1幼创造性测量般原( A )
A.适性原活动性原
B.客观性原科学性原
C.教育性原生成性原
D.理联系实际原开放性原
2幼结构游戏特点包括( B )
A.创造性
B.艺术性
C.逻辑性
D.操作性
3益培养幼良行惯方法( B )
A.角色扮演法
B.行动操作法
C.发泄法
D.表扬鼓励法
4幼园幼活动正确理解( D )
A.童情意玩耍
B.安全前提课程求活动
C.童舒展筋骨进行活动
D.教育程活动程促进童身心健康发展
5间性差异体现(C )
A.接物态度言行举止中
B.气质特点方面
C.性格特征方面
D.力发展特点
6教师布置活动区域时量性质相似活动区安排起活动区间(A)
A.界限性
B.相容性
C.转换性
D.规性
7刺激次重复出现时婴已认识反应强度减弱种现象称作( C )
A.记忆潜伏期
B.回忆
C.客体永久性
D.惯化
8幼认识事物时常常摸摸抠抠抠抠事物停听摸尝闻等说明阶段通(B )认识周围世界
A.感知
B.意性
C.思维
D.想象
9列符合幼园教师班编配演奏方案求(B )
A.简单齐奏节奏型变化.
B.稍微复杂点乐器轮流演奏乐器节奏型
C.简单分层次演奏节奏型变化
D.稍微复杂点齐奏节奏型变化略
10 娃娃家家开公汽车等属( A )
A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.智力游戏
11幼园工作规程规定:幼户外活动时间正常情况日少( D)时
A.1~2
B.2~3
C.3~4
D.4~5
12幼园里建立良师生关系基条件(D )
A.真诚理心深切解
B.真诚接纳信理心
C.真诚接纳信深切解
D.理心接纳信深切解
13幼教师幼生活中妈妈学中老师游戏中伙伴说明幼教师劳动具(C )特点
A.纯真美
B.教育效果长期性
C.精神生产
D.重角色
14教师幼游戏指导必须(A)前提
A.发挥幼性
B.保证幼游戏特点
C.保证游戏目性
D.实现游戏样化
15童心理发展程中(B )
A.转折期危机期必然出现
B.转折期必然出现危机期必然出现
C.危机期必然出现转折期必然出现
D.转折期危机期必然出现
16幼游戏时候起根木棍会做马骑着奔跑会做针扎针说明幼( C)意性
A.想象
B.记忆
C.注意
D.感知
17蒙台梭利认合科学教育基原童创设(A )教育环境
A.
B.集体
C.温馨
D.秩序
18幼言语表现形式两种问题言语(C )
A.情境言语
B.游戏言语
C.话言语
D.交际言语
19正常情况( B )易造成分离焦虑
A.班幼入园初期
B.幼园放假
C.老生新学期开学
D.周早
20教师家长谈话时采( D )进行交谈宜
A.专业术语
B.方言
C.童语言
D.日常语
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