试卷命题情况
次教版学三年级数学考试中张试卷命题指导思想数学课程标准紧扣新课程理念整试卷说全面考查学生综合学力全面考查学生教材中基础知识掌握情况基技形成情况数学知识灵活应力学生数学知识实际应融试卷中注重学科整合学生操作力考查努力体现数学课程标准基理念思想做出偏题怪题难题密切联系学生生活实际增加灵活性考查学生真实水增强学生学数学数学兴趣信心广教师教学工作起导作更促进区数学教学质量提高现20xx——20xx学年度期三年级数学期末试卷命题情况分析:
()容全面覆盖广泛
命题中采直观形象图文茂生动趣呈现方式注重考查学生基础知识基力时适考查学程较体现新课程目标体系三年级数学试卷容量覆盖面广数代数空间图形统计概率实践活动四方面进行考查计五题考察学生区分旋转移现象解决关时间简单问题数分数初步认识测量面积等知识法计算等等试题较体现层次性难易适度
(二)贴生活注重现实
试卷学生熟悉现实情境知识验出发选取源现实社会生活发生学生身边学生切实体会数学生活联系感受数学生活价值:解决实际问题中商场搞促销活动考查学生解决简单实际问题力考查余数法时做灯笼事情考查正方形周长正方形果园走圈少米考查时间简单计算妈妈进城办事时间题目学生现实生活特熟悉事物学生提供活生生直观情境便学生联系实际分析问题解决问题学生现实问题探索运数学知识解决实际问题程中体会数学生活联系体验数学应价值增强数学应意识
(三)实践操作注重程
试卷通精心选材巧妙考查教学程学生实践力:第四题:1列图形中表示出相应分数2考查性中求涂涂3测量行四边形边长度 计算出图形周长题果老师教学程中重视学生动手操作充分学生历探究程学生解答时会束手策老师新课程理念组织实施课堂教学指明正确方
(四)体现开放培养创新
培养学生观察力分析力发现问题提出问题解决问题力命题中设计弹性开放性题目第五题1题提出加法计算问题解答提出减法计算问题解答学生提供广阔思维空间充分发挥学生动性学生情境中捕捉信息发现问题提出问题提高学生解决问题力时学生创新思维体现
二学生答卷情况
班数学检测试卷试卷进行统计:全班总计6应考6实考6均分807分优秀率312高分93低分75镇年级均分77格率100班名列全镇第名现学生答卷情况具体分析:
第题:计算题两道题满分30分正确率较高说明学生学生口算力计算力较高失分原计算马虎细心造成学生计算题竖式正确横式写错忘写数缺乏良考试惯检查错误力亟加强
第二题填空题:学生马虎现象严重:题面广量分数占全卷15题考察学生运书知识解决日常生活中问题掌握情况学生根书知识灵活处理问题错较题第124题第12题测量中填合适单位换算关学生会灵活运第4题时间简单计算关审题仔细
第三题选择题:分数占全卷110失分128题中第12题选择合适单位错较1题:交通局叔叔测量条公路宽度应选择( )作测量单位学生选择A千米学生会选择合适面积单位说明学生面积单位准确感知生活常识较缺乏第教学时学生充分时间实际做关注学生做感受充分动手操作程中体验感知面积单位重视学生操作体验中学数学第8题透明纸袋里乒乓球忽视题中没理解题意学生理解力分析力加强
第四题实践操作:3道题满分10分正确率较高失分较第3题少数学生没标出测量行四边形长度单位教学时没学生严格求作图规范性
第五题:解决实际问题6道题满分30分正确率稍差审题仔细计算马虎造成第1题:出示题学生先提出加法计算问题解答提出减法计算问题解答少数学生出现漏题现象做第题忘第二题第4题:快年县城某商场搞促销活动牛奶盒4元买10盒送2盒妈妈商场买14盒牛奶少钱?道题学生失分严重原学生题目中条件买10盒送2盒’理解够透彻学生农村孩子促销理解位第5题考查正方形周长少数学生忘写单位计算粗心导致失分
三改进思考措施:
1教师时反思进行详细卷面分析针学生进行分析
2加强课堂教学40分钟质量
3培养良学惯态度时教学中忽视学生良学惯学态度培养首先需提高审题力审题做题第步课堂常常老师刚提问学生争先恐举手回答没完整握题目容反思教学存样问题时课堂教学中学生思考时间空间想回答公开课时堂课怕冷场桌讨组合作更加深入学生发表肤浅见解者培养学生良审题惯例读题时学生圈画出重点词句突出题目求第二做长抓懈良惯夕培养出较长程样学生审题清错题目漏写结果计算细心等原产生错误减少低程度
4针学生分析理解力较差实际情况应题教学中培养学生方面角度思考学知识应实际中教育灵活应学知识解决生活中实际问题
5加强进生转化部分学存问题较家庭教育定关系外孩子存问题没养成良学惯具体表现课会听讲遇问题会深入思考缺乏定逻辑推理力教学中家长沟通课提问课辅导争取孩子取定进步
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