2022—2023学年度中学教务处工作计划


    2022—2023学年度中学教务处工作计划

    指导思想
    学期教务处深入落实贯彻级教育会议精神更新观念转变工作作风明确年级教学重心优化教学方式落实精细化理全面提高教学质量首务走轻负担高效率路充分发挥教务处服务指导督查理等职抓基础创氛围求发展强化教学工作程理增强教育服务意识保证学校教学工作规范序开展全校教育教学质量稳步提升
    二学期工作重点
    1断规范教学行加强教学常规工作精细化理
    2狠抓教学常规检查监督力度全面提高教育教学质量
    3加强学校教科研工作提高教师教研力
    4抓实教师业务学提升教师业务水
    5实施培优扶困分层推进工程全面提高教学质量
    6严密组织年级质量检测
    7强化毕业班工作稳步提升教学质量
    三措施
    ()程理抓手切实提高教育教学水
    1严格课程理 法严格执行新课程计划开足开齐开规定课程规范种程序加强教学常规检查力度时反馈教学相关问题加强教师课堂教学秩序调控
         2强化目标理教研组学科课教师根学校实际情况学科特点学生实际制定学科教师教学计划目标努力实现目标
    3实施教学工作精细化理教务处制定常规工作理细细开展教务处日常工作教学领导深入教学线
    4实行推门听课制度学校领导计划目全校教师进行堂听课通听课解学生学状况思想状况教师教学情况等促进课堂教学质量提高
    5认真备课课提高教学质量教研组组织教师认真学贯彻落实教学常规理项规定重点放集体备课认真课课外作业力求少精时刻注意减轻学生课业负担课作业注重批改时性评语鼓励性次加强学生课辅导工作实施培优辅困分层推进工程力争位学生提高
     6加强常规工作检查力度落实常规工作周周清教师教案实行周审批制教师备课听课作业批改实行学校领导抽查方式时反馈教学常规落实情况教学常规制定实施质量进行调控督查备教改辅考等工作时位
    7严密组织年级教学质量检测工作教务处加强考试工作理控制考试次数学期安排四次型考试(两次月考次期中考试次期末考试)提高考试效性针性严明考风考纪落实考试分析总结(试题命制分析成绩分析)制定培优辅差具体措施
    (二)教研活动抓手推进教师专业发展
    1强化理注重实效成立教研组长核心教学科研队伍
    2夯实伴互助工作项工作真正落实加强教师专业成长
    3继续开展赛教活动逐步完善校教师骨干体系建设
    4课题研究带动全校教师开展教科研工作求教研组必须研究课题教师必须参课题研究工作
    5扎实效开展教研活动坚决杜绝教研活动走形式问题教研组工作实施中层领导承包责制教研费根教研组实际工作情况效果拨付
    6建立教研激励制度充分调动教师参教研工作积极性
    (三)毕业班工作抓手促进学校工作全面发展
    毕业班工作学校工作重中重展示学校教学水身涵窗口学校实现持续发展生命线学校( )副校长包抓毕业班工作全面负责届毕业班工作做全校盘棋职部门牢固树立毕业班工作放第位指导思想立足部门特点切实发挥指导督促调研服务等职作形成套职责分明协调合作理网络领导组年级组班核心捆绑式理机制建立支业务精湛吃苦耐劳精诚团结乐奉献教师队伍担毕业班教学工作着求真务实教学理念艰苦奋斗精神努力实现教学质量稳步提升特制定毕业班工作总体思路求:
    心中标:学校制定中考指标阶段性目标强化目标意识加强团队意识服学校教育教学整体安排杜绝老验老资格单行独干标新立异教学行
    目中:优生界生问题生重点关注象强化思想
    注重基础:基础关轮复目标立足基础面全体学生
    确保优生:狠抓优生界生辅导
    吃准(教学方)—— 学校目标年级精神中考导课标考纲班级学情
    坐住(时间保证)—— 思教法深入钻研认真批阅精心辅导
    住(工作作风)—— 全力赴全心投入工作学生
    教活(教学方法)—— 搞活课堂提高效率配制糖衣药丸利口利心
    谈(感情投入)—— 解学生关心学生争取学生师生场朋友生
    盯紧(中心工作)—— 提问面批检查指导督促
    严(课堂纪律)—— 处着手严格求便容
    练勤(教学手段)—— 重视练巩固加强纠错整理
    评快(反馈效果)—— 考必改改必评错心纠举反




    2023学年第二学期校培训工作计划
    指导思想
    认真贯彻落实教育部中学教师继续教育规定基础教育课程改革纲(试行)精神教育局统求积极探索学校培训基校长培训第责校培训模式充分发挥校培训功优势实现培训容培训模式校化促进教师专业成长生命活力努力营造教师终身教育持续发展良格局
    二培训目标
    1建立动参开放高效满足教师性选择学需教师培训体系校校培训逐步科学化规范化系列化
    2更新教育观念努力建设支师德高尚业务精良结构合理充满活力具科研力创新精神学型教师队伍培养批课程改革理实践定教科研力研究型教师
    三培训象
    职教师均需参加培训考核
    四培训容
    1师德培训
    邓三面教育思想指导三爱教育线教师进行政治思想教育心理健康教育法制教育职业道德教育教师树立正确世界观生观价值观教师职业观提高思想道德修养心理素质建立新型师生关系强化教师身修养塑造良教师形象优秀校长优秀教师事迹时结合优秀教师事迹作活教材进行学反思提高教师爱岗敬乐奉献精神品质
    2现代教育理培训
    认真学教育理结合新课程改革指导思想改革目标相关政策等重点教研组单位课程改革核心容基础教育课程改革纲学科课程标准学新课程改革教学中问题研究容搜集整理相关课改信息组织学研讨交流理教学实际相结合促进教师先进理念化教学行促进教师教学实践中研究掌握实施新课程效教学方法手段
    3教育教学技培训
    全体教师中开展现代教学技培训包括案研究力教学设计力科学运教学评价力师生沟通力问题反思问题解决力等培训特三年新教师加培训力度
    4教育科研培训
    教育科研力校培训重容求教师逐步树立教研科研意识围绕新课程实施结合课堂教学进行教育科研基方法培训逐步提高教师教育科研工作水力
    5现代信息技术知识培训
    通培训求教师普遍掌握现代教育信息技术容办公软件课件制作方面相关容
    6青年教师专项培训
    通赛听课师徒结等形式促进青年教师业务技水提高培训员三年参加工作年轻教师
    五工作安排:
    三月份:
    1教师信息技术培训活动
    2师徒结活动
    四月份:
    l 部分学科专题讲座
    2组织青年教师参加赛课
    3班培训
    五月份:
    l师德培训:学学教师职业道德规范撰写体会文章组织交流
    2案例交流
    3校级培训
    六月份:
    1组织教师观摩拔尖展示课撰写听反思
    2教师教学设计评
    3组织教师参加继续教育考试
    七月份:
    1 继续教育考核2资料整理



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    蓝郎梦

    贡献于2023-06-18

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