文言翻译歌诀
熟读全文领会文意扣住词语进行翻译字字落实准确第单音词语双音换国年官保留译遇省略补充词语调整词序删义修辞典辅意译
推断词义前联系字词句篇连成气带回原文检查仔细通达完美翻译完毕
文言文题普遍定畏难情绪实稍稍作点准备会发现历年高考定规律
高考选文标准：文甚深言甚俗符合求文言文六方面：二十四史中传记部分资治通鉴中名段孟子韩非子代表先秦浅易文言文唐宋八家散文作品世说新语代表笔记文梦溪笔谈代表古代科技短文聊斋志异代表短篇文言说选文高考说回避社会焦点热点问题倡导弘扬真善美永恒时代题结合前反腐倡廉社会舆忠臣廉吏价值判断然会影响高考文言文选文
读懂文言文文段？
先做道选择题（落足全文思想握）全文整体握做余三道题第6题题干果选文容理解分析正确项说75容正确极具参考意义带着什？做什事？结果样？什？等问题文段心默读两遍注意文段注释时候提示作文段中名名官名物名典章等排理解文段起关键作词句联系
文进行推导先认真阅读道关容分析题目握文段旨时必须？记号提示
文言断句
答题技巧
总体原初步断句结果带进原文翻译通通错
具体方法：
①虚词标志法：句首常盖夫惟夫夫等虚词句尾标志词焉矣耳哉（欤）等虚词
②实词标志法：话引文常常曰云言标志般情况碰停顿文言文谓语利特点前找遇找宾语
③修辞标志法：文章达句式整齐语气连贯效果古写文章常运偶排偶顶真层递反复等修辞技巧果特点准确性更高
④名物标志法：名词代词常作语(句首)宾语(句尾)断句懂古代文化常识诸年龄称谓纪年纪日职官等方面知识
⑤结构标志法：利固定结构成搭配性(见面常见固定结构)位置相固定性关联词常常承前启前面般断句等
文化常识题
答题技巧
基文化常识识记考查排年会文化常识文意理解结合起考查：文学常识概念叙述准确结合文中解释部分文意符
考生考前浏览复古代职官表古代科举制度常识等应该场注意辨析选项表述否结合文意理解
容纳题
答题技巧
找出文段中选项解释相应语句应中心旨重点分析议语句总体握文意叙述分析错误某点序颠倒中生等
全文握题注意物事迹否张冠李戴事件时间否准确物性格陈述否恰注意联系全文
选文章古代贤良臣事履历表难读懂意思落实字词倒颇费神胆心细怕遇实懂字词必着急放放先读文许然明白者题目中找答案影响做题目钻牛角尖懂懂没什
★解释通字词考虑否通假者活
客观题做完答案填入指定位置
填完出草稿纸准备进入第二卷观题作答阶段深呼吸开始吧断提醒定草稿（第I卷答卷时约40分钟）
文句翻译题
答题技巧
粗知全文意握文意倾性详知译句文含义逐字应翻译做换留删补调抓住句子中关键字词翻译文应字词分点注意词类活倒装通假偏义复词复杂句子作句子成分分析抓住干注意句间关系注意特殊句式意译词语根文推导拘泥原文结构实虚组合成句子前通
★定直译般允许意译字字落实忠实原文
①先句子中字落实现代汉语解释（信）
②翻译字常方法古汉语中常单音节词换成现代汉语中常见双音节词名名等专名词翻译须作聪明
③字连成句求符合现代说话惯（达）
④连字成句时注意量少改该补定补出该调整序落实句话完整通
⑤字词实法说通试试否通假者活
文言文翻译标准：信达雅
二文言文翻译原：握意字字落实直译意译辅——三遍法
注意：直译表达原文意旨情况相关部分辅意译
三文言句子翻译方法：留补删换调选固意
1．单变双法：古汉语单音节词变现代汉语双音节词
2．换法：古异义词变古语语
3．保留法：国号年号帝号官名名名器物名书名度量衡单位等
4．删削法：文言中虚词法现代汉语里没相应词代翻译时删削词包括：发语词凑足音节助词结构倒装标志句中停顿词连词偏义复词中虚设成分等
5增补法：原句中省略古词方根现代汉语语法增加补充成分译文显豁通包括：①数词面增加量词②省略句中应补充语谓语宾语介词等③补充行文省略容关联词语等
6调位法：包括：谓倒装宾语前置定语置介词短语置等
7意译种翻译方式种翻译方法意译情况：
①喻代婉曲互文典等修辞手法
②紧缩复句言简意丰句子需分开翻译补充
③增强语势繁笔渲染铺陈手法句子译时凝缩
8 词离句句离篇——重视语境
四推断文言实词意义
1．字形推断法(形训法)
汉字属表意体系文字形声字占80形旁推断词义带利条件常见形旁词义指：钅(金)木氵(水)(火)土者词义五行关刂(刀)弓矛戈斤(斧)殳(shu)者兵器关马牛羊豕犭鸟虫者动物关讠(言)辶(走)忄(心)彳(行)者行关：禾——五谷贝——金钱皿
——器具纟——丝麻宀——房舍求——毛皮隹(zhui)——鸟雀冖——笼罩歹——死亡月——肉页——首目——眼尸 ——身体……
2．语境推断法
高考考查实词90具义性翻译时紧紧抓住文理解推断
高考试题求选择文末子访访字意思：A咨询B探C寻求D访问联系文容李衡终告诉子生前购置千头木奴寻求义合适余三义项均合文意
3．课文迁移法
试题中出现实词解释实课文中已出现联系课文相应迁移
：（1）高考扬州辟事吏课文连辟公府中辟（2）高考飞骑番请见先涕泣胜课文沛公胜杯杓中胜（3）海卷中肖足爱课文六国爱中爱（4）令名复求寿考课文便言令（5）高考城拔者二耳基拔石城（6）齐追亡逐北完全秦中追亡逐北
4．成语印证法
成语中保留量文言词义联系成语加印证判断文言词义会帮助
例：势拔五岳掩赤城(出类拔萃超出)腥臊御芳薄(日薄西山接)括号词语加点字意义时熟悉助熟悉成语词义推断文言语句中加点词义
5．句判断法(语言结构推断法)
古行文常讲究称处应位置词语意义相相相反相特点 进行判断
①积跬步千里积流成江海(跬应足推断步半步)
②追亡逐北(亡北应均溃败常败北北败)
③忠必贤必(应)
④戴朱缨宝饰帽腰白玉环(腰戴应动词腰戴)
⑤灭六国者六国非秦族秦者秦非天(族字义灭字)
⑥忧劳兴国逸豫亡身(忧劳：忧思劳苦逸豫：安逸享乐)
6．语法分析推断法
根汉语语法知识语宾语名词代词充谓语形容词动词充定语名词代词充状语副词充根词句中语法位推断词性进推知词义
鸿门宴中范增数目项王中目字前状语带宾语动词理解成眼睛仅理解应该理解眼睛示意
补充
1通假推断法：准确判断通假字
2邻字帮助法（根相邻字推断词义）文言文中合成词两义反义单音节语素合成分成两种情况：偏义复词义复词
五题型纳
9文言实词题出词义带进原文通通错没听说实词释义干扰罢
古异义
1．词义扩河古代专指黄河现泛指河流：秦拱手取西河外
2．词义缩金古代泛指金属现代专指黄金：收天兵聚咸阳销锋镝铸金十二弱天民
3．词义转移涕古代指眼泪现指鼻涕：前见古见者念天悠悠独怆然涕(登幽州台歌)
4．词义弱化怨古义表示仇恨怀恨现表示埋怨责备：屈作离骚盖怨生(屈原列传)
5．词义强化恨古代表示遗憾满意现表示仇恨怀恨：日事臣固伏诛然愿请君衣击焉致报仇意死恨(史记·刺客列传)
6．感情色彩变化卑鄙古代表示位低见识浅陋贬义现指品质恶劣贬义词：先帝臣卑鄙猥枉屈三顾臣草庐中咨臣世事(出师表)
解答类题目三点注意：
第课古异义词(包括偏义复词)牢固掌握第二必须明白古代文字单音词现代汉语双音词：亲戚古代两词亲戚现代词妻子古代妻子现代
词第三必须分析定词语古词性结合句前句理解
文言虚词题
题型：(2014·江苏卷7)阅读面文言文完成问题
答严厚舆秀师道书
柳宗元
严生足：生书言师说怪仆作师友箴答韦中立书欲变仆师志屈弟子仆二文卒果异仆避者名忧者实实日忘仆聊歌箴行求中益栗栗敢暇敢谓师者耳名者方薄世笑骂仆脆怯尤足足外足众口恳恳见迫吾子？实二文中皆吾子详读仆见解出
吾子云仲尼说岂易耶？仲尼学学斯仲尼矣未欲行仲尼事宋襄公霸败国卒中矢死仲尼岂易言耶？马融郑玄者二子独章句师耳世固少章句师仆幸非吾子欲乐吾子者矣言道讲古穷文辞师固吾属事仆勇敢韩退师见异吾子韩责
曰仆拒千百非仆拒拒师弟子名敢礼者言道讲古穷文辞问者吾岂尝瞋目闭口耶？
吾子文甚畅远恢恢辟路疾驰攻车肥马长策调六辔中道行舍奚师欤？亟谋知道者考诸古师乏矣幸亟终日吾子言敢倦敢爱敢肆苟名全实余易足交师矣世俗累益古未道避者宗元白(选柳宗元集删节)
★ 列字法三项项(3分)( )
A．仆避者名忧者实
B．吾子详读仆见解出
C．世固少章句师仆幸非
D．仆拒拒师弟子名敢礼者
解题思路题考查理解常见文言虚词文中意义法力力层级B级考试纲求掌握18文言虚词定落实握常意义法兼顾特殊意义法题考查文言虚词法
ACD三项中代词B项中副词表期语气联系伶官传序中尔忘父志理解
答案B
方法结辨析课外虚词方法
1．掌握文言虚词常见法基础根具体语境作辨力根语境先分析语境分析具体文找出意义间关系方辨法
2．根语境判断课外虚词意义缺少条件语言规律认识虚词熟悉某虚词种法判断虚词意义少条件熟悉记忆某虚词法时通典型例句理解理解中记忆记忆中加深理解单纯背条条效果熟记固定格式便分析词义谓固定格式指两两词组成固定结构文言文里种变句式表示定意义会意变动：……相恐怕……吧相……原等
答题技巧：翻译文言虚词成现代汉语进行较否翻译成词先理解翻译学课文中虚词较文段中虚词联系文句整体意义文意义注意辨明文关系助语句结构两句中该虚词词性作成分否相虚词较：组中利出高中学句子推断文中句子虚词法
题型二： (2015·湖南卷6)阅读面文言文完成问题
三事忠告二
张养浩
治官治家
治官治家古常训矣盖家事缓急巨细皆知知治况牧民长百责丛庠序传置仓廥囹圄沟洫桥障司者甚众相时度力敝者葺污者洁堙者疏缺者补旧者营曰彼修预事瞬息代苦奚念萌庶务皆隳矣前辈谓公家务毫心苟禄获罪天
禁家侵渔
居官清白者率家喜奢侈然中势必取营利侵民讼纳贿名假贷托姻属宴馈征逐通室禁致动相掣肘威施日昌民日瘁日欢民日怨坐败辱者盖骈首(现写作编者注)踵呜呼妻妾妻妾救子孙子孙救朋友朋友救妻妾子孙朋友皆救曷廉勤职愈哉盖阖门恒淡泊安荣子孙欢然乐祸患生席二者间非真知深悟( )未易( )言官君子( )审择焉(选三事忠告文渊阁四库全书)
★ 文言虚词次填入文中括号恰组(3分)( )
二者间非真知深悟( )未易( )言官君子( )审择焉
A． B．者
C． D．者
解题思路者……省略代词副词表祈语气译整句意思：二者间区真正明白深切领悟容易说清楚做官君子审慎作出选择
答案B
方法结虚词填空基方法
(1)分析句子语法结构入手推断意义法例作结构助词法：①定语中心语间相沛公参樊哙者②谓间取消句子独立性臣壮犹③宾语前置标志句读知惑解④定语置标志蚓爪牙利筋骨强
(2)虚词表达定逻辑关系通分析文间逻辑关系正确推断某虚词意义法例作连词法：表列译蟹六跪二螯非蛇鳝穴寄托者心躁表递进君子博学日参省知明行矣表转折冰水寒水表承接置
拔剑撞破表果余悔极夫游乐表目籍吏民封府库军等等
文言断句题
般易难点面结合句句突破意思说标点前认真通读全文容易断开句子先断开次缩断句范围疑难句子联系文意抓住关键词仔细推敲切顾前顾粗心意
断句时应注意文章体裁语言风格句意完整否标点合现代汉语标点规范应反复诵读增强语感断句遵循条规律：
1．找名代
文言文中名词常常作句子语宾语找出文中反复出现名词基断出句读两段文字：
鸟时啄食三五夜明月半墙桂影斑驳风移影动珊珊爱然予居喜悲(项脊轩志)
沛公北坐张良西侍范增数目项王举佩玉玦示者三项王默然应范增起出召项庄谓曰君王忍入前寿寿毕请剑舞击沛公
坐杀者属皆虏庄入寿寿毕曰君王沛公饮军中乐请剑舞项王曰诺项庄拔剑起舞项伯拔剑起舞常身翼蔽沛公庄击(鸿门宴)
2．虚词
虚词明辨句读重标志尤代词语气词连词前该断句方：尔夫夫盖然然犹窃请敬等发语词表敬副词常常句首矣欤焉哉等语气词常常句尾
等连词常常句中：嗟师道传久矣欲惑难矣古圣出远矣犹师问焉众圣远矣耻学师圣益圣愚益愚圣圣愚愚皆出爱子择师教身耻师焉惑矣彼童子师授书句读者非吾谓传道解惑者(师说)
3．明顶真
顶真文言文中常见形式句子前相承语势连贯
：幽泉怪石远披草坐倾壶醉醉更相枕卧卧梦意极梦趣觉起起(柳宗元始西山宴游记)：古学者必师师者传道受业解惑(师说)
4．排偶
排偶称文言文中常见修辞方法句式整齐四六句文言文语言特点特点断句提供方便
：患寡患均患贫患安盖均贫寡安倾夫远服修文德安(季氏伐颛臾)
5．总分
文言文中总分分总形式 进行断句：
予叹焉古观天山川草木虫鱼鸟兽求思深夫夷游者众险远者少世奇伟瑰怪非常观常险远罕焉非志者志矣止然力足者志力怠幽暗昏惑物相然力足焉讥已悔吾志者悔矣孰讥予(游褒禅山记)
段文字始句总起句应断句接着紧承始句发叹中古观天山川草木虫鱼鸟兽求思深总叹文分夷险远者少原结果志者力足志力物相者力足()者吾志者种情况进行议予作结辨明总分分层致断句
6．理引
文言文中话引常曰云标志两话般第次问答写出名曰语省略遇话时应根文理清问者答者明辨句读：孟子曰王战请战喻填然鼓兵刃接弃甲曳兵走百步止五十步止五十步笑百步曰直百步耳走曰王知民邻国(寡国)
：狗彘食食知检涂饿莩知发死曰非岁异刺杀曰非兵王罪岁斯天民焉(寡国)
段文字孟子梁惠王说话应引号孟子话中引某种话非岁非兵应单引号
7．察反复
反复特间隔反复文言文中常见修辞方法：
奚九万里南适莽苍者三餐反腹犹果然适百里者宿舂粮适千里者三月聚粮二虫知(逍遥游)
邹忌讽齐王纳谏中孰城北徐公美次反复断句提供力帮助
容纳题
答题技巧：找出文段中选项解释相应语句应中心旨重点分析议语句总体握文意叙述分析错误某点序颠倒中生等
纳容点概括中心意思包括文章写方面容文中物事等揭示什表现什等现高考中选文物传记题材高考考点设题常常体现重语句信息转
述物形象简概括事件意义果评述等全文信息综合考查命题形式客观选择题题干般表述列原文关容分析概括正确(正确)项正确信息提取需家文章中重信息握分析
综合年高考考点设题难发现设错类型常常种：
1．错位信息高考设错常形式常常非行作行非时间事情作时间事情等
2．错解词语信息选项直接文中某存重点词语句子间接翻译表述时重点词语意思意弄错
3．强加果果倒置二者存果关系强加种关系种关系倒置
4．中生原文中没透露种信息端增加种信息
5．颠倒非文中未然信息说成必然
分析综合题解答四步骤
1．通读全文解意
阅读时应宏观角度握材料材料弄清楚进行合理类逐层切分弄清段层意思二叙述性容说明阐述性容间关系搞清楚作者选取材料记叙角度叙述语气相关议抒情等做心中数三抓住文章观点作者赞成什反什条分缕析遗漏
2．慎审题干读全读准
阅读题干时必须读全读准题目切忌走马观花谓读全题干中求漏原原分析谓读准准确握题干提求清楚选选错题干做出全面准确分析理解正确答题
3．题文逐项检查
做题时选项容逐条原文相关部分作较选项表述否原文致特物角度事情件数行程度实效时间果等方面应仔细查原文词句努力培养物事件迅速原文中找出力般情况试题设置常常四选项中选出错误选项果考生充分运排法较法选出错误项应该握
4．检查答案全面验证
常见方法：代入法——选答案放回原文中否合理析错法——说出认错误项错否定法——先假设选答案予否定终否定时表明答案准确误
作者文中观点态度指作者文章中提物态度歌颂赞扬认怜悯讽刺贬斥反嘲笑包括作者文中叙述事情态度拥护肯定反否定该考点需明白观点态度阅读时认识作者行文中流露求够根作者物事件潜藏某情感认识表述分析概括出作者文中观点态度关注重点停留事身容应作者文中观点
作者文中观点态度表达形式样开篇明义直抒胸臆寄寓事含露通篇叙述卒章显志……点致作者观点态度文中议性句子家注意甄筛选便准确握作者观点态度
该考点现高考中常考点起考查客观选择题形式出现单独命题
分析概括作者观点态度
1．删繁简锁定重点
分析概括作者观点态度定握文中表述重点信息篇幅文段叙述重心什议性文字体现里搞清楚然文中直接体现作者观点文字首先剥离保留关键信息中分析概括出作者观点态度
2．留心结语仔细推敲
现高考文言文取材物传记样文章结尾段议性评价语言体现作者观点态度选史记文段结尾常太史公曰样话实作者表达观点立场家定仔细审读文章结尾部分中推敲出作者观点态度
3．综合分析简概括
文段中作者观点态度没通抒情议表达出蕴含叙述物事件中求家综合握事件前果龙脉然事件细节中分析提炼出隐藏信息进步简概括出作者观点态度
全文握题注意物事迹否张冠李戴事件时间否准确物性格陈述否恰注意联系全文
选文章古代贤良臣事履历表难读懂意思落实字词倒颇费神胆心细怕遇实懂字词必着急放放先读文许然明白者题目中找答案影响做题目钻牛角尖懂懂没什
纳容点概括中心意思题解题6法
方法1整体阅读总体握文体特点抓重点
整体阅读总体握高屋建瓴驾驭阅读材料准确完整分析评价物事件阅读文章时始终带着方面问题思考：①文章写什什事②事情发生发展结局
③文章说什道理④什作说理记叙性文章理清时间点物事件前果般传记文弄清作者记件事表现物性格特点精神风貌议性文章理清点证方法等说明性文章理清说明象说明容说明方法
方法2抓中心句找关键句理清文章层次
读篇文章时应特关注中心句关键句便快速握文意中心句关键句位置常文章(段落)开头结尾处六国中心句六国破灭非兵利战善弊赂秦文章开头秦中心句仁义施攻守势异文末
文章层次结构文章骨架脉络具体展现作者记叙描写说明议思路分析方法时间序纳点转移纳时空结合纳材料性质类纳视具体文章定
方法3握点中心分析判断细节
围绕文意仔细判断选项中关细节明辨项表述正确否注意细节中否存着诸物张冠李戴事件前倒置事件杂糅层次混乱强加果容纳完整意曲解中心概括中生片面遗漏强拉硬连意拔高等常见错误
方法4充分利种信息深入理解文章容旨
纳概括时注意充分利文章题目作者文章出处文注释等信息结合学关知识作综合分析方面准确深入理解文章容旨
方法5回文查选项原文判断
坚持选项中诸事情发展果物行程度实效等方面容细细原文词句中查出核：题目中现代汉语叙述容迅速原文中找出解读分析评价选项叙述文中词造句细微差
方法6分析概括评价文言文观点态度三原
(1)运历史唯物义观点注意传作者观点态度积极意义注意时代局限性
(2)必须持实事求态度恰分分析评价限拔高意贬低
(3)方面综合考虑：①传民态度②传统治者态度③作品历史进步意义④作品天现实意义
文意理解题（第12题）常见错误类型时间点物官职籍贯原事件结果强加关系等等
文句翻译题
答题技巧
粗知全文意握文意倾性详知译句文含义逐字应翻译做换留删补调抓住句子中关键字词翻译文应字词分点注意词类活倒装通假偏义复词复杂句子作句子成分分析抓住干注意句间关系注意特殊句式意译词
语根文推导拘泥原文结构实虚组合成句子前通
★定直译般允许意译字字落实忠实原文
①先句子中字落实现代汉语解释（信）
②翻译字常方法古汉语中常单音节词换成现代汉语中常见双音节词名名等专名词翻译须作聪明
③字连成句求符合现代说话惯（达）
④连字成句时注意量少改该补定补出该调整序落实句话完整通
⑤字词实法说通试试否通假者活
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推断词义前联系字词句篇连成气带回原文检查仔细通达完美翻译完毕
文言文题普遍定畏难情绪实稍稍作点准备会发现历年高考定规律
高考选文标准：文甚深言甚俗符合求文言文六方面：二十四史中传记部分资治通鉴中名段孟子韩非子代表先秦浅易文言文唐宋八家散文作品世说新语代表笔记文梦溪笔谈代表古代科技短文聊斋志异代表短篇文言说选文高考说回避社会焦点热点问题倡导弘扬真善美永恒时代题结合前反腐倡廉社会舆忠臣廉吏价值判断然会影响高考文言文选文
读懂文言文文段？
先做道选择题（落足全文思想握）全文整体握做余三道题第6题题干果选文容理解分析正确项说75容正确极具参考意义带着什？做什事？结果样？什？等问题文段心默读两遍注意文段注释时候提示作文段中名名官名物名典章等排理解文段起关键作词句联系
文进行推导先认真阅读道关容分析题目握文段旨时必须？记号提示
文言断句
答题技巧
总体原初步断句结果带进原文翻译通通错
具体方法：
①虚词标志法：句首常盖夫惟夫夫等虚词句尾标志词焉矣耳哉（欤）等虚词
②实词标志法：话引文常常曰云言标志般情况碰停顿文言文谓语利特点前找遇找宾语
③修辞标志法：文章达句式整齐语气连贯效果古写文章常运偶排偶顶真层递反复等修辞技巧果特点准确性更高
④名物标志法：名词代词常作语(句首)宾语(句尾)断句懂古代文化常识诸年龄称谓纪年纪日职官等方面知识
⑤结构标志法：利固定结构成搭配性(见面常见固定结构)位置相固定性关联词常常承前启前面般断句等
文化常识题
答题技巧
基文化常识识记考查排年会文化常识文意理解结合起考查：文学常识概念叙述准确结合文中解释部分文意符
考生考前浏览复古代职官表古代科举制度常识等应该场注意辨析选项表述否结合文意理解
容纳题
答题技巧
找出文段中选项解释相应语句应中心旨重点分析议语句总体握文意叙述分析错误某点序颠倒中生等
全文握题注意物事迹否张冠李戴事件时间否准确物性格陈述否恰注意联系全文
选文章古代贤良臣事履历表难读懂意思落实字词倒颇费神胆心细怕遇实懂字词必着急放放先读文许然明白者题目中找答案影响做题目钻牛角尖懂懂没什
★解释通字词考虑否通假者活
客观题做完答案填入指定位置
填完出草稿纸准备进入第二卷观题作答阶段深呼吸开始吧断提醒定草稿（第I卷答卷时约40分钟）
文句翻译题
答题技巧
粗知全文意握文意倾性详知译句文含义逐字应翻译做换留删补调抓住句子中关键字词翻译文应字词分点注意词类活倒装通假偏义复词复杂句子作句子成分分析抓住干注意句间关系注意特殊句式意译词语根文推导拘泥原文结构实虚组合成句子前通
★定直译般允许意译字字落实忠实原文
①先句子中字落实现代汉语解释（信）
②翻译字常方法古汉语中常单音节词换成现代汉语中常见双音节词名名等专名词翻译须作聪明
③字连成句求符合现代说话惯（达）
④连字成句时注意量少改该补定补出该调整序落实句话完整通
⑤字词实法说通试试否通假者活
文言文翻译标准：信达雅
二文言文翻译原：握意字字落实直译意译辅——三遍法
注意：直译表达原文意旨情况相关部分辅意译
三文言句子翻译方法：留补删换调选固意
1．单变双法：古汉语单音节词变现代汉语双音节词
2．换法：古异义词变古语语
3．保留法：国号年号帝号官名名名器物名书名度量衡单位等
4．删削法：文言中虚词法现代汉语里没相应词代翻译时删削词包括：发语词凑足音节助词结构倒装标志句中停顿词连词偏义复词中虚设成分等
5增补法：原句中省略古词方根现代汉语语法增加补充成分译文显豁通包括：①数词面增加量词②省略句中应补充语谓语宾语介词等③补充行文省略容关联词语等
6调位法：包括：谓倒装宾语前置定语置介词短语置等
7意译种翻译方式种翻译方法意译情况：
①喻代婉曲互文典等修辞手法
②紧缩复句言简意丰句子需分开翻译补充
③增强语势繁笔渲染铺陈手法句子译时凝缩
8 词离句句离篇——重视语境
四推断文言实词意义
1．字形推断法(形训法)
汉字属表意体系文字形声字占80形旁推断词义带利条件常见形旁词义指：钅(金)木氵(水)(火)土者词义五行关刂(刀)弓矛戈斤(斧)殳(shu)者兵器关马牛羊豕犭鸟虫者动物关讠(言)辶(走)忄(心)彳(行)者行关：禾——五谷贝——金钱皿
——器具纟——丝麻宀——房舍求——毛皮隹(zhui)——鸟雀冖——笼罩歹——死亡月——肉页——首目——眼尸 ——身体……
2．语境推断法
高考考查实词90具义性翻译时紧紧抓住文理解推断
高考试题求选择文末子访访字意思：A咨询B探C寻求D访问联系文容李衡终告诉子生前购置千头木奴寻求义合适余三义项均合文意
3．课文迁移法
试题中出现实词解释实课文中已出现联系课文相应迁移
：（1）高考扬州辟事吏课文连辟公府中辟（2）高考飞骑番请见先涕泣胜课文沛公胜杯杓中胜（3）海卷中肖足爱课文六国爱中爱（4）令名复求寿考课文便言令（5）高考城拔者二耳基拔石城（6）齐追亡逐北完全秦中追亡逐北
4．成语印证法
成语中保留量文言词义联系成语加印证判断文言词义会帮助
例：势拔五岳掩赤城(出类拔萃超出)腥臊御芳薄(日薄西山接)括号词语加点字意义时熟悉助熟悉成语词义推断文言语句中加点词义
5．句判断法(语言结构推断法)
古行文常讲究称处应位置词语意义相相相反相特点 进行判断
①积跬步千里积流成江海(跬应足推断步半步)
②追亡逐北(亡北应均溃败常败北北败)
③忠必贤必(应)
④戴朱缨宝饰帽腰白玉环(腰戴应动词腰戴)
⑤灭六国者六国非秦族秦者秦非天(族字义灭字)
⑥忧劳兴国逸豫亡身(忧劳：忧思劳苦逸豫：安逸享乐)
6．语法分析推断法
根汉语语法知识语宾语名词代词充谓语形容词动词充定语名词代词充状语副词充根词句中语法位推断词性进推知词义
鸿门宴中范增数目项王中目字前状语带宾语动词理解成眼睛仅理解应该理解眼睛示意
补充
1通假推断法：准确判断通假字
2邻字帮助法（根相邻字推断词义）文言文中合成词两义反义单音节语素合成分成两种情况：偏义复词义复词
五题型纳
9文言实词题出词义带进原文通通错没听说实词释义干扰罢
古异义
1．词义扩河古代专指黄河现泛指河流：秦拱手取西河外
2．词义缩金古代泛指金属现代专指黄金：收天兵聚咸阳销锋镝铸金十二弱天民
3．词义转移涕古代指眼泪现指鼻涕：前见古见者念天悠悠独怆然涕(登幽州台歌)
4．词义弱化怨古义表示仇恨怀恨现表示埋怨责备：屈作离骚盖怨生(屈原列传)
5．词义强化恨古代表示遗憾满意现表示仇恨怀恨：日事臣固伏诛然愿请君衣击焉致报仇意死恨(史记·刺客列传)
6．感情色彩变化卑鄙古代表示位低见识浅陋贬义现指品质恶劣贬义词：先帝臣卑鄙猥枉屈三顾臣草庐中咨臣世事(出师表)
解答类题目三点注意：
第课古异义词(包括偏义复词)牢固掌握第二必须明白古代文字单音词现代汉语双音词：亲戚古代两词亲戚现代词妻子古代妻子现代
词第三必须分析定词语古词性结合句前句理解
文言虚词题
题型：(2014·江苏卷7)阅读面文言文完成问题
答严厚舆秀师道书
柳宗元
严生足：生书言师说怪仆作师友箴答韦中立书欲变仆师志屈弟子仆二文卒果异仆避者名忧者实实日忘仆聊歌箴行求中益栗栗敢暇敢谓师者耳名者方薄世笑骂仆脆怯尤足足外足众口恳恳见迫吾子？实二文中皆吾子详读仆见解出
吾子云仲尼说岂易耶？仲尼学学斯仲尼矣未欲行仲尼事宋襄公霸败国卒中矢死仲尼岂易言耶？马融郑玄者二子独章句师耳世固少章句师仆幸非吾子欲乐吾子者矣言道讲古穷文辞师固吾属事仆勇敢韩退师见异吾子韩责
曰仆拒千百非仆拒拒师弟子名敢礼者言道讲古穷文辞问者吾岂尝瞋目闭口耶？
吾子文甚畅远恢恢辟路疾驰攻车肥马长策调六辔中道行舍奚师欤？亟谋知道者考诸古师乏矣幸亟终日吾子言敢倦敢爱敢肆苟名全实余易足交师矣世俗累益古未道避者宗元白(选柳宗元集删节)
★ 列字法三项项(3分)( )
A．仆避者名忧者实
B．吾子详读仆见解出
C．世固少章句师仆幸非
D．仆拒拒师弟子名敢礼者
解题思路题考查理解常见文言虚词文中意义法力力层级B级考试纲求掌握18文言虚词定落实握常意义法兼顾特殊意义法题考查文言虚词法
ACD三项中代词B项中副词表期语气联系伶官传序中尔忘父志理解
答案B
方法结辨析课外虚词方法
1．掌握文言虚词常见法基础根具体语境作辨力根语境先分析语境分析具体文找出意义间关系方辨法
2．根语境判断课外虚词意义缺少条件语言规律认识虚词熟悉某虚词种法判断虚词意义少条件熟悉记忆某虚词法时通典型例句理解理解中记忆记忆中加深理解单纯背条条效果熟记固定格式便分析词义谓固定格式指两两词组成固定结构文言文里种变句式表示定意义会意变动：……相恐怕……吧相……原等
答题技巧：翻译文言虚词成现代汉语进行较否翻译成词先理解翻译学课文中虚词较文段中虚词联系文句整体意义文意义注意辨明文关系助语句结构两句中该虚词词性作成分否相虚词较：组中利出高中学句子推断文中句子虚词法
题型二： (2015·湖南卷6)阅读面文言文完成问题
三事忠告二
张养浩
治官治家
治官治家古常训矣盖家事缓急巨细皆知知治况牧民长百责丛庠序传置仓廥囹圄沟洫桥障司者甚众相时度力敝者葺污者洁堙者疏缺者补旧者营曰彼修预事瞬息代苦奚念萌庶务皆隳矣前辈谓公家务毫心苟禄获罪天
禁家侵渔
居官清白者率家喜奢侈然中势必取营利侵民讼纳贿名假贷托姻属宴馈征逐通室禁致动相掣肘威施日昌民日瘁日欢民日怨坐败辱者盖骈首(现写作编者注)踵呜呼妻妾妻妾救子孙子孙救朋友朋友救妻妾子孙朋友皆救曷廉勤职愈哉盖阖门恒淡泊安荣子孙欢然乐祸患生席二者间非真知深悟( )未易( )言官君子( )审择焉(选三事忠告文渊阁四库全书)
★ 文言虚词次填入文中括号恰组(3分)( )
二者间非真知深悟( )未易( )言官君子( )审择焉
A． B．者
C． D．者
解题思路者……省略代词副词表祈语气译整句意思：二者间区真正明白深切领悟容易说清楚做官君子审慎作出选择
答案B
方法结虚词填空基方法
(1)分析句子语法结构入手推断意义法例作结构助词法：①定语中心语间相沛公参樊哙者②谓间取消句子独立性臣壮犹③宾语前置标志句读知惑解④定语置标志蚓爪牙利筋骨强
(2)虚词表达定逻辑关系通分析文间逻辑关系正确推断某虚词意义法例作连词法：表列译蟹六跪二螯非蛇鳝穴寄托者心躁表递进君子博学日参省知明行矣表转折冰水寒水表承接置
拔剑撞破表果余悔极夫游乐表目籍吏民封府库军等等
文言断句题
般易难点面结合句句突破意思说标点前认真通读全文容易断开句子先断开次缩断句范围疑难句子联系文意抓住关键词仔细推敲切顾前顾粗心意
断句时应注意文章体裁语言风格句意完整否标点合现代汉语标点规范应反复诵读增强语感断句遵循条规律：
1．找名代
文言文中名词常常作句子语宾语找出文中反复出现名词基断出句读两段文字：
鸟时啄食三五夜明月半墙桂影斑驳风移影动珊珊爱然予居喜悲(项脊轩志)
沛公北坐张良西侍范增数目项王举佩玉玦示者三项王默然应范增起出召项庄谓曰君王忍入前寿寿毕请剑舞击沛公
坐杀者属皆虏庄入寿寿毕曰君王沛公饮军中乐请剑舞项王曰诺项庄拔剑起舞项伯拔剑起舞常身翼蔽沛公庄击(鸿门宴)
2．虚词
虚词明辨句读重标志尤代词语气词连词前该断句方：尔夫夫盖然然犹窃请敬等发语词表敬副词常常句首矣欤焉哉等语气词常常句尾
等连词常常句中：嗟师道传久矣欲惑难矣古圣出远矣犹师问焉众圣远矣耻学师圣益圣愚益愚圣圣愚愚皆出爱子择师教身耻师焉惑矣彼童子师授书句读者非吾谓传道解惑者(师说)
3．明顶真
顶真文言文中常见形式句子前相承语势连贯
：幽泉怪石远披草坐倾壶醉醉更相枕卧卧梦意极梦趣觉起起(柳宗元始西山宴游记)：古学者必师师者传道受业解惑(师说)
4．排偶
排偶称文言文中常见修辞方法句式整齐四六句文言文语言特点特点断句提供方便
：患寡患均患贫患安盖均贫寡安倾夫远服修文德安(季氏伐颛臾)
5．总分
文言文中总分分总形式 进行断句：
予叹焉古观天山川草木虫鱼鸟兽求思深夫夷游者众险远者少世奇伟瑰怪非常观常险远罕焉非志者志矣止然力足者志力怠幽暗昏惑物相然力足焉讥已悔吾志者悔矣孰讥予(游褒禅山记)
段文字始句总起句应断句接着紧承始句发叹中古观天山川草木虫鱼鸟兽求思深总叹文分夷险远者少原结果志者力足志力物相者力足()者吾志者种情况进行议予作结辨明总分分层致断句
6．理引
文言文中话引常曰云标志两话般第次问答写出名曰语省略遇话时应根文理清问者答者明辨句读：孟子曰王战请战喻填然鼓兵刃接弃甲曳兵走百步止五十步止五十步笑百步曰直百步耳走曰王知民邻国(寡国)
：狗彘食食知检涂饿莩知发死曰非岁异刺杀曰非兵王罪岁斯天民焉(寡国)
段文字孟子梁惠王说话应引号孟子话中引某种话非岁非兵应单引号
7．察反复
反复特间隔反复文言文中常见修辞方法：
奚九万里南适莽苍者三餐反腹犹果然适百里者宿舂粮适千里者三月聚粮二虫知(逍遥游)
邹忌讽齐王纳谏中孰城北徐公美次反复断句提供力帮助
容纳题
答题技巧：找出文段中选项解释相应语句应中心旨重点分析议语句总体握文意叙述分析错误某点序颠倒中生等
纳容点概括中心意思包括文章写方面容文中物事等揭示什表现什等现高考中选文物传记题材高考考点设题常常体现重语句信息转
述物形象简概括事件意义果评述等全文信息综合考查命题形式客观选择题题干般表述列原文关容分析概括正确(正确)项正确信息提取需家文章中重信息握分析
综合年高考考点设题难发现设错类型常常种：
1．错位信息高考设错常形式常常非行作行非时间事情作时间事情等
2．错解词语信息选项直接文中某存重点词语句子间接翻译表述时重点词语意思意弄错
3．强加果果倒置二者存果关系强加种关系种关系倒置
4．中生原文中没透露种信息端增加种信息
5．颠倒非文中未然信息说成必然
分析综合题解答四步骤
1．通读全文解意
阅读时应宏观角度握材料材料弄清楚进行合理类逐层切分弄清段层意思二叙述性容说明阐述性容间关系搞清楚作者选取材料记叙角度叙述语气相关议抒情等做心中数三抓住文章观点作者赞成什反什条分缕析遗漏
2．慎审题干读全读准
阅读题干时必须读全读准题目切忌走马观花谓读全题干中求漏原原分析谓读准准确握题干提求清楚选选错题干做出全面准确分析理解正确答题
3．题文逐项检查
做题时选项容逐条原文相关部分作较选项表述否原文致特物角度事情件数行程度实效时间果等方面应仔细查原文词句努力培养物事件迅速原文中找出力般情况试题设置常常四选项中选出错误选项果考生充分运排法较法选出错误项应该握
4．检查答案全面验证
常见方法：代入法——选答案放回原文中否合理析错法——说出认错误项错否定法——先假设选答案予否定终否定时表明答案准确误
作者文中观点态度指作者文章中提物态度歌颂赞扬认怜悯讽刺贬斥反嘲笑包括作者文中叙述事情态度拥护肯定反否定该考点需明白观点态度阅读时认识作者行文中流露求够根作者物事件潜藏某情感认识表述分析概括出作者文中观点态度关注重点停留事身容应作者文中观点
作者文中观点态度表达形式样开篇明义直抒胸臆寄寓事含露通篇叙述卒章显志……点致作者观点态度文中议性句子家注意甄筛选便准确握作者观点态度
该考点现高考中常考点起考查客观选择题形式出现单独命题
分析概括作者观点态度
1．删繁简锁定重点
分析概括作者观点态度定握文中表述重点信息篇幅文段叙述重心什议性文字体现里搞清楚然文中直接体现作者观点文字首先剥离保留关键信息中分析概括出作者观点态度
2．留心结语仔细推敲
现高考文言文取材物传记样文章结尾段议性评价语言体现作者观点态度选史记文段结尾常太史公曰样话实作者表达观点立场家定仔细审读文章结尾部分中推敲出作者观点态度
3．综合分析简概括
文段中作者观点态度没通抒情议表达出蕴含叙述物事件中求家综合握事件前果龙脉然事件细节中分析提炼出隐藏信息进步简概括出作者观点态度
全文握题注意物事迹否张冠李戴事件时间否准确物性格陈述否恰注意联系全文
选文章古代贤良臣事履历表难读懂意思落实字词倒颇费神胆心细怕遇实懂字词必着急放放先读文许然明白者题目中找答案影响做题目钻牛角尖懂懂没什
纳容点概括中心意思题解题6法
方法1整体阅读总体握文体特点抓重点
整体阅读总体握高屋建瓴驾驭阅读材料准确完整分析评价物事件阅读文章时始终带着方面问题思考：①文章写什什事②事情发生发展结局
③文章说什道理④什作说理记叙性文章理清时间点物事件前果般传记文弄清作者记件事表现物性格特点精神风貌议性文章理清点证方法等说明性文章理清说明象说明容说明方法
方法2抓中心句找关键句理清文章层次
读篇文章时应特关注中心句关键句便快速握文意中心句关键句位置常文章(段落)开头结尾处六国中心句六国破灭非兵利战善弊赂秦文章开头秦中心句仁义施攻守势异文末
文章层次结构文章骨架脉络具体展现作者记叙描写说明议思路分析方法时间序纳点转移纳时空结合纳材料性质类纳视具体文章定
方法3握点中心分析判断细节
围绕文意仔细判断选项中关细节明辨项表述正确否注意细节中否存着诸物张冠李戴事件前倒置事件杂糅层次混乱强加果容纳完整意曲解中心概括中生片面遗漏强拉硬连意拔高等常见错误
方法4充分利种信息深入理解文章容旨
纳概括时注意充分利文章题目作者文章出处文注释等信息结合学关知识作综合分析方面准确深入理解文章容旨
方法5回文查选项原文判断
坚持选项中诸事情发展果物行程度实效等方面容细细原文词句中查出核：题目中现代汉语叙述容迅速原文中找出解读分析评价选项叙述文中词造句细微差
方法6分析概括评价文言文观点态度三原
(1)运历史唯物义观点注意传作者观点态度积极意义注意时代局限性
(2)必须持实事求态度恰分分析评价限拔高意贬低
(3)方面综合考虑：①传民态度②传统治者态度③作品历史进步意义④作品天现实意义
文意理解题（第12题）常见错误类型时间点物官职籍贯原事件结果强加关系等等
文句翻译题
答题技巧
粗知全文意握文意倾性详知译句文含义逐字应翻译做换留删补调抓住句子中关键字词翻译文应字词分点注意词类活倒装通假偏义复词复杂句子作句子成分分析抓住干注意句间关系注意特殊句式意译词
语根文推导拘泥原文结构实虚组合成句子前通
★定直译般允许意译字字落实忠实原文
①先句子中字落实现代汉语解释（信）
②翻译字常方法古汉语中常单音节词换成现代汉语中常见双音节词名名等专名词翻译须作聪明
③字连成句求符合现代说话惯（达）
④连字成句时注意量少改该补定补出该调整序落实句话完整通
⑤字词实法说通试试否通假者活
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