2021年五年级语文教学工作总结C
撰写：___________
日 期：___________
2021年五年级语文教学工作总结C
新教材特重视学生语文素养培养教师教学中充分利教材优势注重学生语言积累感悟运注重学生进行语文基技训练学生扎实语文基础努力体现语文实践性综合性努力开发语文课程资源充分利时学资源教育资源开展具实效丰富彩语文综合性活动语文实践活动拓宽学生语文学空间时光飞逝辛勤工作蓦回首学期教学告结束
回顾学期语文教学工作感叹良点滴作法涌心头存问题需努力解决谨记权作验教训总结
完成教育教学情况
()认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
(二)增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高现学生普遍反映喜欢语文课连前极讨厌语文学生乐课
(三)虚心请教老师教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
(四)真批改作业布置作业做精读精练针性层次性做点常常书店搜集资料种辅助资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
二成功教学验
()实施新教法提高教学实效性
第识字写字教学中讲究方法提高质量识字写字高年级语文教学重点教学中坚持认写原识字教学中充分利学生已识字验熟识语言素教学生识字方法鼓励学生喜爱方式识字识字程中定重视写字指导仅求学生字写做姿势正确字写识字写字机结合起识字程中加强已认识字复巩固工作防止回生新授复结合起
第二口语交际中联系实际创设情境学生入情入境进行口语交际达话说话愿说
第三教学策略整体关顾灵活处理教新教材专题形式编排单元导语识字课课文语文园语文园中阅读短文口语交际实践活动围绕单元专题合理安排教学中定具整体教学思路做前贯通整体优化组教学中什时候安排什容布置学生进行学准备运什方法施教必须心中数避免单独斗政阵磨___现象出现
第四教学思想转变方式实施合作探究式学新课标倡导学方式转变提倡学生合作探究性学新教材十分重视学生学兴趣学力培养通种方式体现学生学动学游戏中学意图学生学中断发现断获成功愉悦充分利教材身创设教学效资源放手学生识字阅读交际学生学活动中悟动参探究发现激发学生学成感
(二)注意德育渗透体现语文情感性
新课标指出培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文学重容应该作外附加务应该势利导贯穿日常教学程中通熏陶感染收潜移默化功效教学中积极贯彻思想教学中方面充分利教材蕴藏德育素适时适度进行德育渗透达润物细声效果方面充分挖掘教材中情感素强化文素质教育做披文入情情悟文情文结合
(三)培养语文素养体现语文学科性
新教材特重视学生语文素养培养教师教学中充分利教材优势注重学生语言积累感悟运注重学生进行语文基技训练学生扎实语文基础努力体现语文实践性综合性努力开发语文课程资源充分利时学资源教育资源开展具实效丰富彩语文综合性活动语文实践活动拓宽学生语文学空间增加学生语文实践机会努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合实施启发式讨式教学注重学生语文创造潜开发促进学生持续性发展
(四)开展丰富彩语文实践活动努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文创造性教材课学伙伴建议家收集黄山奇石图片语文园展示台补加展示容教师根时学生实际活教材’时利身边语文教育资源丰富语文教学容形式拓宽语文教学渠道总教师备课时胸中全局创造性设计教学创造性进行教学做符合教材编写意图拘泥教材教学充满活力
(五)重视学生良课外阅读惯培养力提高学生写作水部分学生写出非常优秀作文
三存问题改进措施
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中时候没学生放学体位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5学生学情况___严重少数学生没掌握写作文方法学生整体写作水较差
6辅差工作完成较培优工作显足
措施
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
3___班级活动朗读赛说话赛讲事赛等等思想落___荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感重视优生培养差生转化工作
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
学年度教学功夫取定成绩课堂教学质量提高认清形势更新观念断挑战努力争取更进步
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2021年五年级语文教学工作总结C
新教材特重视学生语文素养培养教师教学中充分利教材优势注重学生语言积累感悟运注重学生进行语文基技训练学生扎实语文基础努力体现语文实践性综合性努力开发语文课程资源充分利时学资源教育资源开展具实效丰富彩语文综合性活动语文实践活动拓宽学生语文学空间时光飞逝辛勤工作蓦回首学期教学告结束
回顾学期语文教学工作感叹良点滴作法涌心头存问题需努力解决谨记权作验教训总结
完成教育教学情况
()认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
(二)增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高现学生普遍反映喜欢语文课连前极讨厌语文学生乐课
(三)虚心请教老师教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
(四)真批改作业布置作业做精读精练针性层次性做点常常书店搜集资料种辅助资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
二成功教学验
()实施新教法提高教学实效性
第识字写字教学中讲究方法提高质量识字写字高年级语文教学重点教学中坚持认写原识字教学中充分利学生已识字验熟识语言素教学生识字方法鼓励学生喜爱方式识字识字程中定重视写字指导仅求学生字写做姿势正确字写识字写字机结合起识字程中加强已认识字复巩固工作防止回生新授复结合起
第二口语交际中联系实际创设情境学生入情入境进行口语交际达话说话愿说
第三教学策略整体关顾灵活处理教新教材专题形式编排单元导语识字课课文语文园语文园中阅读短文口语交际实践活动围绕单元专题合理安排教学中定具整体教学思路做前贯通整体优化组教学中什时候安排什容布置学生进行学准备运什方法施教必须心中数避免单独斗政阵磨___现象出现
第四教学思想转变方式实施合作探究式学新课标倡导学方式转变提倡学生合作探究性学新教材十分重视学生学兴趣学力培养通种方式体现学生学动学游戏中学意图学生学中断发现断获成功愉悦充分利教材身创设教学效资源放手学生识字阅读交际学生学活动中悟动参探究发现激发学生学成感
(二)注意德育渗透体现语文情感性
新课标指出培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文学重容应该作外附加务应该势利导贯穿日常教学程中通熏陶感染收潜移默化功效教学中积极贯彻思想教学中方面充分利教材蕴藏德育素适时适度进行德育渗透达润物细声效果方面充分挖掘教材中情感素强化文素质教育做披文入情情悟文情文结合
(三)培养语文素养体现语文学科性
新教材特重视学生语文素养培养教师教学中充分利教材优势注重学生语言积累感悟运注重学生进行语文基技训练学生扎实语文基础努力体现语文实践性综合性努力开发语文课程资源充分利时学资源教育资源开展具实效丰富彩语文综合性活动语文实践活动拓宽学生语文学空间增加学生语文实践机会努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合实施启发式讨式教学注重学生语文创造潜开发促进学生持续性发展
(四)开展丰富彩语文实践活动努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文创造性教材课学伙伴建议家收集黄山奇石图片语文园展示台补加展示容教师根时学生实际活教材’时利身边语文教育资源丰富语文教学容形式拓宽语文教学渠道总教师备课时胸中全局创造性设计教学创造性进行教学做符合教材编写意图拘泥教材教学充满活力
(五)重视学生良课外阅读惯培养力提高学生写作水部分学生写出非常优秀作文
三存问题改进措施
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中时候没学生放学体位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5学生学情况___严重少数学生没掌握写作文方法学生整体写作水较差
6辅差工作完成较培优工作显足
措施
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
3___班级活动朗读赛说话赛讲事赛等等思想落___荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感重视优生培养差生转化工作
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
学年度教学功夫取定成绩课堂教学质量提高认清形势更新观念断挑战努力争取更进步
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