2018年新苏教版国标三年级册语文拉萨天空说课设计
苏教版第五册第11课拉萨天空篇优美散文文章清新凝练语言描绘拉萨天空蓝特点
教学背景分析
1学生起点分析
作三年级学生语文学已知识力储备：
工具书帮助初步独立识字力收集处理信息力联系文理解词句意思体会课文中关键词句表达情意方面作初步学会默读课文中理解方提出疑问初步握文章容体会文章表达思想感情学生学起点样学性方法相需教师具体教学中材施教
异
2合理利背景资料丰富课资源
开学发新书时班孩子布置作业：回家读读语文书找出喜欢课文标喜欢记号读遍评选喜欢课文会根学生反馈信息调整教学策略指导学生收集整理资料丰富课资源
次评选孩子喜欢课文吒闹海第二三袋麦子第三荡起双桨卧薪尝胆第八次仔细课文容发现孩子喜欢童话作品历史英雄物事喜欢优美散文喜者拉萨天空课基没孩子选学生拉萨陌生学生学关注程度值期课前布置学生浏览搜集关西藏资料必通交流相关信息会解拉萨位号称世界屋脊青藏高原拉萨日时间长成日光城会知道拉萨布
达拉宫松赞干布始建举行佛事庆典场拉萨整西藏象征
课总课时安排3课时第二课时谈谈想法预设学目标：
3学目标分析
（1）知识力目标：音乐图片相关材料帮助帮助学生拉萨天空建立起感性认识
（2）程方法目标：学生喜欢方式读课文桌议读形式交流感受集体精读赏读中积累语汇获言语美感
（3）情感态度价值观：体验感悟中感情朗读课文身边事物进行评价
二教学策略分析
第部分揭题明题
拉萨国西部座名日光城天作者道走进西部走进拉萨欣赏里迷风光揭示课题学生简单说说：课题课文会写什容
第二部分利视频文件老师范读课文引领学生初步感知课文
播放富浓郁西藏风情视频时教师范读课文身情绪状态感染学生学生潜移默化进入情境学生顿觉拉萨天空真蓝真美带着样体验喜欢方式读课文心灵文字发生碰撞通语言抒发感受
第三部分学生充分朗读整体感知全文
语文课程标准中样写：阅读教学重点培养学生具感受理解欣赏评价力学段阅读教学重视朗读利积累体验培养语感语文课动听声音朗朗书声作写景美文学生
声文读中赏析感悟情境朗读篇课文重点阶段予学生充足阅读时间画出描写天空蓝句子桌交流感受
第四部分品读课文抒见
品读课文环节教学放弃逐句教学点必扣方式问题引导全篇精读：篇课文喜欢词句什什懂
篇课文中句子学生充分朗读基础需学生老师探讨
(1)里天空总湛蓝透亮清水洗蓝宝石样
(理解总拉萨名日光城联系理解湛蓝透亮清水洗蓝宝石样)
词语教学册教材第二课介绍字词典课生词教学中利字词典理念课文
中词语湛蓝纯净明洁蓝晶晶利课件中图片理解时相机进行生字教学：节课学晶字目利晶字教学延伸解品字形结构字）
(2)拉萨说话声音碰蓝天伸出手摸蓝天
(句句夸张句联系诗句手摘星辰理解什说声音碰蓝天手摸蓝天)
(3)贴着山顶白云映衬湛蓝天空显越发纯净拉萨河畔草湛蓝天空显更加明洁
(重点理解纯净明洁意思)
假现正站拉萨街面拉萨湛蓝明洁纯净蓝晶晶天空想说什？作者千言万语汇成句话
(4)拉萨天空蓝神视线紧紧吸引
久久忍移开
拉萨学生抽象概念描绘拉萨天空词语隽永深刻学生建立起感性认识理解课文语言中意蕴情感课难点阶段根学生需适欣赏组图片更理解课文描绘意境通朗读交流读中解疑读中获言语美感种美感包含言语指容拉萨天空身美次表现课文遣词造句质朴美里天空总湛蓝透亮清水洗蓝宝石样节奏整齐仗美贴着山顶白云映衬湛蓝天空显越发纯净拉萨河畔草湛蓝天空显更明洁手法布达拉宫空总蓝晶晶湛蓝天空圣窗帘勾勒出简洁美
学生反复吟读解疑中助形象发挥想象声文字转化声语言学生口念心诵感受清新优美文字
想象美图景体悟作者情感种样形式遍遍感情朗读期学生品出味悟出情理解课文语言悦纳种语言课文语言蕴涵情感学生情感相通鸣
第五部分观景回味拓展延伸
欣赏组时候拉萨天空图片学生完整认识然然流露出太美珍惜保护
布置道样练——发现鼓励学生发现生活中美
拉萨天空美实中山天空样美课请学观察中山天空拍片拍DV写画谁美天空留
三结束语：
教学质话堂课美愿：引领学生反复触摸文语言琅琅书声中学生心灵拥抱语言实现教学谐互动阅读教学程呈现种动态性生成性话程学生语文力审美情趣整话程中培养提升
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苏教版第五册第11课拉萨天空篇优美散文文章清新凝练语言描绘拉萨天空蓝特点
教学背景分析
1学生起点分析
作三年级学生语文学已知识力储备：
工具书帮助初步独立识字力收集处理信息力联系文理解词句意思体会课文中关键词句表达情意方面作初步学会默读课文中理解方提出疑问初步握文章容体会文章表达思想感情学生学起点样学性方法相需教师具体教学中材施教
异
2合理利背景资料丰富课资源
开学发新书时班孩子布置作业：回家读读语文书找出喜欢课文标喜欢记号读遍评选喜欢课文会根学生反馈信息调整教学策略指导学生收集整理资料丰富课资源
次评选孩子喜欢课文吒闹海第二三袋麦子第三荡起双桨卧薪尝胆第八次仔细课文容发现孩子喜欢童话作品历史英雄物事喜欢优美散文喜者拉萨天空课基没孩子选学生拉萨陌生学生学关注程度值期课前布置学生浏览搜集关西藏资料必通交流相关信息会解拉萨位号称世界屋脊青藏高原拉萨日时间长成日光城会知道拉萨布
达拉宫松赞干布始建举行佛事庆典场拉萨整西藏象征
课总课时安排3课时第二课时谈谈想法预设学目标：
3学目标分析
（1）知识力目标：音乐图片相关材料帮助帮助学生拉萨天空建立起感性认识
（2）程方法目标：学生喜欢方式读课文桌议读形式交流感受集体精读赏读中积累语汇获言语美感
（3）情感态度价值观：体验感悟中感情朗读课文身边事物进行评价
二教学策略分析
第部分揭题明题
拉萨国西部座名日光城天作者道走进西部走进拉萨欣赏里迷风光揭示课题学生简单说说：课题课文会写什容
第二部分利视频文件老师范读课文引领学生初步感知课文
播放富浓郁西藏风情视频时教师范读课文身情绪状态感染学生学生潜移默化进入情境学生顿觉拉萨天空真蓝真美带着样体验喜欢方式读课文心灵文字发生碰撞通语言抒发感受
第三部分学生充分朗读整体感知全文
语文课程标准中样写：阅读教学重点培养学生具感受理解欣赏评价力学段阅读教学重视朗读利积累体验培养语感语文课动听声音朗朗书声作写景美文学生
声文读中赏析感悟情境朗读篇课文重点阶段予学生充足阅读时间画出描写天空蓝句子桌交流感受
第四部分品读课文抒见
品读课文环节教学放弃逐句教学点必扣方式问题引导全篇精读：篇课文喜欢词句什什懂
篇课文中句子学生充分朗读基础需学生老师探讨
(1)里天空总湛蓝透亮清水洗蓝宝石样
(理解总拉萨名日光城联系理解湛蓝透亮清水洗蓝宝石样)
词语教学册教材第二课介绍字词典课生词教学中利字词典理念课文
中词语湛蓝纯净明洁蓝晶晶利课件中图片理解时相机进行生字教学：节课学晶字目利晶字教学延伸解品字形结构字）
(2)拉萨说话声音碰蓝天伸出手摸蓝天
(句句夸张句联系诗句手摘星辰理解什说声音碰蓝天手摸蓝天)
(3)贴着山顶白云映衬湛蓝天空显越发纯净拉萨河畔草湛蓝天空显更加明洁
(重点理解纯净明洁意思)
假现正站拉萨街面拉萨湛蓝明洁纯净蓝晶晶天空想说什？作者千言万语汇成句话
(4)拉萨天空蓝神视线紧紧吸引
久久忍移开
拉萨学生抽象概念描绘拉萨天空词语隽永深刻学生建立起感性认识理解课文语言中意蕴情感课难点阶段根学生需适欣赏组图片更理解课文描绘意境通朗读交流读中解疑读中获言语美感种美感包含言语指容拉萨天空身美次表现课文遣词造句质朴美里天空总湛蓝透亮清水洗蓝宝石样节奏整齐仗美贴着山顶白云映衬湛蓝天空显越发纯净拉萨河畔草湛蓝天空显更明洁手法布达拉宫空总蓝晶晶湛蓝天空圣窗帘勾勒出简洁美
学生反复吟读解疑中助形象发挥想象声文字转化声语言学生口念心诵感受清新优美文字
想象美图景体悟作者情感种样形式遍遍感情朗读期学生品出味悟出情理解课文语言悦纳种语言课文语言蕴涵情感学生情感相通鸣
第五部分观景回味拓展延伸
欣赏组时候拉萨天空图片学生完整认识然然流露出太美珍惜保护
布置道样练——发现鼓励学生发现生活中美
拉萨天空美实中山天空样美课请学观察中山天空拍片拍DV写画谁美天空留
三结束语：
教学质话堂课美愿：引领学生反复触摸文语言琅琅书声中学生心灵拥抱语言实现教学谐互动阅读教学程呈现种动态性生成性话程学生语文力审美情趣整话程中培养提升
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