解较慢结合两班学生实际情况新课标具体求现学期教学工作总结：
课堂教学核心落实堂课教学务
严谨备节课
课前认真备课钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数备学生备教材备教法学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练
认真节课
()创设种情境激发学生思考课力求讲解清晰化条理化准确化生动化做线索清晰言简意赅深入浅出时制作种利吸引学生注意力趣教具课件课时该课作出总结写教学记课堂特注意调动学生积极性学生动手加深理解掌握知识
()时复新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合低年级学生遗忘快会复特点
努力构建知识网络般做节整理形成知识串单元整理复形成知识链学期整册书进行整理复学生历教材薄变厚变薄程形成知识网学方法容易产生学迁移学生创新实践提供
3细致批阅次作业
针练错误面批指出性问题___订正性问题
4耐心做次辅导
教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学注重学程指导教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取扬弃态度破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考
5客观评价位学生
评估学生学成绩更重解学生学心理学品质发展状况作教师改进教学制测试卷中增加体现学生思维程试题测试结果作评价学生唯重学生知识掌握情况学努力程度
二充分利教材挖掘德育素材教学程中进行德育渗透
教材设计教学活动时非常重视渗透思想品德教育提供丰富符合童特点素材结合教学进行爱祖国爱科学爱钻研等良思想品质培养精心设计美丽校园金色秋天美丽湖做值日马路等情境学生进行热爱家乡热爱祖国热爱劳动保护环境尊老___珍惜时间遵守交通规等教育教学程中采取灵活样教学方法潜移默化学生进行德育教育研究性学合作性学等数学中规律总结样化算法发现引导学生进行讨思考总结样断培养学生种力培养团结合作力等教学方法说采取组合作学法种学法享观念学生起学学负责学负责学生利利前提进行学种情景中学生会意识目标组目标间相互赖关系组成员成功前提取成功养成严肃学成绩惯
三营造良教育氛围培养学生良学惯
课前求学生课堂东西___练笔等放桌定方预备铃响安静憩收心学生样坐答问时样站等提出明确求培养学生认真学态度惯课间根学生注意力持续易转移等特点量握课节奏张弛学生思维处活跃状态中逐渐培养学生注意力持久保持良惯学生课搞动作外学生普遍存着做事紧迫感动作缓慢现象时刻提醒学生加强做事计划性养成做事条理惯课注意培养学生良书写惯求学生作业整洁潦草涂抹培养学生作业书写工整惯首先注意教学时板书书写规范整齐严格求断学提高业务素质时时处处注意良行惯影响感染学生外加强写字课教学书写评鼓励性评价标志奖励书写认真学学期细致培养数学生课前准备课注意力集中特学生书写均较进步
四创设学情景增强学生学数学信心
设计数学游戏学生乐中根低年级学生心理特点教学中设计学生喜欢做游戏学生做中学玩中学快乐中学
创设生活情景学生体会数学生活联系
学期教学新知时量利生活中感情材料进行直观教学学生便理解掌握抓住机会告诉学生样题目数学里做解决问题初步解应题概念时体会数学美丽
学期努力学生课时候较认真部分学生专心听讲课认真完成作业学积极性高学生中兴起种追赶学风气数学解决生活中问题绝部分学养成爱动动脑爱思考惯形成良学风
五重视家长联系双孩子
孩子进步___成长离开教师离开家长更全面解学生情况通种形式家长建立密切联系进行友交仅沟通信息增进情感交流家长介绍教育孩子方法验推荐教育方面书籍时家长提出求孩子家里创造必学环境孩子做榜样通工作家长重视子女教育改进子女教育方法增强做家长责感收较效果
总学期学教学成功喜悦失败反思时找出差距积极弥补足力争工作新学年里更起色
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学期担二年级两班数学教学工作教学实践中发现部分学生聪明灵活想象力丰富课思维活跃发言积极学成绩较理想少数学生基础较薄弱作业脏乱思考速度慢书写速度慢新知理解较慢结合两班学生实际情况新课标具体求现学期教学工作总结：
课堂教学核心落实堂课教学务
严谨备节课
课前认真备课钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数备学生备教材备教法学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练
认真节课
()创设种情境激发学生思考课力求讲解清晰化条理化准确化生动化做线索清晰言简意赅深入浅出时制作种利吸引学生注意力趣教具课件课时该课作出总结写教学记课堂特注意调动学生积极性学生动手加深理解掌握知识
()时复新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合低年级学生遗忘快会复特点
努力构建知识网络般做节整理形成知识串单元整理复形成知识链学期整册书进行整理复学生历教材薄变厚变薄程形成知识网学方法容易产生学迁移学生创新实践提供
3细致批阅次作业
针练错误面批指出性问题___订正性问题
4耐心做次辅导
教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学注重学程指导教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取扬弃态度破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考
5客观评价位学生
评估学生学成绩更重解学生学心理学品质发展状况作教师改进教学制测试卷中增加体现学生思维程试题测试结果作评价学生唯重学生知识掌握情况学努力程度
二充分利教材挖掘德育素材教学程中进行德育渗透
教材设计教学活动时非常重视渗透思想品德教育提供丰富符合童特点素材结合教学进行爱祖国爱科学爱钻研等良思想品质培养精心设计美丽校园金色秋天美丽湖做值日马路等情境学生进行热爱家乡热爱祖国热爱劳动保护环境尊老___珍惜时间遵守交通规等教育教学程中采取灵活样教学方法潜移默化学生进行德育教育研究性学合作性学等数学中规律总结样化算法发现引导学生进行讨思考总结样断培养学生种力培养团结合作力等教学方法说采取组合作学法种学法享观念学生起学学负责学负责学生利利前提进行学种情景中学生会意识目标组目标间相互赖关系组成员成功前提取成功养成严肃学成绩惯
三营造良教育氛围培养学生良学惯
课前求学生课堂东西___练笔等放桌定方预备铃响安静憩收心学生样坐答问时样站等提出明确求培养学生认真学态度惯课间根学生注意力持续易转移等特点量握课节奏张弛学生思维处活跃状态中逐渐培养学生注意力持久保持良惯学生课搞动作外学生普遍存着做事紧迫感动作缓慢现象时刻提醒学生加强做事计划性养成做事条理惯课注意培养学生良书写惯求学生作业整洁潦草涂抹培养学生作业书写工整惯首先注意教学时板书书写规范整齐严格求断学提高业务素质时时处处注意良行惯影响感染学生外加强写字课教学书写评鼓励性评价标志奖励书写认真学学期细致培养数学生课前准备课注意力集中特学生书写均较进步
四创设学情景增强学生学数学信心
设计数学游戏学生乐中根低年级学生心理特点教学中设计学生喜欢做游戏学生做中学玩中学快乐中学
创设生活情景学生体会数学生活联系
学期教学新知时量利生活中感情材料进行直观教学学生便理解掌握抓住机会告诉学生样题目数学里做解决问题初步解应题概念时体会数学美丽
学期努力学生课时候较认真部分学生专心听讲课认真完成作业学积极性高学生中兴起种追赶学风气数学解决生活中问题绝部分学养成爱动动脑爱思考惯形成良学风
五重视家长联系双孩子
孩子进步___成长离开教师离开家长更全面解学生情况通种形式家长建立密切联系进行友交仅沟通信息增进情感交流家长介绍教育孩子方法验推荐教育方面书籍时家长提出求孩子家里创造必学环境孩子做榜样通工作家长重视子女教育改进子女教育方法增强做家长责感收较效果
总学期学教学成功喜悦失败反思时找出差距积极弥补足力争工作新学年里更起色
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