2021—2021学年学期进生转化工作计划
20212021学年学期进生转化工作方案
转化进生班训练工作中难题否做转化进生工作直接关系全面贯彻国家训练方针推动素养训练培育四＇社会义新提高劳动者素养重问题加强班级德育工作特制定工作方案：
差生基状况分析
班24名学学学成果差时德育方面存着问题特殊通暑假开学发觉部分学身缘家庭缘等差截成问题学表现成果良表现品德行良表现成果良附带品德行良
德育进生名单： 解宝国 王鸿祥
王鸿祥：
1学缺乏爱纪律较差许问题老师讲遍情愿记撒谎课爱瞌睡课爱架
2缺乏觉学乐观性懒散爱玩课动作留意力集中明白学重性
3家庭方面孩子督促严学准时辅导
4惯方面马虎讲卫生律性差
解宝国 ：
1学缺乏爱校缺乏纪律性爱架
2缺乏觉学乐观性懒散爱玩课动作留意力集中
3作业完成状况明白学重性
4没良行惯老师家长头疼学
二转差策措施
德育进生极强尊心信念做班应敬重格信会力求辜负种期信乐观进努力行符合求班真诚激发进生真情引导信念十足觉觉学优秀道德品质调动转变身足乐观素提高德育训练效果班留意点：
1老师首先喜爱已工作
班工作项繁琐责费气力工作做称职班应做差生转化工作德育差生品德差品德学皆差
差生心理状态简单表现形式式样：心情低沉缄默寡言动易惹事暴弃心学差生存制力差意志坚决熟悉力量分析力量差易受社会良风气影响间接影响学校学风气造成班压力老师喜爱班工作会产生动力敢面压力厌烦时间精力投放训练学转化差生工作努力教喜爱班工作做差生转化工作前提作老师应爱私奉献学训练培育成四＇新
2坚持正面训练纪侓约束举方法进行训练
正面训练事实道理进行正面训练启发调动学觉接受训练严厉 纪律约束严格遵守学校项规章制度班必需加强学进行学守学日常行规范班级理常规等规范训练旦学违反学校纪律仔细坚持说服训练指出危害性严格求改正严＇体罚动辄处分严＇应爱作严基础学违纪情节严峻造成极良影响适惩罚时更重坚持说理训练处分学目训练学说理受处分者进步理解纪律严厉 性心悦口服接受训练严目真正学理解做爱严相互交融疏导辩证统
差生较强消极心理乐观心理素做差生转化工作促进思想学消极素做差生转化工作促进思想学消极素乐观方面转化正面训练发扬乐观素手段认应敬重理解关怀信严格求机结合起利敏捷样训练方式达预期目
（1)疏导代指责
指责指学种敬重信表现会加深学卑心理造成逆反心理疏导种乐观训练方式疏导疏通引导老师广开言路学讲真话种思想意见讲出然老师加引导转化造成差生缘相出知缺乏健康情感缺乏意志力养成良行惯老师做疏通引导工作关键深化学方面解弄清然找出症结动情晓理进行训练关心明辩非善恶改正缺点错误准时抓住转化契机春风化雨般受感化促进转化
(2)谈心代说教
谈心指师生相互倾吐心里话沟通思想解学心世界重方法避开休止说教学产生厌烦心情逆反心理谈心利破师生教受教间森严壁垒＇学愉悦气氛中接受训练宽松谐情境中领悟道理情感沟通理解中获心理衡谈心常方法谈心放校漫步 课余谈天＇回家路家里座谈等场合进行学轻松谐氛围中推心置腹老师交谈师生思想感情更简单沟通
(3)挖掘闪光点＇扬长避短
辩证唯物义认事物总两重性差生身少缺点某方面优点假挖掘闪光点＇扬长会起乐观素化解消极素作差生特点课心学第二课堂活动活跃文体竞赛中取较名次（班工作banzhurencn）老师动接关怀乐观查找制造机会类学施展已特长华条件增加信念关心克服心理障碍战胜卑感孤独感
3家庭训练学校训练步
学掌握意识较差般行觉形成训练惯某程度学校家庭训练起着导作
4集体关心树立进生信念进生学生活集体环境里必需融进班集体中班集体起前进团结友爱奋勉班集体进生矫正良道德品质熔炉进生实现转化走进步摇篮班训练转化进生中起导作量总限必需树立良班风发挥集体力气进生身处团结友爱融洽谐环境氛围中
5发挥家庭训练作
家庭训练学校训练基础二者相互融合相互补充培育程中发挥作引导家长(监护)树立正确育观成材观正确施家庭训练求家长(监护)科学训练方法仅重视进生成长中步训练疏导更应重视良行示范作做孩子楷模时协作学校进行思想政治训练班建立进生档案时家长反映状况家长班反映学家思想行等样准时互通进学校状况时解进学家状况家长(监护)理解关怀学校训练工作觉协作学校训练学学校训练工作提出意见形成家庭学校紧密协作训练进生格局促进进生健康成长
6正确班级舆引导进生成长
班训练教学生活项活动中非标准进行褒贬该确定确定赐予适表扬嘉奖该否定否定赐予适批判训练全班形成种够扶持正气伸张正义制止错误思想阻挡道德现象集体舆种集体舆单灌输建立全班占压倒数正确熟悉言基础题班会造势途径利造成正确舆全班成员感染力学校学期月支配班实际进行调整效利周班会课开展专题性活动安排班干组织持旁指导做总结性发言
7加强班风建设
（1）支配班级活动
全国少工委颁布加强少先队思想道德训练深化体验训练意见＇基础容学校德育工作支配引导少年童开展项实践活动活动加强少年童思想品德训练创新精神实践力量培育面全体学促进学全面进展活动前明确活动求设计活动扎扎实实组织实施力求取题训练效应班学起确定学期项活动题组织指导学开展敏捷样富情趣课外活动活动中增加班级分散力
（2）营造氛围
学年龄特点努力营造公围结谐进取班级氛围
制定班级公约班风班级取新名字等
布置教室环境设立图书角＇卫生角＇等文化背景
学参加班级理培育学组织力量责心学胜利机会成感培育学参加意识供应显示学华机会潜移默化中渐渐形成理治力量体现学体位发掘创新精神
（3）指导培育干部
班级干部班左右手仔细选拔干部时细心培育干部第关心干部树立威信第二鼓舞干部胆工作教导工作方法第三严格求干部学问力量取更进步纪律身作力求方面全班起模范带头作点带面＇第四培育干部团结协作精神够通干部集体建立正确健全舆带动全班学进步进展
月召开次班委会会议解班级风貌解学思想状况准时实行措施指导学改正足
（4）做家长工作争取家长协作
总学错误行订正良惯养成需程程反复性强作老师急躁恒心做施爱执严授智深化细致做德育进生思想工作样受训练者逐步转化
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20212021学年学期进生转化工作方案
转化进生班训练工作中难题否做转化进生工作直接关系全面贯彻国家训练方针推动素养训练培育四＇社会义新提高劳动者素养重问题加强班级德育工作特制定工作方案：
差生基状况分析
班24名学学学成果差时德育方面存着问题特殊通暑假开学发觉部分学身缘家庭缘等差截成问题学表现成果良表现品德行良表现成果良附带品德行良
德育进生名单： 解宝国 王鸿祥
王鸿祥：
1学缺乏爱纪律较差许问题老师讲遍情愿记撒谎课爱瞌睡课爱架
2缺乏觉学乐观性懒散爱玩课动作留意力集中明白学重性
3家庭方面孩子督促严学准时辅导
4惯方面马虎讲卫生律性差
解宝国 ：
1学缺乏爱校缺乏纪律性爱架
2缺乏觉学乐观性懒散爱玩课动作留意力集中
3作业完成状况明白学重性
4没良行惯老师家长头疼学
二转差策措施
德育进生极强尊心信念做班应敬重格信会力求辜负种期信乐观进努力行符合求班真诚激发进生真情引导信念十足觉觉学优秀道德品质调动转变身足乐观素提高德育训练效果班留意点：
1老师首先喜爱已工作
班工作项繁琐责费气力工作做称职班应做差生转化工作德育差生品德差品德学皆差
差生心理状态简单表现形式式样：心情低沉缄默寡言动易惹事暴弃心学差生存制力差意志坚决熟悉力量分析力量差易受社会良风气影响间接影响学校学风气造成班压力老师喜爱班工作会产生动力敢面压力厌烦时间精力投放训练学转化差生工作努力教喜爱班工作做差生转化工作前提作老师应爱私奉献学训练培育成四＇新
2坚持正面训练纪侓约束举方法进行训练
正面训练事实道理进行正面训练启发调动学觉接受训练严厉 纪律约束严格遵守学校项规章制度班必需加强学进行学守学日常行规范班级理常规等规范训练旦学违反学校纪律仔细坚持说服训练指出危害性严格求改正严＇体罚动辄处分严＇应爱作严基础学违纪情节严峻造成极良影响适惩罚时更重坚持说理训练处分学目训练学说理受处分者进步理解纪律严厉 性心悦口服接受训练严目真正学理解做爱严相互交融疏导辩证统
差生较强消极心理乐观心理素做差生转化工作促进思想学消极素做差生转化工作促进思想学消极素乐观方面转化正面训练发扬乐观素手段认应敬重理解关怀信严格求机结合起利敏捷样训练方式达预期目
（1)疏导代指责
指责指学种敬重信表现会加深学卑心理造成逆反心理疏导种乐观训练方式疏导疏通引导老师广开言路学讲真话种思想意见讲出然老师加引导转化造成差生缘相出知缺乏健康情感缺乏意志力养成良行惯老师做疏通引导工作关键深化学方面解弄清然找出症结动情晓理进行训练关心明辩非善恶改正缺点错误准时抓住转化契机春风化雨般受感化促进转化
(2)谈心代说教
谈心指师生相互倾吐心里话沟通思想解学心世界重方法避开休止说教学产生厌烦心情逆反心理谈心利破师生教受教间森严壁垒＇学愉悦气氛中接受训练宽松谐情境中领悟道理情感沟通理解中获心理衡谈心常方法谈心放校漫步 课余谈天＇回家路家里座谈等场合进行学轻松谐氛围中推心置腹老师交谈师生思想感情更简单沟通
(3)挖掘闪光点＇扬长避短
辩证唯物义认事物总两重性差生身少缺点某方面优点假挖掘闪光点＇扬长会起乐观素化解消极素作差生特点课心学第二课堂活动活跃文体竞赛中取较名次（班工作banzhurencn）老师动接关怀乐观查找制造机会类学施展已特长华条件增加信念关心克服心理障碍战胜卑感孤独感
3家庭训练学校训练步
学掌握意识较差般行觉形成训练惯某程度学校家庭训练起着导作
4集体关心树立进生信念进生学生活集体环境里必需融进班集体中班集体起前进团结友爱奋勉班集体进生矫正良道德品质熔炉进生实现转化走进步摇篮班训练转化进生中起导作量总限必需树立良班风发挥集体力气进生身处团结友爱融洽谐环境氛围中
5发挥家庭训练作
家庭训练学校训练基础二者相互融合相互补充培育程中发挥作引导家长(监护)树立正确育观成材观正确施家庭训练求家长(监护)科学训练方法仅重视进生成长中步训练疏导更应重视良行示范作做孩子楷模时协作学校进行思想政治训练班建立进生档案时家长反映状况家长班反映学家思想行等样准时互通进学校状况时解进学家状况家长(监护)理解关怀学校训练工作觉协作学校训练学学校训练工作提出意见形成家庭学校紧密协作训练进生格局促进进生健康成长
6正确班级舆引导进生成长
班训练教学生活项活动中非标准进行褒贬该确定确定赐予适表扬嘉奖该否定否定赐予适批判训练全班形成种够扶持正气伸张正义制止错误思想阻挡道德现象集体舆种集体舆单灌输建立全班占压倒数正确熟悉言基础题班会造势途径利造成正确舆全班成员感染力学校学期月支配班实际进行调整效利周班会课开展专题性活动安排班干组织持旁指导做总结性发言
7加强班风建设
（1）支配班级活动
全国少工委颁布加强少先队思想道德训练深化体验训练意见＇基础容学校德育工作支配引导少年童开展项实践活动活动加强少年童思想品德训练创新精神实践力量培育面全体学促进学全面进展活动前明确活动求设计活动扎扎实实组织实施力求取题训练效应班学起确定学期项活动题组织指导学开展敏捷样富情趣课外活动活动中增加班级分散力
（2）营造氛围
学年龄特点努力营造公围结谐进取班级氛围
制定班级公约班风班级取新名字等
布置教室环境设立图书角＇卫生角＇等文化背景
学参加班级理培育学组织力量责心学胜利机会成感培育学参加意识供应显示学华机会潜移默化中渐渐形成理治力量体现学体位发掘创新精神
（3）指导培育干部
班级干部班左右手仔细选拔干部时细心培育干部第关心干部树立威信第二鼓舞干部胆工作教导工作方法第三严格求干部学问力量取更进步纪律身作力求方面全班起模范带头作点带面＇第四培育干部团结协作精神够通干部集体建立正确健全舆带动全班学进步进展
月召开次班委会会议解班级风貌解学思想状况准时实行措施指导学改正足
（4）做家长工作争取家长协作
总学错误行订正良惯养成需程程反复性强作老师急躁恒心做施爱执严授智深化细致做德育进生思想工作样受训练者逐步转化
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