教学设计
程润林
指导教师：
区：山西省 – 朔州市 – 朔城区
学校：朔州市第十学
发布时间：20170716
教学目标
1 认识姓氏李张古吴赵钱孙周王官
12生字会写姓什双国王方7字认识3新偏旁
2 正确节奏朗读课文背诵课文
3 运识字方法介绍姓氏中国姓氏文
化产生兴趣培养热爱祖国文化情感
学情分析
篇关姓氏歌第节通问答方式告诉常见姓氏写法第二节列举单姓复姓告诉中国姓氏繁整首歌节奏感强通诵读仅教会年级孩子识字技巧开中国姓氏扇窗激发孩子探寻更传统文化兴趣
教学重点
1 正确朗读课文背诵课文
2 正确认读12生字正确规范书写7生字认识三偏旁
3 运学识字方法介绍姓氏
教学难点
解姓氏源培养热爱祖国传统文化情感
第二学时教学程
教学目标
1 认识课弓字旁走字旁钅字旁3新偏旁正确规范书写 王方两生字注意部件笔画田字格位置
2 正确节奏朗读课文背诵课文
3 运识字方法介绍姓氏中国姓氏文
化产生兴趣培养热爱祖国文化情感
教学重难点
1 认识课：弓走钅三偏旁规范书写方王
2 解班里姓氏运识字方法桌介绍姓氏培
养热爱祖国文化情感
教学准备
1 课文图画PPT
2 学生姓氏卡
教学活动
活动 导入
百家姓节选导入新课
1 课件出示百家姓节选
赵 钱 孙 李 周 吴 郑 王
冯 陈 褚 卫 蒋 沈 韩 杨
朱 秦 尤 许 吕 施 张
孔 曹 严 华 金 魏 陶 姜
2 齐诵读百家姓节选
3 师谈话：百家姓三字天字文中国古代童
启蒙读物节课老师继续聊聊姓事
4 师生书写课题指导姓写法
5 屏幕读两次课题
二 复节课认读生字
1 课件出示认读生字
2 开火车认读全班读
3 全班认读
4 字谜猜认赵字（天第姓）
5 教师解读相传百家姓宋初期编写宋皇帝姓赵
赵放百家姓第位
6 分析赵结构认识走字旁
7 通PPT演示带走字旁字行走关
8 教师提问带走字旁字
起 赶 超
9 讲述赵姓源
造父驾车手周穆王驾车次周穆王西天昆仑山猎遇西天王母乐忘返徐国偃王趁机造反造父驾车带着周穆王日行千里返回赵城败徐偃王周穆王赵城封造父造父赵城百姓姓赵
活动二 讲授
三 细读课文领会识字方法
1 屏幕出示带音节歌
2 老师读题目女生读句男生读句分角色朗读歌
求读出歌韵律节奏
3 开课默读歌第节
4 出示默读求：想想第节介绍种姓 画出
5 板书介绍六种姓氏
6 想想文章什方法介绍六种姓氏
7 师生总结：运分解部件偏旁称说介绍
8 运歌介绍方法师问生答介绍许
9 介绍姓氏没方法呢
（1） 运组词方法介绍方
（2） 运数笔画方法介绍王
（3） 运介绍名方法介绍孟
四 生活识字学会介绍姓氏
1 课件出示班姓氏
2 集体认读
3 认识姓氏教识记方法
4 做游戏桌介绍姓氏
5 请桌台表演
6 生问师答介绍老师介绍姓氏
五 解张金姓氏历
1 课件出示张字
2 课件演示张结构认识弓字旁弓字旁字
弓箭关张拉开弓
3 出示弓字旁字解释张弛意思
4 讲述张姓历
久远皇帝第五子子挥聪明喜狩猎发明弓箭命弓正赐姓张外晋国夫解张字张侯子孙称张氏
5 课件出示钱字
6 课件出示钱演变认识钅字旁
7 课件出示带金字旁字
8 回爸爸妈妈网查查金姓源
六 齐读第二节认识单姓复姓
1 课件出示第二节
2 齐读第二节
3 屏幕红色字发现什总结：红色姓字
单姓
4 读第二节发现什带横线姓两字复姓
5 想象歌省略号意识总结：中国姓氏
姓什中国爱祖国灿烂文化
6 集体背诵姓氏歌
活动三
七 书写生字
1 出示生字学生观察生字田字格位置
2 集体交流书写规重点指导万字笔写法
3 教师范写
4 学生书描红书写
5 桌评议
6 屏幕投影集体评议订正
活动四 布置作业
八 作业
1 爸爸妈妈网查查 姓氏源
2 制作姓氏卡 谁认姓氏
活动四 板书设计
九 板书设计
姓氏歌
李（木子） 张（弓长）
合合 胡（古月） 吴（古天） 热爱祖国灿烂文化 偏旁称谓 徐（双） 许（言午）
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程润林
指导教师：
区：山西省 – 朔州市 – 朔城区
学校：朔州市第十学
发布时间：20170716
教学目标
1 认识姓氏李张古吴赵钱孙周王官
12生字会写姓什双国王方7字认识3新偏旁
2 正确节奏朗读课文背诵课文
3 运识字方法介绍姓氏中国姓氏文
化产生兴趣培养热爱祖国文化情感
学情分析
篇关姓氏歌第节通问答方式告诉常见姓氏写法第二节列举单姓复姓告诉中国姓氏繁整首歌节奏感强通诵读仅教会年级孩子识字技巧开中国姓氏扇窗激发孩子探寻更传统文化兴趣
教学重点
1 正确朗读课文背诵课文
2 正确认读12生字正确规范书写7生字认识三偏旁
3 运学识字方法介绍姓氏
教学难点
解姓氏源培养热爱祖国传统文化情感
第二学时教学程
教学目标
1 认识课弓字旁走字旁钅字旁3新偏旁正确规范书写 王方两生字注意部件笔画田字格位置
2 正确节奏朗读课文背诵课文
3 运识字方法介绍姓氏中国姓氏文
化产生兴趣培养热爱祖国文化情感
教学重难点
1 认识课：弓走钅三偏旁规范书写方王
2 解班里姓氏运识字方法桌介绍姓氏培
养热爱祖国文化情感
教学准备
1 课文图画PPT
2 学生姓氏卡
教学活动
活动 导入
百家姓节选导入新课
1 课件出示百家姓节选
赵 钱 孙 李 周 吴 郑 王
冯 陈 褚 卫 蒋 沈 韩 杨
朱 秦 尤 许 吕 施 张
孔 曹 严 华 金 魏 陶 姜
2 齐诵读百家姓节选
3 师谈话：百家姓三字天字文中国古代童
启蒙读物节课老师继续聊聊姓事
4 师生书写课题指导姓写法
5 屏幕读两次课题
二 复节课认读生字
1 课件出示认读生字
2 开火车认读全班读
3 全班认读
4 字谜猜认赵字（天第姓）
5 教师解读相传百家姓宋初期编写宋皇帝姓赵
赵放百家姓第位
6 分析赵结构认识走字旁
7 通PPT演示带走字旁字行走关
8 教师提问带走字旁字
起 赶 超
9 讲述赵姓源
造父驾车手周穆王驾车次周穆王西天昆仑山猎遇西天王母乐忘返徐国偃王趁机造反造父驾车带着周穆王日行千里返回赵城败徐偃王周穆王赵城封造父造父赵城百姓姓赵
活动二 讲授
三 细读课文领会识字方法
1 屏幕出示带音节歌
2 老师读题目女生读句男生读句分角色朗读歌
求读出歌韵律节奏
3 开课默读歌第节
4 出示默读求：想想第节介绍种姓 画出
5 板书介绍六种姓氏
6 想想文章什方法介绍六种姓氏
7 师生总结：运分解部件偏旁称说介绍
8 运歌介绍方法师问生答介绍许
9 介绍姓氏没方法呢
（1） 运组词方法介绍方
（2） 运数笔画方法介绍王
（3） 运介绍名方法介绍孟
四 生活识字学会介绍姓氏
1 课件出示班姓氏
2 集体认读
3 认识姓氏教识记方法
4 做游戏桌介绍姓氏
5 请桌台表演
6 生问师答介绍老师介绍姓氏
五 解张金姓氏历
1 课件出示张字
2 课件演示张结构认识弓字旁弓字旁字
弓箭关张拉开弓
3 出示弓字旁字解释张弛意思
4 讲述张姓历
久远皇帝第五子子挥聪明喜狩猎发明弓箭命弓正赐姓张外晋国夫解张字张侯子孙称张氏
5 课件出示钱字
6 课件出示钱演变认识钅字旁
7 课件出示带金字旁字
8 回爸爸妈妈网查查金姓源
六 齐读第二节认识单姓复姓
1 课件出示第二节
2 齐读第二节
3 屏幕红色字发现什总结：红色姓字
单姓
4 读第二节发现什带横线姓两字复姓
5 想象歌省略号意识总结：中国姓氏
姓什中国爱祖国灿烂文化
6 集体背诵姓氏歌
活动三
七 书写生字
1 出示生字学生观察生字田字格位置
2 集体交流书写规重点指导万字笔写法
3 教师范写
4 学生书描红书写
5 桌评议
6 屏幕投影集体评议订正
活动四 布置作业
八 作业
1 爸爸妈妈网查查 姓氏源
2 制作姓氏卡 谁认姓氏
活动四 板书设计
九 板书设计
姓氏歌
李（木子） 张（弓长）
合合 胡（古月） 吴（古天） 热爱祖国灿烂文化 偏旁称谓 徐（双） 许（言午）
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