**年普通高考山东数学卷继承山东试卷特点试题具连续性稳定性基础更具山东特色适合山东中学教学实际山东省稳推进素质教育起导作仅试卷体现新课程改革中情感态度价值观探究力考查理念丰富数学试卷涵品质利高校选拔时具备定评价功时利课程改革深推进
试卷形式保持稳定体现纲理念试卷结构题目数量题型等方面20**年基相保证试题年度间连续稳定外全国20**年全面推进新课程标准背景作首批进入课程改革实验省20**年试卷保持稳定基调进步加深课程改革渗透体现知识运灵活性创造性兼顾试题连续谐稳定发展
遵循考试说明注重基础
试卷紧扣省考试说明体现新课程理念贴教学实际考生熟悉基础知识入手必修容选修容许试题属常规题部分题目源教材高教材做足教材文章文理科选择填空解答题入手题(17)(18)题均侧重中学数学学科基础知识基技考查正确引导中学数学教学起良促进作
二考查全面注重知识交汇点
套试卷中常关注知识次没涉否会说明问题三视图历新课标必考阶段年没涉外抽样方法频率分布直方图二项式定理复时认重点没涉特二项式定理已连续两年没涉值注意
三注重力立意体现文理差异
四重视创新意识凸显新课程理念
总20**年山东省高考数学文理两份试卷均具较高信度效度效区分度达考基础考力考素质考潜考试目标
(二)果想考进学数学高考成绩应该120特想考重点学数学成绩应该130
(三)答题时间:第第二题应该3040分钟般超45分钟样保证面题足够时间思考作答否做完留出时间复查前面做试题
(四)试题容分析:
1三角函数试题中题题十八分左右
题考察三角函数化简计算三角函数图性质三角函数种诱导公式特殊角三角函数值定记特降次公式年考解三角形正弦定理余弦定理应
题考察三角函数性质求值求周期求单调区间等
2数列试题中题题十八分左右
题考察数列通项公式前n项公式果试题难增加问等式联系起前n项裂项求错位相减求山东高考数学试题样种现象:新课改05年奇数年份重点考错位相减求偶数年份重点考裂项求题考数列公式应性质考察
高中数学试卷分析(二)
年理科数学试卷考生考反馈年新课标全国高考数学试卷选择题年全国新课标卷难送分题相少尤12题考纲说淡化反函数求法时没讲深填空题基年全国卷持解答题较常规选答题等式题第二问略难数学生感觉答利预计年数学理科均分低年试卷分析:
1立足教材紧扣考纲
试卷中考题超纲选择题运算量太
2突出基础综合性太强
试卷考查集合复数函数图框图语言三视图数学期椭圆离心率二面角等概念第12题知识交汇处出题
3着力思维立意力
试卷力考查全面重点突出特空间想象力推理证力运算求解力数处理力创新意识求更高第17题道题解答题第1题命题者意想难学生实际题第二问确难住学生
4体现课改稳渡
教材新增容考查较全面难易适度体现基础知识时俱进利新课标稳渡三道选答题等式第二问定难度学生选题易满分合理选择学生力较高求
观2023年高考数学试题紧扣数学考试纲继承创新举基实现旧课程高考数学卷新课程高考数学卷稳渡新课标教学起积极引领作足处:题涉知识点综合性太强题没明显感觉易难种梯度感发现选择题排法解决快时注意培养学生应试力光培养学生会做题培养解题速度需求解方法合理性应高考
文科数学
年文科数学总体符合考纲求难度稳中升注重知识综合运算力求较高突出学生数学力数学思维考查试卷分析:
1结构稳定层次清晰
2关注通法突出运算
整试卷坚持重点知识重点考查非重点知识渗透考查思路强化干知识涉三角函数函数导数概率统计解析立体等模块占全卷80左右新课标中新增容复数框图三视图统计案例全面涉难度适中试题关注通性通法淡化特殊技巧体现知识载体方法托力考查目命题求值注意年试卷运算力求提升基没送分题学生普遍感觉较难高分易
3注重交汇考查力
总体试题题型灵活变综合性强部分题目考查知识点创新定难度第18题体现函数统计概率等知识点交汇阅读量审题求高
总说试卷力考查全面突出重点特空间想象力推理证力运算求解力数处理力应意识创新意识求更高预计年省高考文科数学均分较年全国纲卷分降
高中数学试卷分析(三)
年试题总体难度较年增加试卷重点考查高中数学干知识函数导数数列三角函数立体解析概率统计等重点知识中选择题填空题较立足课注重基础知识考察解答题难度逐步提高尤文理科第20题第21题综合性较强涉知识较区分度较
1选择填空题部分注重基础难度适中
文科理科选择题填空题较立足课注重基础知识考察考查集合面量坐标运算函数奇偶性解析抛物线三角函数图象球立体线性规划简易逻辑二项式概率抽样统计直线圆
2解答题容丰富考查全面
试题涵盖高中数学章节知识容全面考查高中阶段重点容文理科中三道题(解三角形函数实际应解析)样
解三角形考察正弦定理余弦定理角三角函数基关系
函数应题构建函数模型考查数学分类讨思想方法
数列题目文科数学等差数列等中项载体注重数列公式应理科数学考查S_na_n递推公式通项公式求公式
立体湖北卷立体般两种方法解决法注重考查定理量法侧重建立坐标系坐标运算
函数导数题文科数学切线入手第二问考函数方程思想突出考查学生运算力理科数学第问较简单求函数值第二问考导数等式综合性强
解析道题目文理科样第问考动点轨迹问题直接法然第二问加难度联合考量数量积面积公式等容
3联系生活突出应
试卷贴生活实际加强学生数学应意识考查凸显数学服务社会功
4渗透课改稳渡
年数学试题背景丰富进步渗透新课改理念
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