5 影 子
备教材教法
文解读
影子首生活现象题材歌运拟喻手法充满童真童趣写出影子形影离特点表达作者影子喜欢情
歌两节语言简练句式整齐偶数句押韵读朗朗口课文配两幅插图第幅朋友玩跳房子情境配合第节影子前影子〞第二幅玩轮滑情境配合第二节影子左影子右〞两幅图中出现影子旨帮助学生结合生活历理解歌意思
课第题朗读课文读准字音文总体情感基调欢快俏皮两节句式构造相似拟简单学生边做动作边朗读朗读形式量丰富读读桌读等
课第二题学生说说前左右分谁学生生活情境中理解运前左右〞等方位词学生教室座位前(左右)边________〞句式说话学生换换位置说说鼓励学生句式表达________前(左右)边〞前(左右)边________〞
教学策略
1认写字词
(1)识字
课中前左右〞4表示方位词语教学时先结合课文语句观察插图学生直观理解4词表示位置然学生联络实际进步认识4词学生说说前左右谁通理活动理解字义
(2)写字
课写4字中撇写法〞字中长撇〞字中撇长撇〞字中斜撇短撇〞字中短撇引导学生仔细观察注意书写区
2阅读理解
影子学生熟悉种生活现象导入局部采猜谜聊聊影子等方式唤起学生影子兴趣
3积累表达
积累会写字组成新词扩展学生词汇量增强书写天正〞
教学资源
影子形成
光种均匀介质中直线传播直线传播光透明物体物体挡住物体面光线方形成影子
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文解读
影子首生活现象题材歌运拟喻手法充满童真童趣写出影子形影离特点表达作者影子喜欢情
歌两节语言简练句式整齐偶数句押韵读朗朗口课文配两幅插图第幅朋友玩跳房子情境配合第节影子前影子〞第二幅玩轮滑情境配合第二节影子左影子右〞两幅图中出现影子旨帮助学生结合生活历理解歌意思
课第题朗读课文读准字音文总体情感基调欢快俏皮两节句式构造相似拟简单学生边做动作边朗读朗读形式量丰富读读桌读等
课第二题学生说说前左右分谁学生生活情境中理解运前左右〞等方位词学生教室座位前(左右)边________〞句式说话学生换换位置说说鼓励学生句式表达________前(左右)边〞前(左右)边________〞
教学策略
1认写字词
(1)识字
课中前左右〞4表示方位词语教学时先结合课文语句观察插图学生直观理解4词表示位置然学生联络实际进步认识4词学生说说前左右谁通理活动理解字义
(2)写字
课写4字中撇写法〞字中长撇〞字中撇长撇〞字中斜撇短撇〞字中短撇引导学生仔细观察注意书写区
2阅读理解
影子学生熟悉种生活现象导入局部采猜谜聊聊影子等方式唤起学生影子兴趣
3积累表达
积累会写字组成新词扩展学生词汇量增强书写天正〞
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影子形成
光种均匀介质中直线传播直线传播光透明物体物体挡住物体面光线方形成影子
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