四年级作学中年级段高年级段渡关键学四年级作担负着承前启重
苏教版四年级册作安排七分:1写想设立节日2写写长处领3学写书信4写段话学会象声词5xx述6编写卡通物事7记件动心灵事册作中教材安排贴学生生活注重实践体验宗旨力求安排学生感兴趣话题作写作容七作开放性较强学生语言组织力求更高
册教材安排七作:1关春游建议2推荐雏鹰奖章获者3生活中新发现4谈谈热点话题法5写两中植物6参加讨会写篇文章7记次体验活动册作继续贴学生生活注重实践体验宗旨力求安排学生感兴趣话题作写作容采种呈现形式学生练室友种选择愉快作
分析四年级两册教材发现四年级作相三年级说作话题范围明显扩趋势关作素材源已明显增加取材社会然重仅四年级册7篇作3篇需学生走出家门校门社会然中搜集作素材作1设计节日作3书信形式介绍家乡作7社会生活片插图配文等册教材7篇作中直接渗透着求学生社会然媒体搜集作素材成分5篇作1春游活动写建议书作3写然界中新发现作4围绕发生值关注事情谈谈法写作5校园公园广场家庭附选择两种植物观察研究成果想法感受写作6选择感兴趣问题进行讨留心报纸杂志广播电视书籍里关问题信息结合认识写篇文章等
次四年级作动笔成文更加强调明确具体首先教材编排学期作求已较明显提高作1中提出谁理讲充分作2提出注意详略特教材提供供学生参考模仿例文篇幅已较明显增长描写叙述更加细致具体角度暗示:学期作定坚持减少限制学生放开手脚前提断提醒情况注意文章写具体点详细点样做第三学段文章写容具体感情真实根容表达需分段表述做准备基础
作教材暗含作应具初步条理叙述描写基求作1中提出谁理讲充分实际已蕴含写文章时应注意条理性求想然讲理首先根条理胡子眉毛抓难明白意思理明白没样两条落实够算作真正意义理充分
作步骤:
1审题
2确定中心 中心文章灵魂教家确定中心方法第根题目求确定中心第二根常生活积累根常生活感受确定中心
3选择材料 注意两点:第围绕作文中心思想选择材料第二选择熟悉真实新颖典型事件作材料
4组织材料 材料组织包括两项容:材料安排先写写文章言序二材料处理详写略写文章言序合理分段
5编写提纲 提纲包括:中心思想段落篇文章分层次段落先写写略写详写提纲里反映出
6开头结尾 常见开头方法:(1)开门见山直截(2)说明情况交代背景(3)描写环境渲染气氛 (4)提出问题引入胜(5)巧讲事引注意(5)先说结果倒叙开头常见结尾方法:(1)事情完整然结尾(2)总结题抒发感受(3)应开头留余味(4)含蓄结尾引入胜
7渡应 渡做然灵活承启语言连贯彼衔接
8修改作文 修改文章包括:修改错字错词修改毛病句子修改错标点符号理清颠倒句子段落开头否吸引结尾否力否容表达清楚具体方检查修改中心明确集中毛病
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