2《登高》知识点汇总+专项练习(含解析)


    2登高知识点汇总+专项练(含解析)
    登高知识点汇总+专项练
    知识点汇总
    原文
    登高杜甫〔唐代〕
    风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回
    边落木萧萧长江滚滚
    万里悲秋常作客百年病独登台
    艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯
    译文:
    风急天高猿猴啼显十分悲哀水清沙白河洲鸟盘旋
    边际树木萧萧飘落叶头长江水滚滚奔腾 
    悲秋景感慨万里漂泊常年客生中疾病缠身日独高台 
    历艰难苦恨白发长满双鬓衰颓满心偏暂停消愁酒杯
    课注释:
    诗题作九日登高古代农历九月九日登高俗选杜诗详注作唐代宗历二年(767)秋天重阳节
    猿啸哀:猿凄厉声水注·江水引民谣云:巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
    渚(zhǔ):水中洲水中块陆
    鸟飞回:鸟急风中飞舞盘旋回:回旋
    落木:指秋天飘落树叶
    萧萧:模拟草木飘落声音
    万里:指远离乡
    常作客:长期漂泊乡
    百年:犹言生里指晚年
    艰难:兼指国运身命运

    苦恨:极恨极遗憾苦极
    繁霜鬓:增白发鬓边着霜雪繁里作动词增
    潦倒:衰颓失意里指衰老病志伸
    新停:刚刚停止重阳登高惯例应喝酒杜甫晚年肺病戒酒说新停
    创作背景:
    诗作公元767年(唐代宗历二年)秋天杜甫时夔州五十六岁时写天独登夔州白帝城外高台登高眺萧瑟秋江景色引发身世飘零感慨渗入老病孤愁悲哀首誉七律冠登高
    赏析:
    杜甫登高总体种萧瑟荒凉感情景交融中融情景身世悲抑郁志苦融悲凉秋景中极沉郁顿挫事读感伤情喷涌出火山爆发发收拾
    诗秋感发写年老病拖着残躯独登高台种异乡怀情感喷薄出心中苦闷跃然纸尾联艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯连四字艰难苦恨组合起极笔墨突出诗心痛苦郁闷程度深愁肠百结愁绪万千致白头发伤身体失流年壮志未酬身先老悲秋情愁苦绪绵延绝令哀悸
    诗前半写景半抒情写法错综妙首联着重刻画眼前具体景物画家工笔形声色态表现次联着重渲染整秋天气氛画家写意宜传神会意读者想象补充三联表现感情(时间)横(空间)两方面着笔异乡飘泊写病残生四联白发日护病断饮结时世艰难潦倒堪根源样杜甫忧国伤时情操便跃然纸
    专项练
    登高复训练
    1列句子中划线词语解释正确项( )

    A玉露凋伤枫树林凋伤:草木凋落衰败艰难苦恨繁霜鬓繁:增
    B渚清沙白鸟飞回渚:水中块陆潦倒新停浊酒杯潦倒:衰颓失意
    C画图省识春风面省:紫台连朔漠:离开
    D艰难苦恨繁霜鬓苦:极渚清沙白鸟飞回回:回旋
    2选出登高首诗赏析正确项( )
    A前四句写登高见闻首联围绕夔州特定环境诗风急二字带动全联然着视线移动次引出天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回联仗工整读富节奏感十四字字字精虚设体现杜甫非艺术功力
    B颔联集中表现夔州秋天典型特征诗仰茫边际萧萧树叶奔流息滚滚江水写景时深沉抒发情怀沉郁悲凉诗句显示诗出神入化笔力
    C前两联极力描写秋景直颈联点出秋字独登台表明诗高处远眺悲秋二字写沉痛秋天定悲诗目睹苍凉悲壮秋景想沦落异乡年老病处境生出限悲愁绪
    D颈联中万里百年联中边遥相呼应读者想诗愁苦孤独落叶江水样推排驱赶绝诗已客居思乡般含义添久客孤独容增入悲秋苦病情思融入离乡万里暮年感慨诗意显更加深沉
    3杜甫登高诗称杜集七言律诗第古七言律诗冠请选出仗理解项( )
    A首句风天猿啸分句渚沙鸟飞仗读富节奏感
    B颔联仗十分精工边萧萧滚滚更加形象化沉郁悲凉句出神入化
    C颈联万里百年联边相互呼应作
    D颈联表现感情万里百年分(时间)横(空间)两方面着笔

    4列加线词语解释误项( )
    A风急天高猿啸哀高:高远
    B渚清沙白鸟飞回渚:水中洲
    C边落木萧萧萧萧:象声词风吹落叶声音
    D艰难苦恨繁霜鬓苦恨:痛苦遗憾
    5诗理解误项( )
    A首联写诗登高见闻诗风天猿啸渚沙鸟飞等具体景物进行生动具体细致刻画
    B颔联写景手法首联果说首联幅工笔画话颔联幅写意画诗抓住典型景物——萧萧落木滚滚流水加渲染读者留广阔想象空间
    C颈联诗点名诗旨诗登高远边落木长江联想漂泊万里暮年病抒发怨天尤牢骚孤独者慨叹
    D杜甫忧国忧民现实义诗生悲悯艰难苦恨繁霜鬓关现实观结果
    6选出登高首诗赏析正确项( )
    A全诗通登写高见景色倾诉诗长年飘泊老病孤愁感情慷慨激越动心弦
    B诗仰茫边际萧萧树叶俯视奔流息滚滚江水时形中传达出韶光易逝壮志难酬悲怆
    C诗中万里百年颔联中边相呼应诗羁旅愁感落叶江水样推排驱赶绝情景交融
    D诗首联着重刻画眼前景物颔联着重渲染秋江气氛颈联表达感情横两方面着笔病缠身写异乡飘泊尾联白发日病停杯结时世艰难潦倒堪根源
    7首诗赏析正确项( )
    A首句风天猿啸分句渚沙鸟飞仗读富节奏

    B尾联繁霜鬓浊酒杯读者深沉重浊韵调中体味出诗颠沛流离痛苦心情
    C全诗情景交融笔法错综变化相互应落笔角度相围绕着诗中心——悲秋
    D诗偶工稳音调铿锵琅琅口尾联两句偶种神清目爽整饬称美感抑扬致韵调中表达出诗需抒发感情
    8列登高赏析恰项( )
    A首联精选意象角度写景写出深秋时节典型特征景抒发凄凉孤寂情
    B颔联气象雄浑境界开阔颈联尾联抒发情感创设宏然背景痛苦背景显分外渺倍添悲凉
    C颈联中悲全诗诗眼集中表达诗全诗中蕴蓄复杂情感诗歌抒情缠绵悱恻动心弦
    D诗歌前半部分写景半部分抒情情选景寓情景情景浑然体淋漓致表达诗忧国伤时情
    9列词语句中意义解释误项(  )
    A玉露凋伤枫树林(凋伤:草木凋落衰败)
    B边落木萧萧(树落树枝)
    C万里悲秋常作客(作客:客居乡)
    D艰难苦恨繁霜鬓(苦恨:极遗憾)
    10列登高赏析恰项( )
    A首联着重刻画眼前景物画家工笔形声色态俱表现哀字奠定全诗感情基调首联刻画长江秋日图增加悲怆意味
    B颔联抓住夔州秋天典型特征着重渲染气氛画家写意读者想象加补充充分感受旷远意境宏阔意象中豪情壮志
    C颈联表现感情(时间)横(空间)两方面着笔异乡漂泊写病缠身写限悲愁
    D尾联承接颈联进步抒发悲秋苦恨情潦倒生活苦更生法释怀国难家愁

    11首联两句中渚清沙白鸟飞回渚清沙白样描写鸟飞回样描写整句属写法哀字写猿啸声哀微微透露出作者愁苦思绪里采写法颔联两句中萧萧写出情态滚滚写出气势两句意境更加感情更加整首诗充分体现杜甫风格
    12登高四句抒情议第三联________着笔________鑫病残生万里百年呼应联________悲秋具体沉痛第四联白发日写________联想潦倒堪根源________样诗忧国伤时情操便跃然纸
    13诗登高中风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回联写六种景物:________________________________________________分________________________________________________描写十四字写六种景极凝练
    14阅读面诗歌完成(1)~(2)题
    登 高
    杜 甫
    风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回
    边落木萧萧长江滚滚
    万里悲秋常作客百年病独登台
    艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯
    (1)前评诗颈联片言明百意赞语百意体现里?
    (2)艰难苦恨繁霜鬓句中艰难表现方面?
    15阅读登高完成问题
    称赞诗杜集七言律第精光万丈古七言律诗冠历推律诗中杰作千百年世传诵试仗工整做简分析
    诗前两联描绘样图景?感情基调?
    16边落木萧萧长江滚滚中边二词否删?什?

    17背诵登高完成面题
    (1)面登高诗赏析正确项( )
    A首联猿啸哀鸟飞回画面惨淡气氛悲凉映诗心凄凉
    B颔联边诗境界显广阔深远气象万千出诗心情激荡已:韶光易逝长年漂泊生常
    C颈联两联景物描写中蕴含感情明朗化中万里联边应百年应时空两方面诗忧思表现深广
    D诗异乡漂泊写病残生白发志伸结时世艰难抒发诗长年漂泊老病孤愁复杂感情
    (2)诗前两联描绘样图景?感情基调?
    18 背诵登高完成面题
    (1)列诗句理解误项( )
    A风急天高猿啸哀点明登高时风急天高猿啼悲秋特定环境
    B渚清沙白鸟飞回诗视线转江水洲渚动静结合境界开阔
    C边落木萧萧描述秋天树叶纷纷飘落萧索景象
    D艰难苦恨繁霜鬓表明登高时诗悲伤头发突然变白
    (2)面万里悲秋常作客百年病独登台联诗理解误项( )
    A万里指诗生活迫漂泊异乡离家远
    B百年指诗离家时间长表达乡思念
    C病指诗疾病缠身身体衰弱
    D独形容诗独登台孤独寂寞境况
    (3)面登高首诗理解误项( )
    A诗诗變州期间写首景伤怀律诗前四句写景四句抒情
    B诗诗垂暮年深秋时节登高远咏怀作涉忧国忧民情

    C诗字精仗工整情景交融赞古七言律诗冠
    D诗写出诗晚年离开成生活艰辛心凄苦
    19阅读杜甫登高完成面题
    (1)首诗容解说正确项( )
    A二句写诗登高见闻天风沙渚猿啸鸟飞勾画出幅万类霜天竞优美画面
    B三四句写诗远眺见仰萧萧落树叶俯视滚滚江水写景时深沉抒发情怀
    C五六句诗景物描写蕴涵感情明朗化眼前景心中情紧紧联系起倾诉诗长年漂泊老病孤愁思想感情
    D七八句写诗备尝艰难潦倒苦悲愁难排遣限悲凉意溢言外
    (2)分析作者复杂感情具体容
    20古代诗歌阅读
    移居(二)
    陶渊明
    春秋佳日登高赋新诗门更相呼酒斟酌
    农务闲暇辄相思相思披衣言笑厌时
    理①胜②忽兹衣食须纪③力耕吾欺
    注释①:岂②胜:美③纪:营
    (1)列诗作者作品理解错误项( )
    A陶渊明国东晋著名田园诗塑造菊花形象成众失意文精神寄托
    B诗体裁说五言诗诗歌分体诗古体诗诗体诗
    C陶诗贵淡枯质实绮真率旷达情意中化入渊深朴茂哲理田园耕凿忧勤里讨出生天然乐趣
    D诗描写点生活场面构成完整统体充分表现农村生活气氛

    (2)首诗理解恰两项( )
    A全诗生动描写诗佳日登高赋诗美情景
    B酒斟酌意思友边饮酒边斟酌诗句
    C相思披衣意思相思夜寐披衣起彷徨
    D忽兹意思急着离开种生活
    E两句说应该通辛勤劳作解决衣食问题登高知识点汇总+专项练
    知识点汇总
    原文
    登高杜甫〔唐代〕
    风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回
    边落木萧萧长江滚滚
    万里悲秋常作客百年病独登台
    艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯
    译文:
    风急天高猿猴啼显十分悲哀水清沙白河洲鸟盘旋
    边际树木萧萧飘落叶头长江水滚滚奔腾 
    悲秋景感慨万里漂泊常年客生中疾病缠身日独高台 
    历艰难苦恨白发长满双鬓衰颓满心偏暂停消愁酒杯
    课注释:
    诗题作九日登高古代农历九月九日登高俗选杜诗详注作唐代宗历二年(767)秋天重阳节
    猿啸哀:猿凄厉声水注·江水引民谣云:巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
    渚(zhǔ):水中洲水中块陆
    鸟飞回:鸟急风中飞舞盘旋回:回旋

    落木:指秋天飘落树叶
    萧萧:模拟草木飘落声音
    万里:指远离乡
    常作客:长期漂泊乡
    百年:犹言生里指晚年
    艰难:兼指国运身命运
    苦恨:极恨极遗憾苦极
    繁霜鬓:增白发鬓边着霜雪繁里作动词增
    潦倒:衰颓失意里指衰老病志伸
    新停:刚刚停止重阳登高惯例应喝酒杜甫晚年肺病戒酒说新停
    创作背景:
    诗作公元767年(唐代宗历二年)秋天杜甫时夔州五十六岁时写天独登夔州白帝城外高台登高眺萧瑟秋江景色引发身世飘零感慨渗入老病孤愁悲哀首誉七律冠登高
    赏析:
    杜甫登高总体种萧瑟荒凉感情景交融中融情景身世悲抑郁志苦融悲凉秋景中极沉郁顿挫事读感伤情喷涌出火山爆发发收拾
    诗秋感发写年老病拖着残躯独登高台种异乡怀情感喷薄出心中苦闷跃然纸尾联艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯连四字艰难苦恨组合起极笔墨突出诗心痛苦郁闷程度深愁肠百结愁绪万千致白头发伤身体失流年壮志未酬身先老悲秋情愁苦绪绵延绝令哀悸
    诗前半写景半抒情写法错综妙首联着重刻画眼前具体景物画家工笔形声色态表现次联着重渲染整秋天气氛画家写意宜传神会意读者想象补充三联表现感情(时间)横(空间)两方面着笔异乡飘泊写病残生四联白发日护病断饮结时世艰难潦倒堪根源样杜甫忧国伤时情操便跃然纸

    专项练
    登高复训练
    1列句子中划线词语解释正确项( )
    A玉露凋伤枫树林凋伤:草木凋落衰败艰难苦恨繁霜鬓繁:增
    B渚清沙白鸟飞回渚:水中块陆潦倒新停浊酒杯潦倒:衰颓失意
    C画图省识春风面省:紫台连朔漠:离开
    D艰难苦恨繁霜鬓苦:极渚清沙白鸟飞回回:回旋
    2选出登高首诗赏析正确项( )
    A前四句写登高见闻首联围绕夔州特定环境诗风急二字带动全联然着视线移动次引出天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回联仗工整读富节奏感十四字字字精虚设体现杜甫非艺术功力
    B颔联集中表现夔州秋天典型特征诗仰茫边际萧萧树叶奔流息滚滚江水写景时深沉抒发情怀沉郁悲凉诗句显示诗出神入化笔力
    C前两联极力描写秋景直颈联点出秋字独登台表明诗高处远眺悲秋二字写沉痛秋天定悲诗目睹苍凉悲壮秋景想沦落异乡年老病处境生出限悲愁绪
    D颈联中万里百年联中边遥相呼应读者想诗愁苦孤独落叶江水样推排驱赶绝诗已客居思乡般含义添久客孤独容增入悲秋苦病情思融入离乡万里暮年感慨诗意显更加深沉
    3杜甫登高诗称杜集七言律诗第古七言律诗冠请选出仗理解项( )
    A首句风天猿啸分句渚沙鸟飞仗读富节奏感

    B颔联仗十分精工边萧萧滚滚更加形象化沉郁悲凉句出神入化
    C颈联万里百年联边相互呼应作
    D颈联表现感情万里百年分(时间)横(空间)两方面着笔
    4列加线词语解释误项( )
    A风急天高猿啸哀高:高远
    B渚清沙白鸟飞回渚:水中洲
    C边落木萧萧萧萧:象声词风吹落叶声音
    D艰难苦恨繁霜鬓苦恨:痛苦遗憾
    5诗理解误项( )
    A首联写诗登高见闻诗风天猿啸渚沙鸟飞等具体景物进行生动具体细致刻画
    B颔联写景手法首联果说首联幅工笔画话颔联幅写意画诗抓住典型景物——萧萧落木滚滚流水加渲染读者留广阔想象空间
    C颈联诗点名诗旨诗登高远边落木长江联想漂泊万里暮年病抒发怨天尤牢骚孤独者慨叹
    D杜甫忧国忧民现实义诗生悲悯艰难苦恨繁霜鬓关现实观结果
    6选出登高首诗赏析正确项( )
    A全诗通登写高见景色倾诉诗长年飘泊老病孤愁感情慷慨激越动心弦
    B诗仰茫边际萧萧树叶俯视奔流息滚滚江水时形中传达出韶光易逝壮志难酬悲怆
    C诗中万里百年颔联中边相呼应诗羁旅愁感落叶江水样推排驱赶绝情景交融

    D诗首联着重刻画眼前景物颔联着重渲染秋江气氛颈联表达感情横两方面着笔病缠身写异乡飘泊尾联白发日病停杯结时世艰难潦倒堪根源
    7首诗赏析正确项( )
    A首句风天猿啸分句渚沙鸟飞仗读富节奏
    B尾联繁霜鬓浊酒杯读者深沉重浊韵调中体味出诗颠沛流离痛苦心情
    C全诗情景交融笔法错综变化相互应落笔角度相围绕着诗中心——悲秋
    D诗偶工稳音调铿锵琅琅口尾联两句偶种神清目爽整饬称美感抑扬致韵调中表达出诗需抒发感情
    8列登高赏析恰项( )
    A首联精选意象角度写景写出深秋时节典型特征景抒发凄凉孤寂情
    B颔联气象雄浑境界开阔颈联尾联抒发情感创设宏然背景痛苦背景显分外渺倍添悲凉
    C颈联中悲全诗诗眼集中表达诗全诗中蕴蓄复杂情感诗歌抒情缠绵悱恻动心弦
    D诗歌前半部分写景半部分抒情情选景寓情景情景浑然体淋漓致表达诗忧国伤时情
    9列词语句中意义解释误项(  )
    A玉露凋伤枫树林(凋伤:草木凋落衰败)
    B边落木萧萧(树落树枝)
    C万里悲秋常作客(作客:客居乡)
    D艰难苦恨繁霜鬓(苦恨:极遗憾)
    10列登高赏析恰项( )
    A首联着重刻画眼前景物画家工笔形声色态俱表现哀字奠定全诗感情基调首联刻画长江秋日图增加悲怆意味

    B颔联抓住夔州秋天典型特征着重渲染气氛画家写意读者想象加补充充分感受旷远意境宏阔意象中豪情壮志
    C颈联表现感情(时间)横(空间)两方面着笔异乡漂泊写病缠身写限悲愁
    D尾联承接颈联进步抒发悲秋苦恨情潦倒生活苦更生法释怀国难家愁
    11首联两句中渚清沙白鸟飞回渚清沙白样描写鸟飞回样描写整句属写法哀字写猿啸声哀微微透露出作者愁苦思绪里采写法颔联两句中萧萧写出情态滚滚写出气势两句意境更加感情更加整首诗充分体现杜甫风格
    12登高四句抒情议第三联________着笔________鑫病残生万里百年呼应联________悲秋具体沉痛第四联白发日写________联想潦倒堪根源________样诗忧国伤时情操便跃然纸
    13诗登高中风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回联写六种景物:________________________________________________分________________________________________________描写十四字写六种景极凝练
    14阅读面诗歌完成(1)~(2)题
    登 高
    杜 甫
    风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回
    边落木萧萧长江滚滚
    万里悲秋常作客百年病独登台
    艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯
    (1)前评诗颈联片言明百意赞语百意体现里?
    (2)艰难苦恨繁霜鬓句中艰难表现方面?
    15阅读登高完成问题

    称赞诗杜集七言律第精光万丈古七言律诗冠历推律诗中杰作千百年世传诵试仗工整做简分析
    诗前两联描绘样图景?感情基调?
    16边落木萧萧长江滚滚中边二词否删?什?
    17背诵登高完成面题
    (1)面登高诗赏析正确项( )
    A首联猿啸哀鸟飞回画面惨淡气氛悲凉映诗心凄凉
    B颔联边诗境界显广阔深远气象万千出诗心情激荡已:韶光易逝长年漂泊生常
    C颈联两联景物描写中蕴含感情明朗化中万里联边应百年应时空两方面诗忧思表现深广
    D诗异乡漂泊写病残生白发志伸结时世艰难抒发诗长年漂泊老病孤愁复杂感情
    (2)诗前两联描绘样图景?感情基调?
    18 背诵登高完成面题
    (1)列诗句理解误项( )
    A风急天高猿啸哀点明登高时风急天高猿啼悲秋特定环境
    B渚清沙白鸟飞回诗视线转江水洲渚动静结合境界开阔
    C边落木萧萧描述秋天树叶纷纷飘落萧索景象
    D艰难苦恨繁霜鬓表明登高时诗悲伤头发突然变白
    (2)面万里悲秋常作客百年病独登台联诗理解误项( )
    A万里指诗生活迫漂泊异乡离家远
    B百年指诗离家时间长表达乡思念

    C病指诗疾病缠身身体衰弱
    D独形容诗独登台孤独寂寞境况
    (3)面登高首诗理解误项( )
    A诗诗變州期间写首景伤怀律诗前四句写景四句抒情
    B诗诗垂暮年深秋时节登高远咏怀作涉忧国忧民情
    C诗字精仗工整情景交融赞古七言律诗冠
    D诗写出诗晚年离开成生活艰辛心凄苦
    19阅读杜甫登高完成面题
    (1)首诗容解说正确项( )
    A二句写诗登高见闻天风沙渚猿啸鸟飞勾画出幅万类霜天竞优美画面
    B三四句写诗远眺见仰萧萧落树叶俯视滚滚江水写景时深沉抒发情怀
    C五六句诗景物描写蕴涵感情明朗化眼前景心中情紧紧联系起倾诉诗长年漂泊老病孤愁思想感情
    D七八句写诗备尝艰难潦倒苦悲愁难排遣限悲凉意溢言外
    (2)分析作者复杂感情具体容
    20古代诗歌阅读
    移居(二)
    陶渊明
    春秋佳日登高赋新诗门更相呼酒斟酌
    农务闲暇辄相思相思披衣言笑厌时
    理①胜②忽兹衣食须纪③力耕吾欺
    注释①:岂②胜:美③纪:营
    (1)列诗作者作品理解错误项( )
    A陶渊明国东晋著名田园诗塑造菊花形象成众失意文精神寄托

    B诗体裁说五言诗诗歌分体诗古体诗诗体诗
    C陶诗贵淡枯质实绮真率旷达情意中化入渊深朴茂哲理田园耕凿忧勤里讨出生天然乐趣
    D诗描写点生活场面构成完整统体充分表现农村生活气氛
    (2)首诗理解恰两项( )
    A全诗生动描写诗佳日登高赋诗美情景
    B酒斟酌意思友边饮酒边斟酌诗句
    C相思披衣意思相思夜寐披衣起彷徨
    D忽兹意思急着离开种生活
    E两句说应该通辛勤劳作解决衣食问题
    答案解析部分
    1答案A
    解析凋伤:草木凋落衰败
    答案:A
    理解诗歌实词意思采取文定义法:实词特定诗歌环境中意义根具体语境判断某实词具体意项答题时实词放回语境中结合文意思理解
    2答案B
    解析仰错误
    3答案D
    解析分横(空间)(时间)两方面着笔
    4答案D
    解析苦恨极恨非常悔恨
    5答案C
    解析怨天尤孤独者错杜甫忧国忧民情怀贯孤独
    6答案A

    解析倾诉诗长年飘泊忧国伤时老病孤愁复杂感情
    7答案C
    解析然全诗情景交融写法落笔角度:前两句写景描绘幅高远壮阔秋景图两句叙事叙述年老病孤苦奈体现出悲秋情怀C项说落笔角度相错误
    题考查学生作品中作者运落笔角度理解力做该题时求学生通读作品全面解作品容基础根题干问题做具体分析辨然认真组织语言出答案
    8答案C
    解析缠绵悱恻情感错
    题考查学生作者诗歌中运情景交融艺术手法理解力做该题时学生应首先找文章中描写景物语句通景色表现出色彩明暗动静结合等等方面感受物心情作者情感
    9答案B
    解析指秋天飘落树叶
    题考查学生新闻标题相关知识解程度A项C项D项三句子表意明句子说句子理解成两意思表意明
    10答案B
    解析B项豪情壮志错边萧萧滚滚更加形象化仅联想落木窸窣声长江汹涌状形中传达出韶光易逝壮志难酬感怆选B
    题考查诗歌容重字词含义作情感艺术手法分析鉴赏力解答类题通读诗歌整体握诗歌容旨思想情感基础回诗歌寻找答题点精读相关诗句选项容否诗歌中找者否根诗歌容合理推断出者否正确
    11答案静态动态动静结合寓情景秋风扫落叶声态江东雄迈气势雄浑开阔慷慨低沉苍凉悲痛沉郁顿挫

    解析
    渚清沙白静态描写鸟飞回动态描写静动整句属动静结合手法哀字通写物透露出作者情感属寓情景手法萧萧写出秋风扫落叶声态滚滚写出江东雄迈气势两句营造出雄浑开阔意境抒发慷慨低沉苍凉悲痛感情杜甫诗歌风格:沉郁顿挫
    题考查诗歌理解涉诗歌容手法情感解答题需充分解首诗歌容掌握句诗运手法整首诗抒发思想感情
    12答案时空异乡飘泊边护病断饮时世艰难
    解析第三联时空着笔异乡飘泊鑫病残生万里百年呼应联边悲秋具体沉痛第四联白发日写护病断饮联想潦倒堪根源时世艰难样诗忧国伤时情操便跃然纸
    题考查学生体会重语句丰富涵义力做该题时首先抓住文段中信息语句然理清相关句子间关系句子进行总体分析评价
    13答案风天猿渚沙鸟急高啸哀清白飞回
    解析首诗歌景抒情作者诗歌中写江风阔天清猿江岸砂砾飞鸟六种景物表现抒发情怀谓字字珠玑句句逼真景色情感达天合完美程度
    题考查学生领悟作品丰富涵旨力求学生时读书阅读程中批注思考通量生活现象面质培养敏锐洞察力
    答案
    (1)万里写离家远秋写时凄惨作客写漂泊异常写常年漂泊百年写生病写身体衰弱台写高峻阔远独写孤苦伶仃愁苦难遣

    (2)艰难兼指国运身命运
    解析
    (1)题考查分析诗句丰富含义力解答题先理解百意意思含义具体分析诗句中重字含义分析出中包含层含义
    (2)题考查学生评价文学作品思想容作者情感力解答类题目类题目解答时方面入手:①抓显情语指诗中生动传神体现作者思想观点情感态度词语句子②分析景语注意意象→意境→诗情思路揣摩③解古代诗歌类常见容握诗歌思想情感题根诗生遭遇思考
    答案
    (1)诗前三联尤突出字字词词仅词性相仄相音韵谐读起节奏感
    (2)深秋晴空海猿啸空谷传响风霜高洁水落石出穷落叶长江幅壮阔图景极力渲染雄浑悲凉气氛
    (3)两词扩诗意境面萧萧滚滚附着点更显出秋悲凉广旷
    解析
    (1)题考查学生分析诗歌结构基力解答时结合诗歌容进行具体分析重点握诗歌特点
    (2)题考核鉴赏诗歌形象力概括诗歌画面特征概括诗歌画面容诗歌常考题目答题时首先描述画面容然概括意境特征般通……等景物描绘出幅……(意境特征)+时令+点图景时面需加情感
    (3)题考查鉴赏诗歌语言力道考核炼字题目两词语形容词起生动形象意境广阔作
    答案
    (1)B
    (2)图景:深秋晴空海猿啸空谷传响风霜高洁水落石出穷落叶长江幅壮阔图景感情基调:极力渲染雄浑悲凉气氛

    解析
    (1)题综合考查赏析诗歌形象语言表达技巧力题干求首诗赏析恰项四选项容诗句综合考查考生容形式角度分析容意象选取意境创设构思精巧情感表达角度进行分析形式遣词造句艺术手法运分析
    (2)题考查鉴赏诗歌画面力概括诗歌画面特征概括诗歌画面容诗歌常考题目答题时首先描述画面容然概括意境特征般通……等景物描绘出幅……(意境特征)+时令+点图景时面加情感基调
    17答案
    (1)D
    (2)B
    (3)B
    解析
    (1)题考查诗句理解分析力类题目解答时般仔细阅读原诗逐句翻译理解诗歌容阅读求结合作者身世写作背景做出回答
    (2)题考查诗句理解分析力重字词鉴赏题目需考生理解字词含义句中含义握诗句运修辞表现手法表达方式答题步骤般分三点:①理解字词诗句简洁流畅语言翻译诗句②分析修辞表现手法表达方式强调突出意思③分析情感
    (3)该题考查诗歌鉴赏力诗歌鉴赏选择题考查关键词语诗句理解表达技巧分析情感分析诗歌形象握求考生时练方面进行总结达熟生巧
    答案
    (1)A
    (2)作客思乡情思天涯孤独怅惘悲秋苦病愁苦暮年感叹力报国苦闷

    解析
    (1)题考查学生诗词综合赏析力解答类题目首先审题明确题干求然注意解诗歌创作背景参注释逐句翻译诗句接着握诗歌意象分析诗歌营造什样意境领悟作者表达样思想情感思考诗歌中运表现手法选项确认出答案A项勾画出幅万类霜天竞’优美画面错应勾画出深秋凄凉冷清画面选A
    (2)题考查评价文章思想容作者观点态度力解答题必须读懂诗歌前提结合具体诗歌容进行分析尤注意关键意象带作者情感字词
    登高首联写景开门见山渲染悲凉气氛诗中写:风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回两句动静结合寓静动中构造幅冷色调着墨绝妙水墨画抒发心凄凉苦闷颔联集中表现夔州秋天典型特征诗仰茫边际萧萧木叶俯视奔流息滚滚江水写景时便深沉抒发情怀边萧萧滚滚更加形象化仅联想落木窸窣声长江汹涌状形中传达出韶光易逝壮志难酬悲怆颈联尾联视角回微观回诗身颈联说:万里悲秋常作客百年病独登台悲秋已黯然神伤万里悲秋更凄怆已常字更道出万里悲秋时常相伴悲哀感强烈浓重令心神寂寥排遣
    年老病独异乡孤独惆怅感深秋景色荒凉凄冷水乳交融达出神入化境界寄托诗悲秋伤伤感情怀尾联艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯连四字艰难苦恨组合起极笔墨突出诗心痛苦郁闷程度深愁肠百结愁绪万千致白头发伤身体失流年壮志未酬身先老悲秋情愁苦绪绵延绝令哀悸
    答案
    (1)B

    (2)DE
    解析
    (1)B项诗体诗错误诗古体诗体诗唐代形成律诗绝句通称称体诗格律诗种讲究仄仗押韵汉族诗歌体裁初唐形成诗歌体裁古体诗体诗相言诗体指体诗形成前种诗歌体裁称古诗古风歌行吟三种载体五言古体诗简称五古七言古体诗简称七古三五七言兼者般算七古
    (2)A项全诗生动描写……登高赋诗美情景开头春秋两句意说春秋晴朗天气恰登高赋诗文写诗田园乐趣非全写佳日登高赋诗
    B项友边饮酒边斟酌诗句酒斟酌写邻居路门前热情招呼唤酒
    C项相思相思披衣写想念时披衣服找谈心

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    悟***3

    贡献于2024-01-27

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