课题现实背景意义
（）迎合社会发展迫切需求
改革开放30年国济快速发展企业断涌现中中企业发展更迅速关资料统计国477万户法营单位中企业数量占9711业员占5295营业务收入占3934资产总额占4197企业成国国民济社会发展重力量
2013年1月1日企业会计准全面执行标志着企业发展进入新阶段求服务企业财会员必须熟练掌握理解企业会计准规定然作培养企业财务员摇篮中职学校目前教授学生财务知识基基企业会计准容现实需存脱节导致中职财会专业学生毕业难马胜会计工作年财会专业学生业率明显降调查显示专业口业率10做中职财会课堂教学中企业会计准效衔接中职财会专业教学必须解决问题
(二)选题意义价值
1利提供中职会计课堂教学效性
目前中职学校会计专业课程基企业会计准编写教材类教材中型企业会计业务中职生普遍觉济业务处理太难学兴趣断降2013年施行企业会计准难度低企业会计准(2006)疑中职会计开展分层次教学提供契机
2利促进学生实践技提升
企业会计准会计模拟实践体系中非常关键环通学会计模拟课程中实训增强学生会计实务感性认识锻炼学生实际操作力进步加深学生理知识理解认识仅缩短会计理实践距离学生明白会计工作原理流程激发学生动性创造性断提高学生认识分析解决问题力实现教学岗位模块实单静态实验实综合动态模拟转化
二国外关类课题研究综述
（）国外研究
先进教学理念美国会计教育改进委员会(AECC)提出加强案例教学例模拟理会计师等实践教学方法Joe Phyllis认培养学生更高层次思考力效教学策略案研讨David等2000年提出改变传统粉笔黑板团队学动教学组讨等作教学程改进培养模式西方国家更关注学生提供实践机会Michael Diamond (2005)认科生集中学必会计知识外需具备工作技竞争力知识例领导者者文化道德企业领导公众利益社会责加公立学院会计专业学生选修带薪实课程门课通课程学实践学生仅修学分更宝贵学中积累工作验学生通学工作定工资收入更加加门课程热情类课程般第二学期开始学校事先找实单位学生实前安排业指导学生面试时更容易单位青睐学校更企业员工培训基学生毕业够岗位心应手
（二）国研究
教学体系会计实训模拟教学体系分四部分：课程实训教学会计专项技模拟实训会计综合模拟实训实基实训课程实训教学课堂实训室专项综合校校外实训相互配合张编织紧密网会计实际运技进行层层梳理样系统训练学生定信走社会受住社会检验应会计实验室环境课程设置教学方式师资教育等方面探讨会计类课程教学模式通种教学+实践+科研形势组织学生进行会计实验提升教师素质时增强学生专业素质科研力
三课题研究目标
（）培养学生良会计品格职业道德培养学生认真细致严谨工作作风敬业精神形成良职业惯
（二）培养学生具较强实践操作力分析解决实际问题力业力加强职业素质培养全面提高学生综合素质适应企业财务员专业力求
（三）逐步构建符合企业会计准规定会计模拟课程教学策略结构形式
（四）提高教师理知识专业技水
四课题研究容
（）研究容
1中职会计模拟课程教学现状
会计模拟课程目通仿真实训缩短学生毕业适应期学生时理成绩错单位动手力差究原程度校期间没重视会计模拟课程学然学校开设会计模拟课质量高研究XX市中等职业学校实际现状进行案例分析会计专业毕业生样研究象试图通调查分析样研究象实务工作中面会计理缺失校学体验提出现阶段笔者学校会计教学程中存问题提出改进措施解决方案探讨企业会计准实施会计模拟教学中提高学生会计实务技学生毕业工作中更适应企业会计实务工作实现毕业业缝接
2中职会计模拟教学遵循企业会计准必性分析
中职学校会计专业教学目标更学生考取会计业资格证书培养会计专业初级学生业奠定基础目前情况数中职生选择校期间毕业际参加会计业资格考试时财政部印发企业会计准(征求意见稿)(财会201065号)中方建议企业会计准纳入会计员继续教育体系会计业资格考试初级会计职称考试容中意味着中职会计教学必企业会计准纳入课程容中
3企业会计准中职会计模拟课程教学策研究
企业会计准施行国企业会计准建成效实施企业会计标准建设项系统工程作教会计专业中职教师必时学新会计专业知识中职会计专业教师充分理解企业会计准制定背景适范围掌握准中规定会计核算方法相关规定企业会计准教学奠定基础通企业会计准进行分析确定中职会计模拟教学实施策略提高学生实践学效性
（二）研究思路方法
1研究思路
首先分析相关文献进步解中职会计实践教学相关理基础XX市中等职业学校部分会计专业毕业生会计专业课教师单位研究象通问卷调查访谈走访单位等方式进行调研分析总结XX市中等职业学校会计实践教学现状会计实践教学存问题进行深入分析结合身工作实践验企业会计准求针前中职会计实践教学存问题针性提出改进策略
2研究方法
（1）文献研究法
根研究目标充分利图书馆互联网资源收集国外关实践教学方面理实证研究资料利学校单位中职学术会议省教育年会等教育交流活动搜集查阅整理文献进行分析总结
（2）问卷调查法
根课题研究思路遵循问卷设计基原设计相关调查问卷分类进行问卷调查调查象XX市中等职业学校会计专业毕业生笔者设计调查问卷通网络发放电话追询现场访谈等方式进行问卷收集收集回问卷资料进行调查问卷反馈数整理分析
（3）访谈法
根课题研究计划重案典型问题问卷法易获取答案问题XX市中等职业学校校师生毕业生学生家庭单位相关教育教学理部门工作员进行座谈记录访谈容进步获取会计实践教学相关资料信息
五课题研究步骤
第阶段：准备阶段
研究容：确定实验研究象操实验成员培训等设计实验方法制订初步操作方案启动课题研究阶段成果：完成课题申报评审书填写撰写相关调查报告
第二阶段：实施阶段
研究容：制定具体研究计划开展企业会计准标准教学研究做研究程结果记录整理分析计划目开展类活动调整改进阶段工作组织中期成果报告会
阶段成果：写出相关文教学案例等召开中期成果汇报
第三阶段：总结阶段
研究容：汇集整理研究资料进行全面总结接受专家鉴定
阶段成果：研究报告研究文专辑评选优秀案例学生技竞赛情况编印成集会计模拟课程教学探究相关成果材料等
六课题研究预期成果
目前企业会计准标准中职会计实践模拟教学研究研究具定创新性够续研究提供指导重视企业会计准实施中职会计模拟教学工作积极思考探讨效教学策中职生专业发展业前景提高企业会计理水等方面具重作
1学生实践操作力业力明显提高
2教学活动中实践资料
3研究文实验报告教学案例等
4课题组教师专业技水教学力明显提高
5展示企业会计准标准会计模拟实践教学学生技竞赛成果
七研究成员分工
组长：负责申报结题报告撰写等课题研究全程
组员：指导课题理探索实践操作
组员：负责课题调查研究教学实践资料整理验撰写
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课题现实背景意义
（）迎合社会发展迫切需求
改革开放30年国济快速发展企业断涌现中中企业发展更迅速关资料统计国477万户法营单位中企业数量占9711业员占5295营业务收入占3934资产总额占4197企业成国国民济社会发展重力量
2013年1月1日企业会计准全面执行标志着企业发展进入新阶段求服务企业财会员必须熟练掌握理解企业会计准规定然作培养企业财务员摇篮中职学校目前教授学生财务知识基基企业会计准容现实需存脱节导致中职财会专业学生毕业难马胜会计工作年财会专业学生业率明显降调查显示专业口业率10做中职财会课堂教学中企业会计准效衔接中职财会专业教学必须解决问题
(二)选题意义价值
1利提供中职会计课堂教学效性
目前中职学校会计专业课程基企业会计准编写教材类教材中型企业会计业务中职生普遍觉济业务处理太难学兴趣断降2013年施行企业会计准难度低企业会计准(2006)疑中职会计开展分层次教学提供契机
2利促进学生实践技提升
企业会计准会计模拟实践体系中非常关键环通学会计模拟课程中实训增强学生会计实务感性认识锻炼学生实际操作力进步加深学生理知识理解认识仅缩短会计理实践距离学生明白会计工作原理流程激发学生动性创造性断提高学生认识分析解决问题力实现教学岗位模块实单静态实验实综合动态模拟转化
二国外关类课题研究综述
（）国外研究
先进教学理念美国会计教育改进委员会(AECC)提出加强案例教学例模拟理会计师等实践教学方法Joe Phyllis认培养学生更高层次思考力效教学策略案研讨David等2000年提出改变传统粉笔黑板团队学动教学组讨等作教学程改进培养模式西方国家更关注学生提供实践机会Michael Diamond (2005)认科生集中学必会计知识外需具备工作技竞争力知识例领导者者文化道德企业领导公众利益社会责加公立学院会计专业学生选修带薪实课程门课通课程学实践学生仅修学分更宝贵学中积累工作验学生通学工作定工资收入更加加门课程热情类课程般第二学期开始学校事先找实单位学生实前安排业指导学生面试时更容易单位青睐学校更企业员工培训基学生毕业够岗位心应手
（二）国研究
教学体系会计实训模拟教学体系分四部分：课程实训教学会计专项技模拟实训会计综合模拟实训实基实训课程实训教学课堂实训室专项综合校校外实训相互配合张编织紧密网会计实际运技进行层层梳理样系统训练学生定信走社会受住社会检验应会计实验室环境课程设置教学方式师资教育等方面探讨会计类课程教学模式通种教学+实践+科研形势组织学生进行会计实验提升教师素质时增强学生专业素质科研力
三课题研究目标
（）培养学生良会计品格职业道德培养学生认真细致严谨工作作风敬业精神形成良职业惯
（二）培养学生具较强实践操作力分析解决实际问题力业力加强职业素质培养全面提高学生综合素质适应企业财务员专业力求
（三）逐步构建符合企业会计准规定会计模拟课程教学策略结构形式
（四）提高教师理知识专业技水
四课题研究容
（）研究容
1中职会计模拟课程教学现状
会计模拟课程目通仿真实训缩短学生毕业适应期学生时理成绩错单位动手力差究原程度校期间没重视会计模拟课程学然学校开设会计模拟课质量高研究XX市中等职业学校实际现状进行案例分析会计专业毕业生样研究象试图通调查分析样研究象实务工作中面会计理缺失校学体验提出现阶段笔者学校会计教学程中存问题提出改进措施解决方案探讨企业会计准实施会计模拟教学中提高学生会计实务技学生毕业工作中更适应企业会计实务工作实现毕业业缝接
2中职会计模拟教学遵循企业会计准必性分析
中职学校会计专业教学目标更学生考取会计业资格证书培养会计专业初级学生业奠定基础目前情况数中职生选择校期间毕业际参加会计业资格考试时财政部印发企业会计准(征求意见稿)(财会201065号)中方建议企业会计准纳入会计员继续教育体系会计业资格考试初级会计职称考试容中意味着中职会计教学必企业会计准纳入课程容中
3企业会计准中职会计模拟课程教学策研究
企业会计准施行国企业会计准建成效实施企业会计标准建设项系统工程作教会计专业中职教师必时学新会计专业知识中职会计专业教师充分理解企业会计准制定背景适范围掌握准中规定会计核算方法相关规定企业会计准教学奠定基础通企业会计准进行分析确定中职会计模拟教学实施策略提高学生实践学效性
（二）研究思路方法
1研究思路
首先分析相关文献进步解中职会计实践教学相关理基础XX市中等职业学校部分会计专业毕业生会计专业课教师单位研究象通问卷调查访谈走访单位等方式进行调研分析总结XX市中等职业学校会计实践教学现状会计实践教学存问题进行深入分析结合身工作实践验企业会计准求针前中职会计实践教学存问题针性提出改进策略
2研究方法
（1）文献研究法
根研究目标充分利图书馆互联网资源收集国外关实践教学方面理实证研究资料利学校单位中职学术会议省教育年会等教育交流活动搜集查阅整理文献进行分析总结
（2）问卷调查法
根课题研究思路遵循问卷设计基原设计相关调查问卷分类进行问卷调查调查象XX市中等职业学校会计专业毕业生笔者设计调查问卷通网络发放电话追询现场访谈等方式进行问卷收集收集回问卷资料进行调查问卷反馈数整理分析
（3）访谈法
根课题研究计划重案典型问题问卷法易获取答案问题XX市中等职业学校校师生毕业生学生家庭单位相关教育教学理部门工作员进行座谈记录访谈容进步获取会计实践教学相关资料信息
五课题研究步骤
第阶段：准备阶段
研究容：确定实验研究象操实验成员培训等设计实验方法制订初步操作方案启动课题研究阶段成果：完成课题申报评审书填写撰写相关调查报告
第二阶段：实施阶段
研究容：制定具体研究计划开展企业会计准标准教学研究做研究程结果记录整理分析计划目开展类活动调整改进阶段工作组织中期成果报告会
阶段成果：写出相关文教学案例等召开中期成果汇报
第三阶段：总结阶段
研究容：汇集整理研究资料进行全面总结接受专家鉴定
阶段成果：研究报告研究文专辑评选优秀案例学生技竞赛情况编印成集会计模拟课程教学探究相关成果材料等
六课题研究预期成果
目前企业会计准标准中职会计实践模拟教学研究研究具定创新性够续研究提供指导重视企业会计准实施中职会计模拟教学工作积极思考探讨效教学策中职生专业发展业前景提高企业会计理水等方面具重作
1学生实践操作力业力明显提高
2教学活动中实践资料
3研究文实验报告教学案例等
4课题组教师专业技水教学力明显提高
5展示企业会计准标准会计模拟实践教学学生技竞赛成果
七研究成员分工
组长：负责申报结题报告撰写等课题研究全程
组员：指导课题理探索实践操作
组员：负责课题调查研究教学实践资料整理验撰写
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