教学目标
1指导学生欢快活泼情绪感情演唱歌曲采山乐种艺术形式表现歌曲学生明白劳动光荣道理
2表达歌曲节奏实践活动中运
教学重点
欢快活泼情绪气弹性声音完整准确演唱歌曲采山
2准确演唱十六分节奏
3歌曲中感受劳动愉快养成爱劳动惯
教学难点
十六分节奏掌握
2 学生轻快声音演唱歌曲
教材分析 采山首民歌风创作歌曲采24拍徴调式段体结构歌词生动形象曲调欢快活泼清新节奏较紧凑加十六分音符前八十六前十六八节奏运歌曲具气富流动感生动描述朋友采山愉快心情
教学具 电子琴卡片课件等
教学程
激趣导入感知节奏
1师生音乐采蘑菇姑娘律动
2师:群活泼爱姑娘带野外山坡长满蘑菇家想想采蘑菇
3师生互动复四分音符八分音符新授十六分音符四分音符八分音符练感受十六分音符时值长短先教师起走山坡吧(课件出示四分节奏学生边读边做动作)草学高兴蹦跳(课件出示八分节奏学边读边表演)发现蘑菇快跑采吧(课件出示八分节奏学边读边表演)
4(课件)加歌词训练学生实践活动中运十六分音符
师:(课件)山物产丰富收获时候山民高高兴兴采摘宝贝称活动采山(板书课题)
天朋友真采蘑菇仅采蘑菇采什起聆听采山中朋友喜悦吧
二师生互动新歌教学
1聆听歌曲范唱(学生感受歌曲熟悉曲调) 听首歌曲觉情绪样(节奏欢快活泼心情愉悦)
2学生复听歌曲(拍子心里唱)
3老师表情范唱歌曲学生体会歌曲情绪速度
4指导学生la音乐教唱曲调
5填词歌唱:
(1)学生读歌词
(2)老师节奏带读歌词
(3)演唱时候方需停顿感受起找找处谁聪明(引导学生学复八分休止符)
(4)引导学生轻声音乐填歌词演唱
(5)歌曲处理:什样声音什样情绪什样表情表现歌曲样练唱唱吧
(6)师生音乐完整演唱歌曲(轻快弹性声音演唱)
三实践体验合作交流 学生喜欢形式表现音乐(绘画舞蹈器乐创编歌词)
四课堂结结束课 天学首关劳动歌曲采山
学中感受采山朋友劳动中喜悦心情劳动创造成果学完首歌曲希学做爱劳动学生劳动中创造需切信心课(学生音乐走出教室)
教学反思:
采山首活泼轻快歌曲备课时首先认真熟悉歌曲仔细阅读教参握歌曲特点解歌曲难点确定体验快乐教学目标然根教学目标设计节课确定教学目标通学唱歌曲学生听做体验程中感受仿佛濛濛细雨中光着脚丫采山愉快心情指导学生欢快感情演唱首歌曲学唱采山程中学生感受掌握样化节奏
节课导入美妙然风景图片吸引孩子眼球然通采蘑菇系类设计问题激发学兴趣充满奇中期课
教唱环节中先学生聆听歌曲两遍学生歌曲定印象学唱歌曲奠定基础然较难方先教学生学生接受力快教学目标达节奏训练前学生找采蘑菇乐句加深印象然哼唱乐句旋律节奏训练时争取部分学生明白十六分节奏节奏型
熟练歌曲练中通表演启发学生音乐创编采蘑菇采木耳采山菜等动作表现歌曲情绪熟悉歌曲旋律通学生拍手跺脚简单律动演唱歌曲帮助感受歌曲节奏句式
节课某细节需完善方通堂课教学相信教学中会设计出更加精彩教学活动丰富学生音乐课节课中没歌词发学边唱边表演时候忘记歌词点需改进教学渡语够精炼想通断努力会取更进步仅供参考
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