——墨香浸润心田耕耘
春风煦百花斗艳四月迎第29世界读书日深入贯彻***精神响应总书记关爱读书读书善读书深刻号召致力立德树命植根次阅读助世界读书日文化载体仅追寻知识足迹矢志营造充满交流互动书香四溢校园氛围校特开展墨香浸润心田耕耘读书节系列活动
活动时间
2024年4月
二 活动题
墨香浸润心田耕耘
三活动流程
日期
容
求
1
41
启动仪式
举行千读书签名仪式时间胶囊班级捐书仪式优化班级图书角校园读书月氛围
2
41422
年级活动
根年级活动求进行活动材料4月21日前提交4月22校进行布展视频图片等材料压缩包发德育处邮箱
3
412
低年级汉字听写赛
教导处负责方案通知邀请函场宣传等详见汉字听写赛方案
4
417
中年级课剧赛
提前进行选题排练获奖班级推送市图书馆进行表演需服装道具副班监督排练方案德育处负责
5
419
高年级诗词赛
教导处提前出诗词范围赛求语文教师负责教导处出方案语文教师出诗词范围
7
423
闭幕式表彰仪式
邀请作家协会家长代表家委会成员参加颁发读书节项奖状持词培训音乐音响定提前位22号午课间进行彩排
四具体措施
()营造读书氛围
1典荐
读书节期间周辅导员老师利国旗讲话时间推荐典书籍引导学生典书交朋友激发阅读兴趣
2活动现
助校门LED屏幕滚动播放读书节活动场景视频片学校公众号推送少二期读书节系列活动报道引导社会士学生家长关注参
3氛围见
通读书名言书写展示标语悬挂名言宣读午间广播推送美文等营造浓浓读书氛围学生原创画作标语
4宣传广
利学校公众号视频号美篇LED滚动屏校园广播站
日事时间等推送读书节优秀作品享读书成果校园书香弥漫
(二)全校性活动
1阅读英雄榜(周更新)
根阅读时间心质量评选周阅读星班级展示栏展示激发阅读竞争阅读兴趣
2家庭读日
家长孩子起选择书籍进行读提交读体验报告促进亲子间阅读交流
3时间胶囊图书馆(启动仪式)
队员挑选写书附天日期未想法封信然藏时间胶囊中二年天开
(三)年级题
1 低年级
活动:读绘
学生阅读图画书进行绘画创作体现书容学校图书馆设立展览区(美术老师班)
活动二:阅动心灵——事王
讲讲相关成语寓言童话绘事鼓励亲子阅读(读书时片音频视频传班级微信群)
2 中年级
活动:事接龙赛
班级接龙形式编织事鼓励创造力录制事视频校电视台播出
(语文老师班)
活动二:创意书签设计
学生设计版面配喜欢插画文字书规范美观图画色彩鲜艳设计特色班交3份作品参加学校评选(美术教师班)
3 高年级
活动:书信交换
学生图书中选择喜欢角色作者写封信信件包含角色感受作者问题者书中情节延伸想象(班语文老师)
活动二:思维导读物卡
学生结合读容制作份阅读思维导图创作书中物卡分享伴班选3份学校评奖(班语文教师)
(四) 教师活动
1 阅读分享读书笔记评
学期末举行次评教师提交学期阅读笔记教育笔设立评审组评选佳作品学校表彰会进行表彰
2师生读活动
学期初教师学生选择书学期末进行讨班级语文教师负责引导选择书籍组织讨通课堂学校广播线会议进行
五活动表彰
()奖项
1 阅读星奖
综合考虑阅读量阅读心质量课外阅读活动参度阅读记录书评心体会摘课外阅读活动参证明(片活动记录)
2 创意书评奖
书评创意性分析深度表达力书评容相关草稿思维导图表明创意程
3 阅读进步奖
阅读惯理解力显著提升阅读前记录教师家长推荐信反思报告
(二)班级奖项
1 佳阅读班级奖
班级整体阅读量阅读活动参度创造性班级阅读记录活动摄影视频活动策划书总结报告
2 佳阅读角设计奖
创意性实性美观性设计方案实施程记录(片视频)反馈
(三)家庭奖项
1书香家庭奖
家庭读频率质量孩子阅读惯影响读记录家长孩子读心亲子读片视频
3 阅读影响力家庭奖
影响持续参创新贡献参阅读活动片视频活动组织记录创新实践描述
六活动求
1红领巾校园电视台开辟专栏时报道活动信息读书节活动进行广播宣传
2行政办公室少先队时编辑简报活动发布推送学校公众号等网络台
3语文教师做导读参赛学生指导工作班辅导员认真组织种形式读书活动
2024年读书节活动总结
——墨香浸润心田耕耘
伴着春风送暖百花齐放美季节2024年迎第29世界读书日正时刻学校墨香浸润心田耕耘读书节活动圆满落幕场期月活动仅总书记关爱读书读书善读书倡导深入响应更秉承立德树教育理念次生动实践现回顾段旅程感受温馨启迪瞬间
活动伊始通举行富仪式感启动仪式正式揭开读书节序幕天全校师生参千读书签名仪式宣誓阅读承诺仅阅读惯次公开承诺更校园书香文化次集体宣誓时间胶囊设置更激发家未阅读美憧憬班级捐书仪式图书角优化更阅读资源充实更新确保阅读样性丰富性
展开系列活动更涵盖低高年级层次需求低年级读绘事王活动仅孩子色彩斑斓绘世界中畅游更引导读感化触感艺术作品通阅动心灵孩子纯真想象力创造力中年级事接龙赛创意书签设计更锻炼学生语言表达力美术创作力时
学生集体活动中学会团队合作创作乐趣
高年级学生说书信交换思维导读物卡活动更引导深入书理解物心理分析事情节活动仅提升学生阅读力更加深文学作品背深层次意义理解外高年级学生通活动锻炼思辨力创新思维
教师层面通阅读分享读书笔记评活动鼓励教师深入阅读专业书籍学悟学生事分享仅教师专业素养提升次实践教师教学程中更加注重理实践结合时师生读活动更拉师生间距离教师读中更理解学生学生通种活动更加尊敬理解老师
家长参样次读书节亮点通家庭读日设置鼓励家长孩子起阅读分享阅读乐趣仅增进亲子间情感联系更家庭教育提供种全新方式家长程中仅成孩子合作伙伴更孩子学榜样
活动举行闭幕式表彰仪式仅参者努力次肯定更学校阅读文化次总结提升次活动中师生家长阅读热爱知识渴美未憧憬读书节然结束阅读旅程永止境坚信次活动播种子心田中生根发芽成长繁茂树木结出硕果
回顾整读书节活动深深感受阅读力量仅丰富知识储备更拓展心灵视野通活动更加坚信阅读够改变命运塑造未带着份书籍热爱知识追求继续前行阅读路断探索成长砥砺前行
2024年读书节国旗讲话稿
——墨香浸润心田耕耘
尊敬老师亲爱学:
家早天齐聚里迎接第29世界读书日时学校墨香浸润心田耕耘读书节开幕站春意盎然早晨想家分享关阅读感悟
回历史长河数文化瑰宝智慧结晶凝聚书籍中语红楼梦伊索寓言哈姆雷特书籍先贤智者话桥梁探寻生真谛金钥匙总书记强调:爱读书读书善读书仅仅种学方式更种生活态度种生哲学
快节奏现代生活中会感困惑迷茫书籍盏明灯亮前行路书海洋里听历史回响感受文化深邃领悟生命奥秘阅读仅够增长知识更够陶冶情操磨练意志
学校举办读书节正希通系列活动激发家阅读热爱培养家阅读惯读绘绘创作事接龙赛团队协作书信交换深入思考项活动旨引导更书籍话智慧互动
阅读应仅限课知识应该走出课堂走进图书馆走进书店甚走进然拓宽视野书扇窗样世界次阅读次旅行带历生
老师学读书节期间起踏段探索知识追寻智慧旅程阅读中找寻兴趣阅读中寻找答案阅读中发现书海洋里翱翔心灵滋养思想启迪
未路许会遇挑战困难书籍陪伴指引心灵变更加坚强丰富诗说:书籍横亘未间桥梁跨越座桥梁迈更加辉煌未
希位老师学够次读书节中收获知识收获快乐收获成长书写阅读美篇章营造书香四溢校园环境
谢谢家
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