课程教师基信息
课程名称
(中英文)
环境生物学实验
Environmental Biology and Experiment
课程编号
21011561
学分
3
课程性质
专业必修
授课象
环境科学科生
先修课程求
课
教师
信息
姓名
程荣
职称
副教授
办公时间点:环境学院225
办公电话邮箱址:
助教
信息
姓名
助教办公(答疑辅导)时间
邮箱址
课程
教学
目标
通课程教学实践帮助学生解环境污染物生态系统中行生物学效应生物净化环境污染中作学生充分理解环境污染物生物间相互作更深层次认识环境保护重性掌握环境生物学基知识相关实验技时拓宽学生学术视野知识结构提高学生整体综合素质进步学工作良基础
课程
简介
环境生物学探讨生物受干扰环境间相互作调控机理环境生物学环境科学生态学环境毒理学环境化学普通生物学等相关科学交叉学科包含污染生态学生态毒理学等分支学科容该学科研究类活动生态系统造成环境污染生态破坏类生物产生效应类生物种环境污染生态破坏产生响应目维护类生态健康保护改善类生存发展环境合理利然然资源提供科学基础促进环境生物相互关系利类生存社会持续发展
考核
方式
时考核(50)
考核类型
课程作业
课堂表现
课程实验
占总考核例( )
20
20
60
期末考核(50)
闭卷考试
学
求
课程环节包括课堂讲授学生实验学生专题报告期末考试等环节求学生掌握环境污染物生物体吸收排泄整行程环境污染生物级水影响解污染物生物效应检测方法掌握生物净化污染物基原理解生物净化基方法工艺技术通课程学学生应认识生物环境相互关系基规律掌握环境生物学基理研究方法技术
注1:时考核(100)=课程作业(20)+课堂表现(20)+课程实验(60)
2:时考核应占总成绩4070
二教学进度基容
教
学
进
度
安
排
教学周
章节名称
讲授容掌握程度
研究型学求
学容
学时间(时)
第1周
绪
1环境科学环境问题环境科学发展历史解
2环境生物学概念形成发展研究容务发展趋势掌握
文献查阅相关视频资料观
3
第2周
环境污染物生态系统中行
1环境污染污染源污染物掌握
2污染物环境中迁移转化掌握
3污染物生物体生物转运生物转化熟练掌握
4环境污染物生物体浓缩积累放熟练掌握
5生物污染物环境中行影响熟悉
课复
3
第3周
污染物生物影响
1污染物生物化学分子水影响熟悉
2污染物细胞器官水影响掌握
3污染物体水影响熟练掌握
4污染物种群群落水影响掌握
5化学污染物生物联合作熟悉
课前阅读课复
5
第4周
污染物生物效应检测
1生物测试方式熟悉
2般毒性试验熟练掌握
3生物分子细胞水检测掌握
相关视频观课复
3
第5周
污染物生物效应检测(2)
1生物致突变致畸致癌效应检测熟练掌握
2遗传毒理学解
3微宇宙法解
文献查阅相关视频观
5
第6周
环境质量生物监测生物评价
1环境质量定义基涵生物监测概念掌握
2气污染生物监测评价水污染生物监测评价熟悉
3生态环境质量评价熟悉
4化学品生态风险评价熟悉
5害物理素生物学效应评价解
课复文献查阅阅读
6
第7周
实验:环境介质中微生物含量测定
1水中细菌总数测定熟练掌握 2气中微生物检测熟练掌握 3土壤中微生物检测熟练掌握
课前预课总结
6
第8周
环境污染生物净化原理
1环境污染物类型源环境污染治理方法掌握
2微生物污染物降解转化废水生物处理原理类型熟练掌握
课复
3
第9周
环境污染物生物净化方法
1废水氧生物处理熟练掌握 2废水厌氧生物处理熟练掌握 3特定微生物处理组合工艺熟悉 4废水微生物脱氮磷熟悉
课复
3
第10周
环境污染物生物净化方法(2)
1固体废弃物微生物处理熟悉 2气污染物微生物处理解
文献查阅
3
第11周
实验二:典型污染物水生生物急性毒性
1急性毒性试验设计方法熟悉 2环境污染物水生生物潜毒性预测评价方法解
3水生生物观察指标测定掌握
课前预课总结
6
第12周
现代生物技术环境污染治理
1基工程掌握
2细胞工程掌握
文献查阅课复
5
第13周
现代生物技术环境污染治理(2)
1酶学工程掌握
2发酵工程熟悉
3生态工程解
文献查阅课复
5
第14周
实验三:微藻叶绿素含量测定
1叶绿素含量测定原理方法熟悉
2分光光度计熟练掌握
课前预课总结
6
第15周
实验四:氧化物酶活性测定
1氧化物酶活性测定技术掌握 2污染物生物影响测定解
课前预课总结
6
第16周
污染环境生物修复
1生物修复基原理特点熟悉 2生物修复工程技术:表水水土壤解
文献查阅
6
第17周
实验五:沙河水库生态环境质量调查
1水环境生态评价意义方法解
2水体微生物污染监测意义方法掌握
课前预课总结
6
注:1 掌握程度指学生应掌握教师讲授容程度分熟练掌握熟悉解等
2 学容包括课前阅读课程作业课复文献综述课实验课程文等
3 教学程中教学进度基容根实际情况幅度调整
三推荐教材阅读文献(包括章节提供必读文献参考文献)
1 孔繁翔编环境生物学(面21世纪课程教材)北京:高等教育出版社2010
2 熊治廷 编环境生物学北京:化学工业出版社2010
3 段昌群 编环境生物学北京:科学出版社2010
4 李鹏 编环境生物学北京:中国农业出版社2002
5 王建龙文湘华 编现代环境生物技术北京:清华学出版社2008
6 Jones AM Environmental Biology Routledge Press Inc London and New York 1997
7 Calver Mike Lymbery Alan McComb Jen Environmental Biology Cambridge University Press 2009
课程负责(签字):
基层教学组织(教研室)负责(签字):
学院(系)部领导(签字):
学院(系)部(盖章)
_________年____月____日
环境生物学实验实验教学纲
课程基信息
课程名称
(中文)环境生物学实验
(英文)Environmental Biology and Experiment
课程编号
21011561
课程性质
专业必修
先修课程
授课象
环境科学科生
总学分(课时)
3
中:理教学课时
36
中:实验教学课时
36
课程简介
环境生物学探讨生物受干扰环境间相互作调控机理环境生物学环境科学生态学环境毒理学环境化学普通生物学等相关科学交叉学科包含污染生态学生态毒理学等分支学科容该学科研究类活动生态系统造成环境污染生态破坏类生物产生效应类生物种环境污染生态破坏产生响应目维护类生态健康保护改善类生存发展环境合理利然然资源提供科学基础促进环境生物相互关系利类生存社会持续发展
教学目标
通课程教学实践帮助学生解环境污染物生态系统中行生物学效应生物净化环境污染中作学生充分理解环境污染物生物间相互作更深层次认识环境保护重性掌握环境生物学基知识相关实验技时拓宽学生学术视野知识结构提高学生整体综合素质进步学工作良基础
二教师基信息
教师
信息
姓名
程荣
职称
副教授
办公时间点 周周五环境学院楼225
办公电话邮箱址
助教
信息
姓名
助教办公(答疑辅导)时间
邮箱址
三实验项目
序号
实验项目名称
试验
场
实验周次
实验
课时
分组
数
实验
环境介质中微生物含量测定
红楼实验室102
第7周
8
3组
实验二
典型污染物水生生物急性毒性
红楼实验室102
第11周
8
3组
实验三
微藻叶绿素含量测定
红楼实验室102
第14周
4
3组
实验四
氧化物酶活性测定
红楼实验室102
第15周
4
3组
实验五
水生植物重金属富集
红楼实验室102
第17周
12
3组
四实验安排
实验:环境介质中微生物含量测定
1 实验务(目标)
(1) 理解环境介质(水气土)中微生物指标涵义
(2) 掌握环境介质中细菌总数测定方法
2 实验容
(1)板计数法测定水样中细菌总数
(2)沉降法测定室空气中细菌总数
(3)连续稀释法测定土壤中细菌总数
3 器材
高压蒸汽灭菌器培养箱培养皿试锥形瓶吸涡旋振荡器酒精灯超净工作台
实验二:典型污染物水生生物急性毒性
1 实验务(目标)
(1) 理解急性毒性意义实验方法
(2) 掌握EC50涵义测定方法
2 实验容
(1)双氯芬酸钠斜生栅藻急性毒性实验
(2)DDT型溞急性毒性实验
(3)纳米TiO2病毒毒性实验
(4)纳米TiO2肠杆菌毒性实验
3 器材
斜生栅藻型溞肠杆菌Ecoli 285噬菌体f2光培养箱生物显微镜紫外分光光度计血球计数板恒温水浴摇床高压灭菌锅超净工作台锥形瓶容量瓶量筒封口膜皮筋酒精灯移液枪漩涡振荡器涂布棒接种环分析天
实验三:微藻叶绿素含量测定
1 实验务(目标)
(1) 学藻类叶绿素含量测定原理方法
(2) 掌握分光光度计离心机等
2 实验容
(1)分光光度法测定球藻叶绿素含量
(2)测定污染物作球藻叶绿素含量变化
3 器材
分光光度计高速离心机生物显微镜滴移液烧杯
实验四:氧化物酶活性测定
1 实验务(目标)
(1) 解氧化氢酶作
(2) 掌握测定氧化氢酶活性原理方法
2 实验容
(1)超声波细胞破碎仪破碎藻细胞
(2)藻细胞氧化氢酶活性测定
3 器材
高速冷冻离心机紫外见分光光度计振荡器细胞破碎仪
实验五:水生植物重金属富集
1 实验务(目标)
(1) 理解生物浓缩生物积累生物放涵义
(2) 掌握植物体重金属含量测定方法
(3) 掌握生物富集系数测定方法
2 实验容
(1)选取常见水生植物特定重金属进行水生植物富集重金属实验设计
(2)水生植物培养
(3)水生植物重金属富集富集系数测定
3 器材
锥形瓶分析天容量瓶ICP发射光谱仪剪刀研钵石墨消解仪
五考核方式
课程:闭卷考试实验环节:实验室操作+实验报告
六教材参考书目
1 孔志明 杨柳燕 尹强 程树培 现代环境生物学实验技术方法 北京 中国环境科学出版社 2005
2 卫亚红 环境生物学实验技术 杨凌 西北农林科技学出版社 2013
课程负责(签字):
基层教学组织(教研室)负责(签字):
学院(系)部领导(签字):
学院(系)部(盖章)
_________年____月____日
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