九年级上册第三单元 议论要言之有据——论据的丰富多元 公开课一等奖创新教学设计(表格式)


    九年级册第三单元 议言——丰富元 公开课等奖创新教学设计(表格式)

    议言——丰富元教学设计(详案)
    教学目标
    教学目标 :学会围绕观点 综合运 增强文章说服力 教学重点 :学会围绕观点 综合运 增强文章说服力 教学难点 :学会围绕观点 综合运 增强文章说服力
    教学程
    时间 教 学 环 节 师生活动
    2 分 钟 _____________ 导 入 节课学恰切重点讨运单时 查证选择叙述实组学会意识选择证明观点 增加数量增强观点说服力?节课重点探 讨综合运丰富元观点更说服力
    16 分 钟 二 丰 富 元 ()正面反面相结合 节课讨 3 组发言3 组发言观点:诚信立身处世 探讨初步确定晏殊池莉两晏殊池莉事例确 实诚信立身典范够较力证明诚信立身处世重性 样已足够完善?没提升空间呢?起修 改完善完成 3 组发言提纲 请学读读说颜值中片段获什启发 观点:德行华颜值重 正面: 英国戈登著述中晚清臣国藩描述: 子中等 身 材肥胖 脸皱纹密布 脸色阴沉 目光迟钝 穿着陈旧 衣服皱 面 斑斑油迹 出 国藩外貌 漂亮 谓颜值高 风浪中出众干 成 番事业 反面: 汪精卫长相英俊 气度 谓颜值高 样 位相貌出众
    热血青年做汉奸 遭中国唾弃 德配颜 徒颜 值 虚名 高颜值 反倒成 笑话 (观点说颜值) 明确: 作者观点德行华颜值重德行华颜 值外说作者认外更重作者 先举出国藩然貌扬干出众例子证明华颜值 重正面例子值学学效仿接着作者举出汪 精卫空颜值出卖国家遭唾弃成笑柄例子德行颜值矛盾 反差巨证明德行颜值重反面例子需学提高警 惕引戒正面例子反面例子摆起显易见 德行 华外颜值重 说颜值片段正面反面相结合观点突出 明显现 3 组晏殊池莉两例子然典型 诚信获信尊重正面例子果选出诚信导致严重 果反面例子观点会更加突出明显更说服力 样思路3 组学加入两反面家起: 观点:诚信立身处世 反面 1: 2008 年北京奥运会中鲜运动员金荣洙获男子 10 米气手枪 项目铜牌男子 50 米气手枪项目银牌金荣洙赛药检显示阳性 样 成绩取消 奖牌收回 奥林匹克注册资格取消 反面 2: 名留德博士想学知识技德国找 份理想工作 求职程中屡屡碰壁 应聘公司均拒绝聘 位高材生觉 找工作方面受歧视 求方出理 理 留学期间信记录 原求职屡屡原坐公交车时 三次逃票记录 现两正面两反面结合起真诚信走遍天 诚信寸步难行 诚信立身处世 观点充分凸显 力证明 结 1: 俗话说较鉴 事物中差异鲜明呈现出孰 孰非孰优孰劣然凸显写议性文章时候定 注意综合运正面反面 便更加力证明观点 (二)事实道理相结合 现 3 组已较丰富然综合运正 面反面相结合增强观点说服力果种类 事实道理结合起定会增强观点说服力 先例子 观点: 正职业断劳作 道理: (1 ) 孔子说:饱食终日 心 难矣哉 (2 ) 说:群居终日 言义 行慧 难矣哉 事实: 唐百丈禅师坚持 日做事 日吃饭 回门生悄悄服务 老禅师便绝肯吃饭 (梁启超敬业乐业)

    明确: 学梁启超敬业乐业 作者证业必时先引 孔子话:饱食终日心难矣哉 群居终日言义 行慧难矣哉 指出事事游手闲难教育深 刻精辟揭示出业重性作者接着举出百丈禅师劳作吃 饭例子时事实胜雄辩足服 关诚信名言警句数胜数具体运中准确理解 名言警句含义选择够证明观点事实相应名言做道理 请学四句诚信关名言中选出三合适填入甲乙 丙三处分晏殊事例池莉事例两反面事例相互配合 相互印证 明确: 程颐 诚感者诚应 意思说真诚动 会真诚回应四事例容没意思致适合甲 乙丙位置 莎士亚失诚信等敌毁灭 表达失掉 诚信会导致毁灭恶果正适合两反面事例相互印证 晏殊诚实赢宋真宗信青睐恰恰威廉·哈立特说 诚实雄辩力部分:热切诚恳信服 谋 合 句墨子言必信行必果言行合犹合符节 说 正池莉说做惜切遵守信约 结 2: 道理精辟深刻权威事实具体鲜活真实两相结合 极提高观点信性事实道理相结合简单 事例名言摆放起事例意义道理涵应致相互 印证真正结合实学写议文时注重事实 忽视道理学发现道理代重作千 万忽视综合运事实道理力证观点 (三)角度序组合 现 3 组包括正面反面事实道理 样足够丰富元呢?正反结合事实道理结合 角度选取包括古中外学科角度 选择角度实证思路紧密相连深入思考建立起证 逻辑思路根证需选择丰富元证说 服力 请学阅读周国高贵灵魂 思考:五否 删减?五序否够调换? 回答问题理清作者证思路分析作者 证结构中起什作样判断否取舍调换 观点:高贵灵魂 1:物理学家阿基米德罗马士兵刀剑劈时候说: 踩坏圆 2:哲学家第欧根尼亚历山动示时候 说: 挡住阳光 3:王尔德问什需报关时说: 华什 没 4: 少女嘈杂车厢中读书

    5:青年画家节衣缩食北京画展 明确: 前三事实名先贤例子更加权威更说服力作 者先名事例立联系现实 名谈普通逐渐读者 加强读者影响前三事实两事实序调换 接着三名事例阿基米德例子第欧根尼例子发 生享受精神世界程中王尔德华报关成精神生活结 果先程产生结果三例子序定道理 时三外国先贤例子分指精神灵魂生命重精神 灵魂权利重精神灵魂财富重程度强变弱三事例排 列方式蕴含着两种序证思路非常清晰 现两普通事例少女嘈杂车厢中读书青年 画家节衣缩食北京画展普通追求精神生活事例前者克服 外环境阅读文字者克服物质生活贫乏追求艺术角度选 例代表作排序两事例 体群体更具普 遍意义够辐射更群指部分选取排序 符合证逻辑思路 文中五指司职序机组织起 结 3: 见运证明观点直接堆砌起 首先根点确定证逻辑思路合理证思路 角度选择序组织构成事实直接证明观点配合定 证思路叙述时体现观点加分析评样 力证明观点 现 3 组发言角度选择序组织涉事实 道理需事实配合应里重点讨事实 安排 观点:诚信立身处世 事实 1:晏殊诚信考试 事实 2:池莉奋力完稿 事实 3:金荣洙服禁药收回奖牌

    事实 4: 高材生逃票找工作 先理清证思路3 组学先提出诚信立身处世点 证正反两方面展开先正面立 正面事实支撑观点 接着反面证反面事实支撑观点正反结合凸显观点 讨正面晏殊前途诚信间选择诚信见诚信 重前途池莉信守承诺废寝忘食挑战极限体现诚信重轻松舒 适甚重身体健康禁想:诚信金钱面前选择? 诚信生命面前选择?补充事实意添加 追求数量优势优化结构效果诚 信金钱诚信生命角度选择典型事例 : 诚信金钱事实: 杨爱虹汕头市营着 彩票投注站 热情诚信 老彩 民总帮忙买注 2005 年 1 月 14 日 中国体育彩票期 500 万元 特等奖竟正帮吴伯买彩票 杨爱虹开始停拨吴伯电话 直 第 二天中午 电话终通 张价值 500 万元彩票回 手中 事实 杨爱虹富裕 开家彩票店 养家糊 口 彩票兑奖认票认 杨爱虹 规定指掌 面巨奖诱 惑 动 广东省汕头市联合召开会表彰杨爱虹 5000 元奖励 诚信生命事实: 2008 年 5 月 12 日汶川特震中名普通工刘德云废墟里掩 埋整整 100 时获救 周围掌声雷动 虚弱已昏迷救 援员抬出时 女 马目光移左手腕 女竟 意外父亲手腕歪歪扭扭写着 句话: 欠王老 3000 元 周围 次掌声雷动 次创造生命奇迹鼓掌 灾 面前贵诚信感动 医疗员紧急抢救 刘德云第二天身体状态 转 告诉女 果出 手腕句话留女遗嘱 安排正面事实序呢?先举名事例举 普通事例名事例普通事例中易难营造种震撼效 果循序渐进说服读者听众池莉晏殊杨爱虹 刘德云实事例定选序唯重 理清证思路符合逻辑根证逻辑思路选择 两反面举世瞩目奥运奖牌获者普通求职 历者关系更先摆出金荣洙服禁药收回奖 牌事实摆出高材生逃票事实 3组发言提纲 观点:诚信立处事 证思路 正面证

    角度
    时完成工作务惜废寝忘食 池莉奋力完成书稿
    诚信前途间选择诚信 晏殊诚信考试
    金钱巨诱惑坚守诚信 杨爱虹毫犹豫联系彩票
    生命受威胁时刻忘诚信刘德云震中留钱遗嘱
    反面证 角度赛中作弊破坏公竞争失仅 成绩格金荣洙服药禁赛收回 奖牌生活中贪利丢弃诚信仅损害 格会阻碍事业发展断送前途德国留学生逃票历找 工作

    5 分 钟 三 赏 评 例 文 4 组发言观点诚信企业运营基 发言稿写样 ?起修改完善定稿 诚信企业运营基 业信兴 市信乱 全聚德 确保鸭子质量 规定鸭子达 定重量标准绝宰杀 规定鸭子 蛋孵宰杀 超 百天 填养时间太短 烤出鸭子够分量 时间太长 烤出鸭子够鲜嫩 种取 分短 留 分长严格质 量求 保证烤出鸭子鲜脆口 香味扑鼻 产品质量严格控 顾客诚实欺 顾客诚相 全聚德正铸百年老字 号金子招牌 16 世纪 荷兰八伦支船长 17 名水手北极圈俄国岛 屿三文亚冰封海水围困八月 期间 8 死 面死亡威 胁 宁愿猎维持生存 船甲板拆做燃料 动委托 货物 生命代价 坚守诚信 荷兰商赢宝贵信誉 面 2020 年新冠疫情特殊环境 坚持诚信营中国企业赢消费 者赞誉 营企业停业期间退顾客储值卡费 企业原材料价格涨情况 坚持原价格出售产品 企业 计成跨界生产抗疫物资 保障医疗物资供应 企业蝇头利丢弃诚信2020 年3 ·15 晚会揭露出 令触 目惊心消费问题: 快餐店食材偷工减料 意更改食材食期限 精 装修房 漏洞百出强制业收房 … … 样企业眼前利 背弃诚信 精神 终彻底失消费者信赖 断送生存发展路 诚 信企业说运营基 情况诚信放首位 获户持续喜爱 带真正持久利益 赏评: 4 组学选择广知老字号全聚德营道早树立商业传 统荷兰企业家事产品品质诚意追求商业契约 执着坚守非常代表性典型取角度力树 立诚信企业运营基 观点两涉企业营 具体环节国外久远案例耳熟详立 作者叙述较具体处理接着学关注结合 实际举出疫情期间正面例子3·15 晚会曝光反面例子正反 结合力证诚信企业营重性叙述采概括列举 方式全聚德荷兰企业家事例重点诠释基础里需呈现出 较普遍现象学心体会证明点进 行相具体叙述外采概括列举方式根 证需灵活处理

    2 分 钟 四 学通两节课学学会合理叙述综合运 老师想学提出学建议: 总 想做恰切丰富元掌握选择叙述方法 结 综合运思路方法外样重掌握量材料
    需学开阔视野拓展知识面时意识分类整理材料 备 时需 具体说避免材者素材单重复窘境需 探寻历史着眼面扩书籍阅读面持续关注新闻够灵 活历史耳熟详事例够敏锐捕捉具时代气息社会 热点事件带着生活探索奇心热情带着世界社会关心 思考心积累素材时积累生活思想 时留心积累教材中材料做活学活学 语孟子礼记庄子中精彩容逝者斯夫舍昼夜 道行天公 子非鱼安知鱼乐 ……圣贤思想 支撑观点精辟深刻权威道理学 典文言现代散文范仲淹欧阳修邓稼先闻……然成 证观点鲜活动事实时语文学关重认真研读 理解教材选文积累时做起点滴开始希学做议—— 言

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    文档贡献者

    悟***3

    贡献于2024-04-23

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