义务教育英语课程标准（2022版）学心体会
全面落实总书记关培养担民族复兴时代新求培养理想领担新代接班重新课标强化课程育导核心素养课程育价值集中表现学生通课程学逐步形成适应终身发展社会需正确价值观必备品格关键力英语课程培养学生核心素养包括语言力文化意识思维品质学力等方面语言力核心素养基础素文化意识体现核心素养价值取思维品质反映核心素养心智特征学力核心素养发展关键素
核心素养体现整体性
核心素养四方面互相渗透融合互动协发展相互交错四环中中崔允漷教授提出：核心素养整体整体性情境性反思性素养理解三东西关键力必备品格价值观三东西东西讲通俗点真实情景问题解决做事解决问题完成务核心素养核心素养面解决复杂问题时综合性表现关键力必备品格价值观念整合（魏锐等2020）梅德明教授提出培养学生语言学语言意识语言观念时难道需学生时进行思考判断较？教师需特意兼顾兼顾基特点求老师教学设计中注意言语输入整体性例教单词时简单单词逐讲会单词创设真实情景中学生学语言知识时融入文化意识思维品质学力New Magic 5A Unit6 That＇s Our Earth Word building学程中设计真实情景球面着问题There is not enough clean waterThere is less energy left in the worldThere is rubbish everywhere学生思考讨解决问题引导学生表达：We should not leave the taps on when we brush our teethWe should fix the dripping taps解决第问题We should turn off the lights when we leave the room解决第二问题We should recycle plastic bottles and paper解决第三问题通整体学学生掌握表达交流等语言力时培养学生分析判断等思维品质培养学生合作探究等学力时学生树立保护环境意识体现核心素养整体性然整体性体现单课时教学设计中单元整教材甚年级年级间需体现整体性
二 核心素养体现情境性
真实生活情景核心素养教学中非常重价值必须认识知识素养媒介手段学终目知识转化素养重途径情景设置量情景教学教学程中孩子身边例子真实落实核心素养方面遵循知识逻辑规律进行效学真正实现构建知识体系力体系方面遵循学者认知规律学现实生活结合起学实践中形成良品质健全格学者真正形成适应终身发展社会发展必备品德关键力New Magic 5A Unit5 A fun place to go单元中够学生真实情景谈活动法讨活动尝试未尝试设计情景刚五假期学生讨想方旅游时更加增强真实性提醒学疫情原量市活动选择学熟悉感兴趣场例OCT（华侨城）Qinghui GardenEgret Lake Sea World等等分组讨方做什例What can you do inI can watch animalsI can feed goatsI can play clay pots组讨做活动未做活动喜欢者喜欢活动说明原学生话What activity have you triedDo you like itwhyI havehaven’tI likedon’t likebecause通样组讨组决定方旅游样富真实性情景激发学生学兴趣表达欲时学生决策权生学思想体现教学中真正体现课堂情境性
三 核心素养体现够做什
谓核心素养指职业实力生成功直接相关涵盖社会技动机格特征统整力说仅牵扯知晓什关现实问题情景中做什问题（钟启泉2018）龚亚夫教授提出学理解概念次性掌握断完成务段时间实现观念告知形成通断尝试做正确事情逐渐形成品格思维方式发展解决问题力核心素养素养定义更加注重具备某种素养够做什具体样行表现强调表达输出角度刻画学者应具备行表现（魏锐等2020）课堂关学生传授育价值远远够应该学生真正通行惯强化实现价值观念New Magic 5A Unit4 We can cook中学美食食谱学生回家亲准备食材亲手做道手菜拍视频英文介绍：HelloI am going to make a dishIt’sI needNow let me tell you how to make itFirstThenAfter thatFinally通做菜锻炼学生语言力更重通行动学生起家中角色培养学生热爱劳动富担精神
New Magic 5A Unit6 That’s our Earth中价值观念融入学生行中学生解决问题解决How to reduce rubbish？问题中学生身边事做起学生回饮料瓶易拉罐加工成漂亮笔筒花瓶垃圾桶等等学生回旧衣服旧书整理捐贫困山区孩子解决How to save energy sources问题中学生离开教室更加觉关灯关空调家刷牙时开着水龙头学生学家长开车送改公交通工具等等通实实完成事情学生写篇How to save the Earth作文锻炼学生语言写作力培养学生解决问题力环保意识然核心素养培养蹴崔允漷教授提出核心素养中关键力做事必备品格惯做正确事价值观念坚持事做正确核心素养植根学生心里需漫长程终开花结果说终身发展作教育者希够生命影响生命良言行够学生带终身影响
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全面落实总书记关培养担民族复兴时代新求培养理想领担新代接班重新课标强化课程育导核心素养课程育价值集中表现学生通课程学逐步形成适应终身发展社会需正确价值观必备品格关键力英语课程培养学生核心素养包括语言力文化意识思维品质学力等方面语言力核心素养基础素文化意识体现核心素养价值取思维品质反映核心素养心智特征学力核心素养发展关键素
核心素养体现整体性
核心素养四方面互相渗透融合互动协发展相互交错四环中中崔允漷教授提出：核心素养整体整体性情境性反思性素养理解三东西关键力必备品格价值观三东西东西讲通俗点真实情景问题解决做事解决问题完成务核心素养核心素养面解决复杂问题时综合性表现关键力必备品格价值观念整合（魏锐等2020）梅德明教授提出培养学生语言学语言意识语言观念时难道需学生时进行思考判断较？教师需特意兼顾兼顾基特点求老师教学设计中注意言语输入整体性例教单词时简单单词逐讲会单词创设真实情景中学生学语言知识时融入文化意识思维品质学力New Magic 5A Unit6 That＇s Our Earth Word building学程中设计真实情景球面着问题There is not enough clean waterThere is less energy left in the worldThere is rubbish everywhere学生思考讨解决问题引导学生表达：We should not leave the taps on when we brush our teethWe should fix the dripping taps解决第问题We should turn off the lights when we leave the room解决第二问题We should recycle plastic bottles and paper解决第三问题通整体学学生掌握表达交流等语言力时培养学生分析判断等思维品质培养学生合作探究等学力时学生树立保护环境意识体现核心素养整体性然整体性体现单课时教学设计中单元整教材甚年级年级间需体现整体性
二 核心素养体现情境性
真实生活情景核心素养教学中非常重价值必须认识知识素养媒介手段学终目知识转化素养重途径情景设置量情景教学教学程中孩子身边例子真实落实核心素养方面遵循知识逻辑规律进行效学真正实现构建知识体系力体系方面遵循学者认知规律学现实生活结合起学实践中形成良品质健全格学者真正形成适应终身发展社会发展必备品德关键力New Magic 5A Unit5 A fun place to go单元中够学生真实情景谈活动法讨活动尝试未尝试设计情景刚五假期学生讨想方旅游时更加增强真实性提醒学疫情原量市活动选择学熟悉感兴趣场例OCT（华侨城）Qinghui GardenEgret Lake Sea World等等分组讨方做什例What can you do inI can watch animalsI can feed goatsI can play clay pots组讨做活动未做活动喜欢者喜欢活动说明原学生话What activity have you triedDo you like itwhyI havehaven’tI likedon’t likebecause通样组讨组决定方旅游样富真实性情景激发学生学兴趣表达欲时学生决策权生学思想体现教学中真正体现课堂情境性
三 核心素养体现够做什
谓核心素养指职业实力生成功直接相关涵盖社会技动机格特征统整力说仅牵扯知晓什关现实问题情景中做什问题（钟启泉2018）龚亚夫教授提出学理解概念次性掌握断完成务段时间实现观念告知形成通断尝试做正确事情逐渐形成品格思维方式发展解决问题力核心素养素养定义更加注重具备某种素养够做什具体样行表现强调表达输出角度刻画学者应具备行表现（魏锐等2020）课堂关学生传授育价值远远够应该学生真正通行惯强化实现价值观念New Magic 5A Unit4 We can cook中学美食食谱学生回家亲准备食材亲手做道手菜拍视频英文介绍：HelloI am going to make a dishIt’sI needNow let me tell you how to make itFirstThenAfter thatFinally通做菜锻炼学生语言力更重通行动学生起家中角色培养学生热爱劳动富担精神
New Magic 5A Unit6 That’s our Earth中价值观念融入学生行中学生解决问题解决How to reduce rubbish？问题中学生身边事做起学生回饮料瓶易拉罐加工成漂亮笔筒花瓶垃圾桶等等学生回旧衣服旧书整理捐贫困山区孩子解决How to save energy sources问题中学生离开教室更加觉关灯关空调家刷牙时开着水龙头学生学家长开车送改公交通工具等等通实实完成事情学生写篇How to save the Earth作文锻炼学生语言写作力培养学生解决问题力环保意识然核心素养培养蹴崔允漷教授提出核心素养中关键力做事必备品格惯做正确事价值观念坚持事做正确核心素养植根学生心里需漫长程终开花结果说终身发展作教育者希够生命影响生命良言行够学生带终身影响
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