童美术工作室计划书
工作室名称：暂定[蓝图美术工作室]
工作室性质：童美术教育童启蒙美术教育
工作室口号：解孩子世界孩子起画出未世界
童美术：定物质材料基础塑造面立体事物形象媒介通童发成组织符合童心理认知思维特点创作活动进行思想表达情感交流然程中童语言力思维力想象力创造力等会发展
童美术创作中体现童会画什掌握少绘画技巧动体现童通美术创作手段促进身心种力综合发展
童美术发展意义：
1 利童情感发展
2 利培养童思维力
3 利更解童
4 利培养童认信
5 利培养童心理审美感受力
6 利培养童想象力创造力
7 童探索学提供效途径
8 童发泄心情绪提供种积极安全方式
9 培养童色彩认识
10 利童掌握绘画技巧提高童造型力促进幼空间智发育
准备工作
调查
1 手调查
（选定区域周边范围幼园学学校办美术班）
2 房价调查
（工作室开设口相密集没竞争手朋友较位置相合理价格租）
3 气考察
（仔细调查周边区口数量朋友数量否开设美术班已报名数）
二 课程设计
研究者发现数童说序涂鸦开始然进入线条圆等规图形表达事物想法接着通想象画出较种事物进入视觉写实方式描绘童绘画分：涂鸦期象征期形象期写实期根童阶段表现设计适合课程
● 涂鸦课：1岁半3岁左右（45分钟）
前期序涂鸦表现特点：画面杂乱歪歪扭扭断断续续线点方确定时期幼意识符号思维没更建立难通涂鸦线条表现外部世界外部世界建立联系乱画东西定义种创造活动带惊奇乐趣事种乱画证明力量：改变创造出奇迹童非常感兴趣种兴趣童热爱绘画原动力源画面中线条组线条表现定方性秩序性留运动轨迹半圆弧形线基础童画出连续圆封闭圆童进入绘画时期重基础着幼意识认知力发展符号思维开始出现语言解释圆线条代表种意义
● 童色彩基础班：3岁半5岁（60分钟）
课程设计理：
● 童色彩想象：5岁8岁（90分钟）
课程设计理：
● 童色彩写实：5岁8岁（90分钟）
课程设计理：
● 童素描基础：6岁半9岁（60分钟）
课程设计理：
三 宣传
1 传单 （分卷卷）
卷形式：问卷调查
① 家长您学画画？
② 责骂朋友乱画？
③ 批评朋友画什啊？完全啊？
④ 抓着朋友手画画？
⑤ 朋友认真玩认真画画时候您断？
卷形式：工作室介绍址电话联系
2 户外宣传（
点：区公园空
时间：周末
物料：X展架横幅旗偶宣传单气球笔赠送物件：精致环保袋纸袋）
3 工作室宣传
画室门头布置：手工制作画室名称爱吸引墙面彩色墙纸拼出爱造型
画室室布置：客厅老师朋友画表框挂墙教室部分墙面采手绘方式教室墙壁半部分采黑板墙面方便朋友创作
教室：桌子采圆角桌椅子—圆角椅书架—摆放类童插画事书籍
纸张：素描纸水粉纸国画纸彩色卡纸刮画纸手工瓦楞纸
颜料：国外进口污染颜料颜色鲜艳品种齐全
画笔：害铅笔彩色铅笔水溶性铅笔狼毫颜料笔毛笔
材料：油泥纸粘土果冻笔金色装饰粉末花色布头彩色丝带杂志等
4 折活动：
户外宣传现场报名第期6折
画室报名第期7折
朋友介绍第期85折
5 朋友课前免费先家长课
家长协助教师起帮孩子增长绘画兴趣增长信记录成长
① 家长您学画画？
② 责骂朋友乱画？
③ 批评朋友画什啊？完全啊？
④ 抓着朋友手画画？
⑤ 朋友认真玩认真画画时候您断？
四 接
现场咨询：专业老师家长介绍整画室情况课模式收费标准
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工作室名称：暂定[蓝图美术工作室]
工作室性质：童美术教育童启蒙美术教育
工作室口号：解孩子世界孩子起画出未世界
童美术：定物质材料基础塑造面立体事物形象媒介通童发成组织符合童心理认知思维特点创作活动进行思想表达情感交流然程中童语言力思维力想象力创造力等会发展
童美术创作中体现童会画什掌握少绘画技巧动体现童通美术创作手段促进身心种力综合发展
童美术发展意义：
1 利童情感发展
2 利培养童思维力
3 利更解童
4 利培养童认信
5 利培养童心理审美感受力
6 利培养童想象力创造力
7 童探索学提供效途径
8 童发泄心情绪提供种积极安全方式
9 培养童色彩认识
10 利童掌握绘画技巧提高童造型力促进幼空间智发育
准备工作
调查
1 手调查
（选定区域周边范围幼园学学校办美术班）
2 房价调查
（工作室开设口相密集没竞争手朋友较位置相合理价格租）
3 气考察
（仔细调查周边区口数量朋友数量否开设美术班已报名数）
二 课程设计
研究者发现数童说序涂鸦开始然进入线条圆等规图形表达事物想法接着通想象画出较种事物进入视觉写实方式描绘童绘画分：涂鸦期象征期形象期写实期根童阶段表现设计适合课程
● 涂鸦课：1岁半3岁左右（45分钟）
前期序涂鸦表现特点：画面杂乱歪歪扭扭断断续续线点方确定时期幼意识符号思维没更建立难通涂鸦线条表现外部世界外部世界建立联系乱画东西定义种创造活动带惊奇乐趣事种乱画证明力量：改变创造出奇迹童非常感兴趣种兴趣童热爱绘画原动力源画面中线条组线条表现定方性秩序性留运动轨迹半圆弧形线基础童画出连续圆封闭圆童进入绘画时期重基础着幼意识认知力发展符号思维开始出现语言解释圆线条代表种意义
● 童色彩基础班：3岁半5岁（60分钟）
课程设计理：
● 童色彩想象：5岁8岁（90分钟）
课程设计理：
● 童色彩写实：5岁8岁（90分钟）
课程设计理：
● 童素描基础：6岁半9岁（60分钟）
课程设计理：
三 宣传
1 传单 （分卷卷）
卷形式：问卷调查
① 家长您学画画？
② 责骂朋友乱画？
③ 批评朋友画什啊？完全啊？
④ 抓着朋友手画画？
⑤ 朋友认真玩认真画画时候您断？
卷形式：工作室介绍址电话联系
2 户外宣传（
点：区公园空
时间：周末
物料：X展架横幅旗偶宣传单气球笔赠送物件：精致环保袋纸袋）
3 工作室宣传
画室门头布置：手工制作画室名称爱吸引墙面彩色墙纸拼出爱造型
画室室布置：客厅老师朋友画表框挂墙教室部分墙面采手绘方式教室墙壁半部分采黑板墙面方便朋友创作
教室：桌子采圆角桌椅子—圆角椅书架—摆放类童插画事书籍
纸张：素描纸水粉纸国画纸彩色卡纸刮画纸手工瓦楞纸
颜料：国外进口污染颜料颜色鲜艳品种齐全
画笔：害铅笔彩色铅笔水溶性铅笔狼毫颜料笔毛笔
材料：油泥纸粘土果冻笔金色装饰粉末花色布头彩色丝带杂志等
4 折活动：
户外宣传现场报名第期6折
画室报名第期7折
朋友介绍第期85折
5 朋友课前免费先家长课
家长协助教师起帮孩子增长绘画兴趣增长信记录成长
① 家长您学画画？
② 责骂朋友乱画？
③ 批评朋友画什啊？完全啊？
④ 抓着朋友手画画？
⑤ 朋友认真玩认真画画时候您断？
四 接
现场咨询：专业老师家长介绍整画室情况课模式收费标准
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