利用信息技术优化初中数学课堂教学

利信息技术优化初中数学课堂教学
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摘：现代信息技术加强数学生活联系提高学效率已融入数学学科教学中发挥强优势利激发学生学兴趣利营造良课堂氛围知识获取更简便快捷仅学生学创设独开阔学活动环境学生提供充分观察思维实践机会学生创新力培养实践力提高具法拟优势
关键词：初中数学  信息技术  优化
支粉笔张嘴块黑板书传统数学课堂教学模式样课堂早已成历史现代信息技术飞速发展早已融入学生活工作中更数学教学融体信息技术资源丰富形象直观便捷科学效等特点深受广师生喜爱信息技术加强数学生活联系信息技术数学学科服务充分利优势资源
数学教学中应信息技术创设学情境提高学兴趣
青少年学兴趣激发学动机调动学积极性起决定作旦激发学兴趣唤起探索精神求知欲计算机集文字图形音频视频等种媒体体学生种耳目新感表现容更充实更形象生动更具吸引力例边形角教学中先三角形角入手求四边形角时转化两三角形角（计算机图形演示：四边形顶点引出角线四边形分成两三角形）提问五边形角求法样激发学生四边形角求法回顾进步思考适提问配合演示促学生积极思考引起学生探求新知识欲n边形角公式证明坚实基础快达学生掌握知识点目标
二节约课时间提高学效率
数学学应中需进行量繁琐计算需做出复杂图形者图象需进行量数处理信息技术帮助完成基础性数学活动精力集中问题思考分析数学规律探究反思数学质理解握提高数学教学效率效果
三信息技术展示发展数学思维
数学门抽象思维学科数学活动核心数学思维数学具鲜明特点数学概念高度抽象数学语言科学简洁数学逻辑体系严密数学思想方法深刻抽象思维遇障碍时候利信息技术直观形象展示数学象展示数学象构造变化程反映出数学质展示出数学思维信息技术数学象形象化数学关系明显化够展示发展数学思维帮助理解握更高层次数学象展开高水数学思维活动
四信息技术提供丰富学资源
教学程中信息技术作方便教具教师利信息技术制作课件创设教学情景现成课件资源库综合利种资源选择够揭示需问题数学质资源组织教学形象直观演示数学象动态展示数学关系揭示数学质表达数学思维创设出展现知识产生发展变化发展数学情景吸引学生动进入学情景感知理解建构数学意义提高课堂教学效率效果
五培养学生创新精神实践力
运现代信息技术培养学生逻辑思维力想象力学力特培养学生创新力教学实践中现代信息技术手段充分运网络资源创设生动形象赏心悦目立体教学情境构建具趣味性教育性实践性创造性活动结构形式鼓励学生动参动思考动探索动实践趣促学乐疲实现学生方面创新力全面发展促进学生整体素质提高
六结束语
运现代信息技术辅助教学形象生动声兼备极丰富教学手段数学教学中恰运信息技术起动子全盘皆活作发挥出课堂教学佳效优化课堂教学结构提高课堂教学效率减轻学负担学生动变动符合现代化教育培养创造性需
 


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