14 刷子李 教学实录
奇文欣赏秘妙相析
——统编版教材五（）刷子李教学实录
师：听说班学先生啊？刚见识学预真先生范认真位先生提求会课堂话说意见发表？
生：
师：课吧课先生
生：老师您
师：没老先生（生笑）请坐
师：天学篇特课文家起读课题
生：刷子李
师：先检查字读音家屏幕（出示）谁读特注意红色字读音读错紧
生：（读）
刷子李专干粉刷行行外没见信行生气楞说信
师：全部读掌声（鼓掌）
师：第二组位女孩子读果读掌声（出示）
生：（读）
见刷子李手臂悠然摆悠然摆伴着鼓点着琴音
师：句读遍
生：着琴音
师：应该掌声（鼓掌）家起读
生：着琴音
师：第三组（出示）：
刷子李干活规矩必凳子坐会抽袋烟喝碗茶刷面墙
起读吧
生：（齐读）
师：必字第三声读准必什意思呢？
生：必须
生：定
师：——
生：
师：请书找句子必边批注定
生：（批注）
师：现必换成定读句子齐
生：（齐读）
师：非常继续请（出示）：
曹三头次师傅屁股面出干活开包袱换黑衣黑裤黑鞋刷浆刷子李刷完面墙坐时曹三竟然发现师傅裤子出现白点想原师傅名气诈露馅发现白点师傅抽烟时心烧洞
先读读注意红色词语读音
生：（读）
师：请学读家注意听读准红色词语没？
生：（读段话）
师：非常家起红色词语读读预备——齐
生：（齐读）师傅屁股包袱刷浆名气诈露馅
师：学段话作篇课文容？
生：行太长
师：位先生办？
生：缩短
师：急家先课文读遍思考更简短概括课文容
生：（读课文）
师：读谁缩？试着说说课文底讲件什事？
生：（讲点长）
师：讲较清楚刚位先生说字数太太麻烦谁简单点？说
生：课文写刷子李技艺高超系列动作突出刷子李刷墙技术高超
师：满意没关系请
生：曹三头次着师傅出干活师傅刷完面墙曹三发现师傅裤子出现白点露馅发现白点师傅抽烟心烧
师：鼓掌（掌声响起）更简单学启发觉第句话概括非常家概括（出示）：
曹三头次师傅刷子李出干活（___ ）
师：接容够简洁谁句话概括？
生：（陷入思考）
师：做简洁呢？抓关键词语说关键词？
生：觉关键词露馅
师：谁露馅？
生：刷子李露馅觉面应该改成曹三发现师傅裤子出现白点露馅
师：会思考点麻烦
生：曹三师傅露馅明白发现误解师傅然发怔发傻
师：信师傅样身硬领课文中关键词语什？
生：半信半疑
师：什？
生：半信半疑
师：师傅身非常硬领手领课文中词语什？
生：刷浆
师：特提醒关键词语绝字带头
生：绝活
师：什啊？
生：绝活
师：绝活（板书：绝活）回会说吧试着绝活关键词语
生：曹三头次师傅刷子李出干活见识师傅真正绝活
师：掌声（鼓掌）真起关键词什？
生：绝活
师：关键词什？
生：见识
师：见识（板书：见识）学真厉害提高求见识什？
生：见证
师：真起见证请见证绝活连起说
生：曹三头次师傅刷子李出干活见证师傅绝活
师：亲眼见证师傅绝活事情请起笔课题边认真写句话
生：（写课文容）
师：写句子读遍觉通放笔坐知道（指生）说遍
生：曹三头次师傅刷子李出干活亲眼见证师傅绝活事
师：行请坐学篇课文选——
生：俗世奇
师：里边写奇刷子李中般情况会介绍奇呢？老师写篇刷子李现发发学认真读读（发老师写刷子李学生读文章附面）
师：家读改编版快速读读课文没发现？
两篇文章里？（学生读课文陆续举手）
师：现开始交流说
生：曹三
师：意思——
生：写刷子李没曹三课文中曹三
师：懂曹三引起高度关注开课文读遍谁发现课文重点写曹三什？
生：（次读课文）
师：谁说说？
生：课文重点写曹三心理活动
师：非常正确现家默读课文波浪线画出曹三心理活动句子标出序号少找5处
生：（默读课文画句子）
师：现开始交流发言学先说请家第然段然读出画句子请
生：请家第3然段曹三然早听说师傅手绝活直半信半疑回非亲眼瞧瞧
师：错增加求处表示曹三心理关键词什？
生：半信半疑
师：家圈出关键词——
生：半信半疑
师：起读句
生：（齐读）
师：曹三开始什心理啊？
生：半信半疑
师：半信半疑半相信半相信处中间线（老师画条直线面标点）第二次呢？
生：请家第4然段干活前身带四四方方包袱开果然身黑衣黑裤双黑布鞋
师：词语写出曹三心理活动
生：果然
师：圈出刚半信半疑现果然信信？
生：信
师：真样曹三信（中位线斜方标点两点连成线段）女学读读句子干活前……齐——
（女生齐读句子）
师：（指板画）半信半疑相信果真真样曹三心理活动出现变化第三次？
生：请家第7然段
师：太快第7然段先坐会错正常
生：请家第6然段
师：太快先坐
生：请家第5然段
师：意读出
生：刷子划屋顶……
师：错面处心理活动急慢慢（指生）发现？读出
生：屋顶尤难刷蘸稀溜溜粉浆板刷举谁滴掉？掉准掉身
师：句写曹三心理活动中重句子划出句？
生：尤难刷
师：
生：稀溜溜
师：
生：掉准掉身
师：准掉身谁滴掉？吹牛啊曹三信信师傅领？
生：信
师：前相信现掉谷底（板画）请家词语谁滴掉？掉准掉身曹三坚定相信做什然？
生：必然
生：定然
师：聪明家书批注（板书：定然）定然会掉师傅您吹信度降谷底继续交流第四处
生：第5然段曹三关心刷子李身底没白点
师：起读句
生：（齐读）
师：底没？说明曹三心理回什阶段？
生：半信半疑
师：回半信半疑（板画）底没啊？第四处第五处呢？
生：面墙刷完搜索遍竟然连芝麻粉点没发现
师：读错关键词竟然？请重新读
生：面墙刷完搜索遍居然连芝麻粉点没发现真觉身黑衣服种神圣侵犯威严（生读熟练）
师：总缺点唯缺点朗读太掌声安慰读遍
生：（齐读）
师：曹三信？
生：信
师：词语？
生：居然
生：真觉
师：刚说回中线现信度（板画）
曹三样会相信会信会会接曹三心理活动什变化呢？家会会发现什规律呢？读读课文画出句子圈出关键词语试着心理曲线图补充完整
（学生学）
师：现请学心理曲线图补充完整
生：（生台补画心理曲线图）
师：（指心理曲线画部分）什样画呢？
生：根课文段话画曹三点烟时竟然见刷子李裤子出现白点黄豆黑中白白中黑更扎眼完师傅露馅神仙日传说中山般形象轰然倒
师：关键词？
生：完轰然倒
师：词语重
生：竟然
师：非常家处圈出竟然完信信？
生：信
师：相信师傅真牛皮吹家曹三心理掉谷底里写什然
生：竟然
师：接着曹三心理什升顶点呢？
生：刷子李着曹三发怔发傻样子笑道：学事吧曹三发怔发傻
师：曹三神态描写找找心理活动时曹三心里想？没关系先（指生）帮助
生：说着刷子李手指捏着裤子轻轻提白点刻没松手白点出现奇
师：继续读起
生：（齐读）奇凑脸神瞧白点原洞刚抽烟时心烧
师：关键词什？
生：奇原
师：圈出时候曹三——成语概括
生：恍然悟
师：写成两字什然？
生：恍然
师：黑板发现篇课文条线索专门写曹三什？
生：心理活动
师：曹三先刷子李领——
生：半信半疑
师：第天师傅——
生：果然身黑
师：相信师傅刷浆时候想——
生：谁滴掉？
生：定然会掉身
师：相信师傅刷完面墙休息时候——
生：居然白点信
师：快发现师傅裤子白点
生：觉师傅吹牛相信
师：师傅告诉抽烟时候烧洞子——
生：恍然悟
师：师傅佩服——
生：五体投
生：心服口服
生：赞叹已
师：非常学现思考更高级问题：什作者详详细细反反复复写曹三心理活动？样写究竟什妙处？桌间悄悄交流说出点
生：（桌交流讨）
师：开始交流先说
生：样写突出刷子李神奇动作
师：明白意思写曹三心理活动变化突出刷子李——动作什？
生：领奇
师：安排样配角目——
生：衬托角
师：聪明掌声（鼓掌）样种写法称——
生：反面哦侧面描写
师：太厉害热烈鼓掌（掌声响起）第二理请
生：侧面写出刷子李名虚传
师：谢谢第理作强调说
生：曹三心理写出刷子李技艺高超
师：次强调第二理确实点难怪相信搞定否会先生呢？继续思考读着读着时候感觉变成谁？
生：仿佛变成曹三刷子李刷浆时场景
师：（指着板画）关键曹三半信半疑——
生：半信半疑
师：曹三果然样想——
生：果然样
师：曹三相信——
生：相信
师：曹三发现师傅身居然没白点真事——
生：觉师傅真事
师：曹三觉师傅露馅吹牛——
生：觉师傅露馅吹牛
师：曹三恍然悟——
生：恍然悟
师：发现第二理吧原作者安排曹三干什？
生：相
师：读者——
生：身境
师：身境感觉伴着曹三心理活动读者心会——
生：
师：起——
生：落
师：波——
生：三折
师：家没发现读时候读曹三心理活动描写时候种——
生：迫想读
生：想口气读完
师：啊真太意思种感觉称（顿顿）阅读期家批注书
生：（批注）
师：现概括作者安排曹三角色写量心理活动两处
生：第曹三喻喻成读者
师：模拟
生：模拟成读者巴口气读完第二曹三突出刷子李绝活写出技艺高超
师：样写读者心伴者曹三心历波三折程读样文章坐山车样起起落落波三折课文相老师改编版没意思啊？
生：没意思
师：啊作者写作精彩样句话概括（出示）：
文似山喜波三折动心
位先生家起读
生：（齐读）
师：起笔工工整整记录男配角男角更厉害吧家兴趣课研究表现非常出色节课里（宣布课）
板书设计：
刷子李
识
见（证）
______________曹三（心理）
~~~~~~~~~~~
附：
刷子李（改编版）
黄吉鸿
刷子李专干粉刷行刷间屋子屋里什放单坐着升天般美绝刷浆时必穿身黑干完活身绝没白点
天刷子李镇南道姓李家新造楼房刷浆刷子李告诉事规矩：天刷间屋子楼房九间屋刷九天
干活前刷子李身带四四方方包袱开里面出身黑衣黑裤
刷子李穿黑衣黑裤黑鞋开始干活举起刷子没醮浆刷子划屋顶立时匀匀实实道白白透亮白清爽见手臂悠然摆悠然摆伴着鼓点着琴音摆刷长长带浆毛刷便墙面啪清脆响极听啪啪声里道道浆衔接天衣缝刷墙面真整整开面雪白屏障
刷完面墙刷子李凳子坐会抽袋烟喝碗茶刷面墙干活规矩
天午刷子李间房面墙刷身黑黑衣裤鞋子面真白点
刷子李真起
果然
恍然
居然
竟然
定然
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奇文欣赏秘妙相析
——统编版教材五（）刷子李教学实录
师：听说班学先生啊？刚见识学预真先生范认真位先生提求会课堂话说意见发表？
生：
师：课吧课先生
生：老师您
师：没老先生（生笑）请坐
师：天学篇特课文家起读课题
生：刷子李
师：先检查字读音家屏幕（出示）谁读特注意红色字读音读错紧
生：（读）
刷子李专干粉刷行行外没见信行生气楞说信
师：全部读掌声（鼓掌）
师：第二组位女孩子读果读掌声（出示）
生：（读）
见刷子李手臂悠然摆悠然摆伴着鼓点着琴音
师：句读遍
生：着琴音
师：应该掌声（鼓掌）家起读
生：着琴音
师：第三组（出示）：
刷子李干活规矩必凳子坐会抽袋烟喝碗茶刷面墙
起读吧
生：（齐读）
师：必字第三声读准必什意思呢？
生：必须
生：定
师：——
生：
师：请书找句子必边批注定
生：（批注）
师：现必换成定读句子齐
生：（齐读）
师：非常继续请（出示）：
曹三头次师傅屁股面出干活开包袱换黑衣黑裤黑鞋刷浆刷子李刷完面墙坐时曹三竟然发现师傅裤子出现白点想原师傅名气诈露馅发现白点师傅抽烟时心烧洞
先读读注意红色词语读音
生：（读）
师：请学读家注意听读准红色词语没？
生：（读段话）
师：非常家起红色词语读读预备——齐
生：（齐读）师傅屁股包袱刷浆名气诈露馅
师：学段话作篇课文容？
生：行太长
师：位先生办？
生：缩短
师：急家先课文读遍思考更简短概括课文容
生：（读课文）
师：读谁缩？试着说说课文底讲件什事？
生：（讲点长）
师：讲较清楚刚位先生说字数太太麻烦谁简单点？说
生：课文写刷子李技艺高超系列动作突出刷子李刷墙技术高超
师：满意没关系请
生：曹三头次着师傅出干活师傅刷完面墙曹三发现师傅裤子出现白点露馅发现白点师傅抽烟心烧
师：鼓掌（掌声响起）更简单学启发觉第句话概括非常家概括（出示）：
曹三头次师傅刷子李出干活（___ ）
师：接容够简洁谁句话概括？
生：（陷入思考）
师：做简洁呢？抓关键词语说关键词？
生：觉关键词露馅
师：谁露馅？
生：刷子李露馅觉面应该改成曹三发现师傅裤子出现白点露馅
师：会思考点麻烦
生：曹三师傅露馅明白发现误解师傅然发怔发傻
师：信师傅样身硬领课文中关键词语什？
生：半信半疑
师：什？
生：半信半疑
师：师傅身非常硬领手领课文中词语什？
生：刷浆
师：特提醒关键词语绝字带头
生：绝活
师：什啊？
生：绝活
师：绝活（板书：绝活）回会说吧试着绝活关键词语
生：曹三头次师傅刷子李出干活见识师傅真正绝活
师：掌声（鼓掌）真起关键词什？
生：绝活
师：关键词什？
生：见识
师：见识（板书：见识）学真厉害提高求见识什？
生：见证
师：真起见证请见证绝活连起说
生：曹三头次师傅刷子李出干活见证师傅绝活
师：亲眼见证师傅绝活事情请起笔课题边认真写句话
生：（写课文容）
师：写句子读遍觉通放笔坐知道（指生）说遍
生：曹三头次师傅刷子李出干活亲眼见证师傅绝活事
师：行请坐学篇课文选——
生：俗世奇
师：里边写奇刷子李中般情况会介绍奇呢？老师写篇刷子李现发发学认真读读（发老师写刷子李学生读文章附面）
师：家读改编版快速读读课文没发现？
两篇文章里？（学生读课文陆续举手）
师：现开始交流说
生：曹三
师：意思——
生：写刷子李没曹三课文中曹三
师：懂曹三引起高度关注开课文读遍谁发现课文重点写曹三什？
生：（次读课文）
师：谁说说？
生：课文重点写曹三心理活动
师：非常正确现家默读课文波浪线画出曹三心理活动句子标出序号少找5处
生：（默读课文画句子）
师：现开始交流发言学先说请家第然段然读出画句子请
生：请家第3然段曹三然早听说师傅手绝活直半信半疑回非亲眼瞧瞧
师：错增加求处表示曹三心理关键词什？
生：半信半疑
师：家圈出关键词——
生：半信半疑
师：起读句
生：（齐读）
师：曹三开始什心理啊？
生：半信半疑
师：半信半疑半相信半相信处中间线（老师画条直线面标点）第二次呢？
生：请家第4然段干活前身带四四方方包袱开果然身黑衣黑裤双黑布鞋
师：词语写出曹三心理活动
生：果然
师：圈出刚半信半疑现果然信信？
生：信
师：真样曹三信（中位线斜方标点两点连成线段）女学读读句子干活前……齐——
（女生齐读句子）
师：（指板画）半信半疑相信果真真样曹三心理活动出现变化第三次？
生：请家第7然段
师：太快第7然段先坐会错正常
生：请家第6然段
师：太快先坐
生：请家第5然段
师：意读出
生：刷子划屋顶……
师：错面处心理活动急慢慢（指生）发现？读出
生：屋顶尤难刷蘸稀溜溜粉浆板刷举谁滴掉？掉准掉身
师：句写曹三心理活动中重句子划出句？
生：尤难刷
师：
生：稀溜溜
师：
生：掉准掉身
师：准掉身谁滴掉？吹牛啊曹三信信师傅领？
生：信
师：前相信现掉谷底（板画）请家词语谁滴掉？掉准掉身曹三坚定相信做什然？
生：必然
生：定然
师：聪明家书批注（板书：定然）定然会掉师傅您吹信度降谷底继续交流第四处
生：第5然段曹三关心刷子李身底没白点
师：起读句
生：（齐读）
师：底没？说明曹三心理回什阶段？
生：半信半疑
师：回半信半疑（板画）底没啊？第四处第五处呢？
生：面墙刷完搜索遍竟然连芝麻粉点没发现
师：读错关键词竟然？请重新读
生：面墙刷完搜索遍居然连芝麻粉点没发现真觉身黑衣服种神圣侵犯威严（生读熟练）
师：总缺点唯缺点朗读太掌声安慰读遍
生：（齐读）
师：曹三信？
生：信
师：词语？
生：居然
生：真觉
师：刚说回中线现信度（板画）
曹三样会相信会信会会接曹三心理活动什变化呢？家会会发现什规律呢？读读课文画出句子圈出关键词语试着心理曲线图补充完整
（学生学）
师：现请学心理曲线图补充完整
生：（生台补画心理曲线图）
师：（指心理曲线画部分）什样画呢？
生：根课文段话画曹三点烟时竟然见刷子李裤子出现白点黄豆黑中白白中黑更扎眼完师傅露馅神仙日传说中山般形象轰然倒
师：关键词？
生：完轰然倒
师：词语重
生：竟然
师：非常家处圈出竟然完信信？
生：信
师：相信师傅真牛皮吹家曹三心理掉谷底里写什然
生：竟然
师：接着曹三心理什升顶点呢？
生：刷子李着曹三发怔发傻样子笑道：学事吧曹三发怔发傻
师：曹三神态描写找找心理活动时曹三心里想？没关系先（指生）帮助
生：说着刷子李手指捏着裤子轻轻提白点刻没松手白点出现奇
师：继续读起
生：（齐读）奇凑脸神瞧白点原洞刚抽烟时心烧
师：关键词什？
生：奇原
师：圈出时候曹三——成语概括
生：恍然悟
师：写成两字什然？
生：恍然
师：黑板发现篇课文条线索专门写曹三什？
生：心理活动
师：曹三先刷子李领——
生：半信半疑
师：第天师傅——
生：果然身黑
师：相信师傅刷浆时候想——
生：谁滴掉？
生：定然会掉身
师：相信师傅刷完面墙休息时候——
生：居然白点信
师：快发现师傅裤子白点
生：觉师傅吹牛相信
师：师傅告诉抽烟时候烧洞子——
生：恍然悟
师：师傅佩服——
生：五体投
生：心服口服
生：赞叹已
师：非常学现思考更高级问题：什作者详详细细反反复复写曹三心理活动？样写究竟什妙处？桌间悄悄交流说出点
生：（桌交流讨）
师：开始交流先说
生：样写突出刷子李神奇动作
师：明白意思写曹三心理活动变化突出刷子李——动作什？
生：领奇
师：安排样配角目——
生：衬托角
师：聪明掌声（鼓掌）样种写法称——
生：反面哦侧面描写
师：太厉害热烈鼓掌（掌声响起）第二理请
生：侧面写出刷子李名虚传
师：谢谢第理作强调说
生：曹三心理写出刷子李技艺高超
师：次强调第二理确实点难怪相信搞定否会先生呢？继续思考读着读着时候感觉变成谁？
生：仿佛变成曹三刷子李刷浆时场景
师：（指着板画）关键曹三半信半疑——
生：半信半疑
师：曹三果然样想——
生：果然样
师：曹三相信——
生：相信
师：曹三发现师傅身居然没白点真事——
生：觉师傅真事
师：曹三觉师傅露馅吹牛——
生：觉师傅露馅吹牛
师：曹三恍然悟——
生：恍然悟
师：发现第二理吧原作者安排曹三干什？
生：相
师：读者——
生：身境
师：身境感觉伴着曹三心理活动读者心会——
生：
师：起——
生：落
师：波——
生：三折
师：家没发现读时候读曹三心理活动描写时候种——
生：迫想读
生：想口气读完
师：啊真太意思种感觉称（顿顿）阅读期家批注书
生：（批注）
师：现概括作者安排曹三角色写量心理活动两处
生：第曹三喻喻成读者
师：模拟
生：模拟成读者巴口气读完第二曹三突出刷子李绝活写出技艺高超
师：样写读者心伴者曹三心历波三折程读样文章坐山车样起起落落波三折课文相老师改编版没意思啊？
生：没意思
师：啊作者写作精彩样句话概括（出示）：
文似山喜波三折动心
位先生家起读
生：（齐读）
师：起笔工工整整记录男配角男角更厉害吧家兴趣课研究表现非常出色节课里（宣布课）
板书设计：
刷子李
识
见（证）
______________曹三（心理）
~~~~~~~~~~~
附：
刷子李（改编版）
黄吉鸿
刷子李专干粉刷行刷间屋子屋里什放单坐着升天般美绝刷浆时必穿身黑干完活身绝没白点
天刷子李镇南道姓李家新造楼房刷浆刷子李告诉事规矩：天刷间屋子楼房九间屋刷九天
干活前刷子李身带四四方方包袱开里面出身黑衣黑裤
刷子李穿黑衣黑裤黑鞋开始干活举起刷子没醮浆刷子划屋顶立时匀匀实实道白白透亮白清爽见手臂悠然摆悠然摆伴着鼓点着琴音摆刷长长带浆毛刷便墙面啪清脆响极听啪啪声里道道浆衔接天衣缝刷墙面真整整开面雪白屏障
刷完面墙刷子李凳子坐会抽袋烟喝碗茶刷面墙干活规矩
天午刷子李间房面墙刷身黑黑衣裤鞋子面真白点
刷子李真起
果然
恍然
居然
竟然
定然
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